History of Asian art till the 18th century. (art in aspect of intercultural dialog) 1402-HSzA-2Lka-S1

(in Polish) udział w wykładach - 30 przygotowanie do zaliczenia, czytanie literatury-30 godz. Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) Student: W1. Zna terminologię sztuki japońskiej oraz ich ikonografię (K_W02)
 W2. Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu sztuki japońskiej, (K_W03)
 W3. Ma wiedzę o stylach i epokach sztuki japońskiej oraz ich współczesnych interpretacjach (K_W05)
 W4.Ma wiedzę na temat japońskiego dziedzictwa artystycznego oraz międzydyscyplinarnych, kulturowych aspektów dialogu między cywilizacjami świata (K_W07) W5. Zna terminologię sztuki cejlońskiej, wietnamskiej, indonezyjskiej oraz ich ikonografię (K_W02)
 W6. Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu sztuki cejlońskiej, wietnamskiej i indonezyjskiej (K_W03)
 W7. Ma wiedzę o stylach i epokach sztuki cejlońskiej, wietnamskiej i indonezyjskiej oraz ich współczesnych interpretacjach (K_W05)
 W8.Ma wiedzę na temat cejlońskiego, wietnamskiego i indonezyjskiego dziedzictwa artystycznego oraz międzydyscyplinarnych, kulturowych aspektów dialogu między cywilizacjami świata (K_W07)

(in Polish) Student: U1. Rozpoznaje dzieło sztuki japońskiej pod kątem materiału i techniki, datowania, określenia stylu i środowiska artystycznego (K_U05).
 U2. Prowadzi wstępną analizę ikonograficzną oraz określa symboliczne treści i kulturowy kontekst dzieła sztuki pochodzącego z Japonii (K_U06)
 U3. Posiada umiejętność prowadzenia dyskusji na temat sztuki japońskiej; potrafi wziąć udział w debacie w języku polskim i języku angielskim na temat sztuki z tych kręgów kulturowych (K_U13).
 U4. Ma warsztat naukowy w zakresie komunikowania się z użyciem specjalistycznej terminologii sztuki japońskiej, krytycznego omówienia dzieła sztuki pochodzącego z Japonii, (K_U11) U1. Rozpoznaje dzieło sztuki cejlońskiej, wietnamskiej i indonezyjskiej pod kątem materiału i techniki, datowania, określenia stylu i środowiska artystycznego (K_U05).
 U2. Prowadzi wstępną analizę ikonograficzną oraz określa symboliczne treści i kulturowy kontekst dzieła sztuki pochodzącego ze Sri Lanki, Wietnamu i Indonezji(K_U06)
 U3. Posiada umiejętność prowadzenia dyskusji na temat sztuki cejlońskiej, wietnamskiej i indonezyjskiej; potrafi wziąć udział w debacie w języku polskim i języku angielskim na temat sztuki z tych kręgów kulturowych (K_U13).
 U4. Ma warsztat naukowy w zakresie komunikowania się z użyciem specjalistycznej terminologii sztuki cejlońskiej, wietnamskiej i indonezyjskiej, krytycznego omówienia dzieła sztuki pochodzącego z Japonii, Sri Lanki, Wietnamu i Indonezji, (K_U11)

(in Polish) K1.Posiada świadomość wartości, które do współczesności wnosi japońskie, cejlońskie i indonezyjskie dziedzictwo kultury (K_K07). K2.Ma świadomość poziomu swej wiedzy, kompetencji i niedostatków, rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania swojej wiedzy na temat sztuki japońskiej, cejlońskiej i indonezyjskiej (K_K01) K3.Posiada świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Japonii, Sri Lanki i Indonezji (K_K06).

(in Polish) - wykład informacyjny, konwencjonalny połączony z prezentacją multimedialną, możliwość prowadzenia zdalnie na platformie MS Teams

- informative (conventional) lecture

(in Polish) Podstawowa znajomość historii sztuki

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-HSzA-2Lka-S1 in USOSweb