Wystąpienia publiczne 9000-OG-BK-RK-WP

https://www.biurokarier.umk.pl/zajecia-ogolnouniwersyteckie

Zajęcia w formie warsztatowej będą obejmowały tematykę związaną z: sztuką przygotowania i przeprowadzenia wystąpienia przed publicznością. Pierwszym etapem szkolenia będzie opanowanie umiejętności opowiadania o sobie, oraz zdiagnozowanie największych barier blokujących studentów przed wystąpieniami. W dalszej części spotkania poruszona zostanie następująca tematyka: przygotowania planu własnego wystąpienia przed publicznością, rozpoznawania typów słuchaczy, metod tworzenia i modyfikowania stylu wypowiedzi w bezpośrednim kontakcie z audytorium, sztuki dobrania właściwej argumentacji oraz odpierania zarzutów oraz radzenia sobie w sytuacjach gdy zapominamy tekstu.
Dalsza część spotkania poświęcona będzie technikom pokonywanie lęku przed występowaniem oraz pozytywnym wykorzystywaniem tremy (techniki relaksacyjne). Omówione
i przećwiczone zostaną także zagadnienia z zakresu: utrzymywanie kontaktu z publicznością, podtrzymywania uwagi słuchaczy, emisji głosu (w zakresie odpowiedniej dykcji, słyszalności oraz intonacji), odpowiedniego użycia ruchu, (mowa ciała, gestykulacja, mimika oraz dobranie stroju podczas autoprezentacji i wystąpień publicznych). Elementem końcowym będzie zapoznanie z technikami radzenia sobie
w konfrontacji z trudnym odbiorcą, czyli sztuka dyskusji, odpowiadania na pytania jako część wystąpienia publicznego.

W cyklu 2022/23Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( 15 godz.): - udział w ćwiczeniach 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (5 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (5 godz.): - indywidualne przygotowanie pracy zaliczeniowej na zadany temat (prezentacja multimedialna oraz esej na wybrany temat) Łącznie: 25 godz. (1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: zna techniki autoprezentacji i podstawowe zasady wygłaszania przemówień W2: zna sposoby prowadzenia grupy oraz potrafi zdiagnozować typy słuchaczy W3: zna sposoby pracy nad właściwą emisją głosu W4: zna zasady projektowania prezentacji

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: student umie się posługiwać podstawowymi pojęciami z zakresu retoryki i komunikacji niewerbalnej U2: umie przemawiać i przedstawiać (siebie/temat) w sposób przekonujący i właściwie argumentujący. U3: umie analizować obserwowane przez siebie prezentacje i wystąpienia publiczne U4: umie przygotować właściwą prezentację multimedialną oraz poprawnie ją zaprezentować przed publicznością. U5: student potrafi kontrolować swoje emocje oraz pracuje efektywnie w warunkach stresujących

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: potrafi stosować zasady właściwej etykiety K2: potrafi przygotować odpowiedni plan pracy K3: potrafi właściwie dobrać słownictwo do wieku słuchaczy K4: zwraca uwagę na estetykę przygotowanych materiałów K5: radzi sobie w stresujących sytuacjach K6: potrafi pracować indywidualnie K7: współpracuje w grupie K8: potrafi wpływać na grupę dzięki umiejętności przekonywania K9: potrafi panować nad emocjami gdy ma tremę

Metody dydaktyczne

- wykład - pogadanka - ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- sytuacyjna
- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody integracyjne
- metody wymiany i dyskusji
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2025/26L:

W cyklu 2023/24Z:

Kryteria oceniania

Ocena ciągła – K1, K5, K6, K7, K9
Przygotowanie do ćwiczeń – U1, U2, U3, K2, K6, K7
Indywidualne przygotowanie pracy zaliczeniowej na zadany temat (prezentacja multimedialna + autoprezentacja) – W1, W2, W3, W4, U4, U5, K1, K2, K3, K4, K5, K8, K9
Obecność na zajęciach - 80%

ndst 0-6 pkt. (0% -19%)
dst 6-7 pkt. (20%- 39%)
dst plus 8-9 pkt. (40%- 59%)
db 10-11 pkt. (60%- 79%)
db plus 12-13 pkt. (80%- 90%)
bdb 14-15 pkt. (91%-100%)

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Allhoff D.-W, A., Sztuka przekonywania do własnych racji. Retoryka i komunikacja,
Oczkoś M., Sztuka mówienia bez bełkotania i faflunienia
Orłoś M., O sztuce wystąpień publicznych
Rusinek M., Załazińska A., Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić
Rzędowscy J., A., Mówca doskonały. Wystąpienia publiczne
w praktyce
Sikorski W., Gesty zamiast słów. Psychologia i trening komunikacji niewerbalnej
Gmitrzak D., Trening relaksacji. Jak uwolnić się od stresu, lęku i depresji

W cyklu 2022/23Z:

Allhoff D.-W, A., Sztuka przekonywania do własnych racji. Retoryka i komunikacja,
Barłowska M., Budzyńska-Daca A., Ćwiczenia z retoryki
Jaroszyński C., Jaroszyński P., Podstawy retoryki klasycznej
Oczkoś M., Sztuka mówienia bez bełkotania i faflunienia
Lichański J. Z., Retoryka. Historia – teoria – praktyka, Retoryka praktyczna – ćwiczenia
Orłoś M., O sztuce wystąpień publicznych
Rusinek M., Załazińska A., Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić
Rzędowscy J., A., Mówca doskonały. Wystąpienia publiczne
w praktyce
Sikorski W., Gesty zamiast słów. Psychologia i trening komunikacji niewerbalnej
George M., Sztuka relaksu. Łagodzenie napięcia, przezwyciężanie stresu, wyzwalanie jaźni,
Servan – Schreiber D., ZDROWIEJ!Pokonaj lęk, stres i depresję
Szymanek K., Wieczorek K.A., Wójcik A.S., Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( 15 godz.):
- udział w ćwiczeniach

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (10 godz.):
- przygotowanie do ćwiczeń – 4 h
- indywidualne przygotowanie pracy zaliczeniowej na zadany temat (prezentacja multimedialna na wybrany temat) - 6 h

Łącznie: 25 godz. (1 ECTS)

Kryteria oceniania:
- ocena ciągła (bieżące wykonywanie zadań i aktywność)
- przygotowanie do ćwiczeń – 4 h
- indywidualne przygotowanie pracy zaliczeniowej na zadany temat (prezentacja multimedialna + autoprezentacja) – 6 h
- obecność na zajęciach (80%)

W cyklu 2024/25L:

Terminy:

Piątki, semestr letni, 10 x 3h w godz. 9:00-12:00,

w terminach:
07.03.2025,
14.03.2025,
21.03.2025,
28.03.2025,
04.04.2025,
11.04.2025,
25.04.2025,
09.05.2025,
16.05.2025,
23.05.2025
(terminy mogą ulec zmianie)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 9000-OG-BK-RK-WP w USOSweb