Warsztaty przygotowywania aplikacji grantowych 7402-WAG/1

Podczas zajęć realizowane są następujące tematy:

1. Źródła finansowania badań naukowych: wymagania formalne, statystyki dotychczasowych konkursów.

2. Analiza struktury aplikacji grantowych.

3. Omówienie aplikacji grantowych na przykładzie projektów realizowanych w ramach programu „Preludium” Narodowego Centrum Nauki.

4. Przygotowanie aplikacji grantowych w ramach konkursu " Preludium"; w szczególności zasady opracowania kosztorysów, opisów skróconych i szczegółowych.

5. Prezentacje indywidualnych projektów wniosku o finansowanie badań podstawowych.

W cyklu 2024/25:

Podczas zajęć realizowane są następujące tematy:

1. Źródła finansowania badań naukowych: wymagania formalne, statystyki dotychczasowych konkursów.

2. Analiza struktury aplikacji grantowych.

3. Omówienie aplikacji grantowych na przykładzie projektów realizowanych w ramach programu „Preludium” Narodowego Centrum Nauki.

4. Przygotowanie aplikacji grantowych w ramach konkursu " Preludium"; w szczególności zasady opracowania kosztorysów, opisów skróconych i szczegółowych.

5. Prezentacje indywidualnych projektów wniosku o finansowanie badań podstawowych.

6. Przedstawienie oferty grantowej Fundacji na rzecz Nauki Polskiej, Narodowej Agencji Współpracy Akademickiej i innych instytucji społecznych, samorządowych i państwowych

Całkowity nakład pracy studenta

godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 15 godzin czas poświęcony na pracę indywidualną: 40 godzin czas poświęcony na indywidualne konsultacje: 5 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Posiada wiedzę o konkursach stypendialnych i grantowych przeznaczonych dla doktorantów i młodej kadry naukowej WG_2 (P8S_WG): Zna główne tendencje rozwojowe w aplikowaniu o granty badawcze. WG_04: Zna zasady upowszechniania wyników działalności naukowej, w tym również w trybie otwartego dostępu WK_7 (P8S_WK): Rozumie zasady transferu wiedzy do sfery gospodarczej i społecznej.

Efekty uczenia się - umiejętności

Umie przygotować merytoryczną i formalną część aplikacji (m.in. sformułować cel badania i uzasadnić jego znaczenie, przygotować kosztorys i plan badania) UO_1 (P8S_UO): Potrafi zaplanować i napisać wniosek grantowy, w tym definiować cele i budżet projektu. K_U02 Posiada umiejętność formułowania pytań badawczych K_U10 Potrafi planować i organizować proces badawczy K_K03 Jest przygotowany do dyskusji w zakresie uzasadniania i budowania własnej linii argumentacyjnej - potrafi zdefiniować cel i przedmiot badań w dziedzinie nauk humanistycznych, właściwie rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz oryginalnie je stosować; sformułować hipotezę badawczą oraz wnioskować na podstawie wyników badań naukowych (UW_01) UO_01 - potrafi planować i realizować indywidualne oraz zespołowe przedsięwzięcia badawcze w obrębie danej dyscypliny humanistycznej, także w środowisku międzynarodowym UU_1: (P8S_UU): potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób UW_1 (P8S_UW): Potrafi definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezę badawczą

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

UU_01- potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób : KO_3(P8S_KO) - Rozumie znaczenie finansowania badań dla rozwoju nauki i społeczeństwa Jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy .

Metody dydaktyczne

prezentacja multimedialna, metoda seminaryjna, dyskusja

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Roman Czaja

Kryteria oceniania

zaliczenie,
ocena samodzielnych opracowań doktorantów zawierających całość lub wybrane elementy aplikacji grantowych

Literatura

P. Bajor, J. Fichna, M. Grabowski, B. Lis, M. Matuszewski, P. Oprocha, Jak napisać wniosek o finansowanie badań naukowych. Poradnik Rady Młodych Naukowców. Rada Młodych Naukowców, Warszawa 2013.

D. Kiebzak-Madera, Badania naukowe finansowane przez Narodowe Centrum Nauki, "Zagadnienia Naukoznawstwa" 1 (2016).

J. Grzejszczak, E. Szopa, Możliwości rozwoju młodych naukowców w projektach badawczych, "Obronność - Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Obrony Narodowej" 2(6) 2013.
A. J. Friedland, C. L. Folt, Writing Successful Science Proposals, New Haven 2009

Jak napisać wniosek o finansowanie badań naukowych. Poradnik Rady Młodych Naukowców. Warszawa 2013, http://rmn.org.pl/images/PORADNIK%20RMN.pdf

Wpisy dotyczące grantów z blogu Warsztat badacza Emanuela Kulczyckiego, (np. http://ekulczycki.pl/teoria_komunikacji/nie-dostales-grantu-moze-to-twoja-wina/);

Research funding: 10 tips for writing a successful application https://www.theguardian.com/higher-education-network/blog/2013/apr/19/tips-successful-research-grant-funding

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 7402-WAG/1 w USOSweb