Technologia informacyjna 7100-TI-1-SJ
Zajęcia prowadzone są w formie zajęć laboratoryjnych na pracowni komputerowej. Studenci pracują na stanowiskach jednoosobowych. Zajęcia wyposażają studentów w umiejętność posługiwania się podstawowym oprogramowaniem komputera osobistego. Rozpoczynają się wprowadzeniem do zagadnienia systemów komputerowych. Następnie studenci nauczani są:
a) zarządzania systemem operacyjnym komputera osobistego (MS Windows) i skutecznego zabezpieczenia go przed niebezpieczeństwem zainfekowania wirusami i przed włamaniem,
b) opracowywania danych w arkuszu kalkulacyjnym (obliczenia, opracowania statystyczne, wykresy, tabele) – MS Excel,
c) wykorzystywania systemu zarządzania bazami danych MS Access do gromadzenia i przechowywania danych, ich analizy i prezentacji,
d) wyszukiwania informacji w zasobach internetu, korzystania z elektronicznych literaturowych baz danych,
e) przygotowywania prezentacji (MS PowerPiont)
Metody dydaktyczne: studenci pod kierunkiem prowadzącego samodzielnie realizują konkretne zadania na podstawie przegotowanych dla tych zajęć instrukcji.
W cyklu 2021/22Z:
W roku akademickim 2020-2021 zajęcia prowadzone są zdalnie. Przed rozpoczęciem semestru prowadzący prześlą studentom na ich konta e-mail w USOS szczegółowe instrukcje do zajęć. Studenci na komputerach domowych zrealizują zadania zgodnie z instrukcjami, zapiszą efekty pracy w plikach dyskowych i prześlą je prowadzącemu dany temat. Prowadzący sprawdzi prace i na tej podstawie zaliczy dany temat (część tematów kończy się zaliczeniem, a część zaliczeniem na ocenę). Jeżeli pojawią się problemy z realizacją zadań, na prośbę studentów zostaną wyznaczone godziny konsultacji. Konsultacje byłyby realizowane w pracowni komputerowej. |
W cyklu 2022/23Z:
W roku akademickim 2022-2023 zajęcia prowadzone są stacjonarnie. Studenci, po wysłuchaniu wprowadzenia do danego tematu przedstawionego przez prowadzącego, na zajęciach pracują ze szczegółowymi instrukcjami do zajęć realizując kolejne zadania. Efekty pracy zapisują w plikach dyskowych na własnych nośnikach. Po zakończeniu każdego tematu prowadzący zajęcia sprawdza prace studentów i na tej podstawie zalicza dany temat zajęć (część tematów kończy się zaliczeniem na ocenę). Jeżeli pojawią się problemy z realizacją zadań, na prośbę studentów zostaną wyznaczone godziny konsultacji. Konsultacje byłyby realizowane w pracowni komputerowej. |
W cyklu 2023/24Z:
W roku akademickim 2022-2023 zajęcia prowadzone są stacjonarnie. Studenci, po wysłuchaniu wprowadzenia do danego tematu przedstawionego przez prowadzącego, na zajęciach pracują ze szczegółowymi instrukcjami do zajęć realizując kolejne zadania. Efekty pracy zapisują w plikach dyskowych na własnych nośnikach. Po zakończeniu każdego tematu prowadzący zajęcia sprawdza prace studentów i na tej podstawie zalicza dany temat zajęć (część tematów kończy się zaliczeniem na ocenę). Jeżeli pojawią się problemy z realizacją zadań, na prośbę studentów zostaną wyznaczone godziny konsultacji. Konsultacje byłyby realizowane w pracowni komputerowej. |
W cyklu 2024/25Z:
Zajęcia prowadzone są stacjonarnie. Studenci, po wysłuchaniu wprowadzenia do danego tematu przedstawionego przez prowadzącego, na zajęciach pracują ze szczegółowymi instrukcjami do zajęć realizując kolejne zadania. Efekty pracy zapisują w plikach dyskowych na własnych nośnikach. Po zakończeniu każdego tematu prowadzący zajęcia sprawdza prace studentów i na tej podstawie zalicza dany temat zajęć (część tematów kończy się zaliczeniem na ocenę). Jeżeli pojawią się problemy z realizacją zadań, na prośbę studentów zostaną wyznaczone godziny konsultacji. Konsultacje byłyby realizowane w pracowni komputerowej. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne poszukujące
- laboratoryjna
Metody dydaktyczne w kształceniu online
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/22Z: | W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę poszczególnych bloków tematycznych zajęć laboratoryjnych (oceniane są zrealizowane zadania) i końcowego kolokwium (student losuje zestaw złożony z dziesięciu zadań praktycznych i realizuje je; za każde zadanie można uzyskać 1 punkt za prawidłowe wykonanie lub 0 punktów za brak prawidłowego wykonania).
W zakresie wiedzy i umiejętności: zaliczenie poszczególnych bloków tematycznych zajęć i końcowego kolokwium: na ocenę dostateczną student musi poprawnie zrealizować 60-70% zadań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.
W zakresie kompetencji społecznych: oceniana jest aktywność studenta na zajęciach i jego zaangażowanie. Ocena w skali 2-5.
Ocena ostateczna z ćwiczeń laboratoryjnych: średnia z uśrednionych ocen uzyskanych na zajęciach i oceny z końcowego kolokwium. Istnieje możliwość jednorazowego podejścia do poprawy zaliczenia, które odbywa się na zasadach identycznych jak kolokwium zaliczeniowe.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Kartanas E., Adamski A. Podstawy informatyki dla studentów biologii i ochrony środowiska.Wyd. Nauk. UMK, Toruń 2000.,
Kamiński W., Kotowski R., Tronczyk P. Użytkowanie komputerów. Wydawnictwo PJWSTK, 2010.
Sikorski;W. Podstawy technik informatycznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Kopertowska M., Sikorski W. Arkusze kalkulacyjne. Poziom zaawansowany. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Kopertowska M. Bazy danych, Wydawnictwo Mikom Multimedia, 2004.
Wojciechowski A. ECUK. Usługi w sieciach informatycznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Wojtuszkiewicz K. Urządzenia techniki komputerowej cz. I i II. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: