Technologia informacyjna 7100-TI-1-SJ

Zajęcia prowadzone są w formie zajęć laboratoryjnych na pracowni komputerowej. Studenci pracują na stanowiskach jednoosobowych. Zajęcia wyposażają studentów w umiejętność posługiwania się podstawowym oprogramowaniem komputera osobistego. Rozpoczynają się wprowadzeniem do zagadnienia systemów komputerowych. Następnie studenci nauczani są:
a) zarządzania systemem operacyjnym komputera osobistego (MS Windows) i skutecznego zabezpieczenia go przed niebezpieczeństwem zainfekowania wirusami i przed włamaniem,
b) opracowywania danych w arkuszu kalkulacyjnym (obliczenia, opracowania statystyczne, wykresy, tabele) – MS Excel,
c) wykorzystywania systemu zarządzania bazami danych MS Access do gromadzenia i przechowywania danych, ich analizy i prezentacji,
d) wyszukiwania informacji w zasobach internetu, korzystania z elektronicznych literaturowych baz danych,
e) przygotowywania prezentacji (MS PowerPiont)
Metody dydaktyczne: studenci pod kierunkiem prowadzącego samodzielnie realizują konkretne zadania na podstawie przegotowanych dla tych zajęć instrukcji.

W cyklu 2022/23Z:

W roku akademickim 2022-2023 zajęcia prowadzone są stacjonarnie. Studenci, po wysłuchaniu wprowadzenia do danego tematu przedstawionego przez prowadzącego, na zajęciach pracują ze szczegółowymi instrukcjami do zajęć realizując kolejne zadania. Efekty pracy zapisują w plikach dyskowych na własnych nośnikach. Po zakończeniu każdego tematu prowadzący zajęcia sprawdza prace studentów i na tej podstawie zalicza dany temat zajęć (część tematów kończy się zaliczeniem na ocenę). Jeżeli pojawią się problemy z realizacją zadań, na prośbę studentów zostaną wyznaczone godziny konsultacji. Konsultacje byłyby realizowane w pracowni komputerowej.
Zajęcia wyposażają studentów w umiejętność posługiwania się podstawowym oprogramowaniem komputera osobistego. Rozpoczynają się wprowadzeniem do zagadnienia systemów komputerowych. Następnie studenci nauczani są:
a) zarządzania systemem operacyjnym komputera osobistego (MS Windows) i skutecznego zabezpieczenia go przed niebezpieczeństwem zainfekowania wirusami i przed włamaniem,
b) opracowywania danych w arkuszu kalkulacyjnym (obliczenia, opracowania statystyczne, wykresy, tabele) – MS Excel,
c) wykorzystywania systemu zarządzania bazami danych MS Access do gromadzenia i przechowywania danych, ich analizy i prezentacji,
d) wyszukiwania informacji w zasobach internetu, korzystania z elektronicznych literaturowych baz danych,
e) przygotowywania prezentacji (MS PowerPiont)
Metody dydaktyczne: studenci pod kierunkiem prowadzącego samodzielnie realizują konkretne zadania na podstawie przegotowanych dla tych zajęć instrukcji.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

Tematyka zajęć nr 1 Sprawy organizacyjne. Podstawowe informacje o sprzęcie i oprogramowaniu komputerowym. dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 2 Edytor tekstów Word for Windows 2010 dr Magdalena Nocny
Tematyka zajęć nr 3 Korzystanie z baz danych bibliometryczno-abstraktowych, czasopism elektronicznych i innych zasobów informacyjnych dostępnych w Internecie dr Magdalena Nocny
Tematyka zajęć nr 4 PowerPoint 2010 - przygotowanie prezentacji dr Magdalena Nocny
Tematyka zajęć nr 5 PowerPoint 2010 - przygotowanie prezentacji dr Magdalena Nocny
Tematyka zajęć nr 6 Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 7 Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 8 Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 9 Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 10 Bazy danych Access 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 11 Bazy danych Access 2010 dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 12 Przygotowanie bazy referencji i spisu literatury dr Mateusz Augustyniak
Tematyka zajęć nr 13 Ekstrakcja danych z publikacji dr Magdalena Czarnecka
Tematyka zajęć nr 14 Ekstrakcja danych z publikacji dr Magdalena Czarnecka
Tematyka zajęć nr 15 Zaliczenie ćwiczeń dr Mateusz Augustyniak

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 30 godz. laboratorium (1,2 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 20 godz. (0,8 ECTS) - przygotowanie do zaliczenia - 15 godz. - praca własna nad opracowaniami - 5 godz. Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - Student wymienia podstawowe i wybrane specjalistyczne programy komputerowe i objaśnia możliwość ich wykorzystania przy opracowywaniu wyników badań laboratoryjnych – K_W49

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - Student użytkuje komputer w zakresie koniecznym do tworzenia baz danych, analizy danych, sporządzania raportów i prezentacji – K_U51 U2- Student opracowuje wyniki pomiarów i rezultaty badań laboratoryjnych w programie MS Excel 2010 - K_U51, U3 – Student tworzy bazy danych, wprowadza do nich wyniki pomiarów i rezultaty badań i analizuje je w programie Access 2010 – K_U51

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1- Student wykazuje chęć do poszerzania wiedzy i umiejętności z zakresu technologii informatycznych - K_K08

Metody dydaktyczne

Studenci pod kierunkiem prowadzącego samodzielnie realizują konkretne zadania na podstawie przegotowanych dla tych zajęć instrukcji.

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Przedmiot realizowany w semestrze 1 (rok I). Wymagania wstępne to wiedza i umiejętności praktyczne z zakresu Informatyki na poziomie szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Edmund Kartanas

W cyklu 2023/24Z:

Andrzej Grzywacz
Edmund Kartanas

W cyklu 2024/25Z:

Andrzej Grzywacz

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę poszczególnych bloków tematycznych zajęć laboratoryjnych (oceniane są zrealizowane zadania) i końcowego kolokwium.

W zakresie wiedzy i umiejętności: zaliczenie poszczególnych bloków tematycznych zajęć i końcowego kolokwium: na ocenę dostateczną student musi poprawnie zrealizować 60-70% zadań, na ocenę dostateczny plus - 71-80%, na ocenę dobry - 81-87%, na ocenę dobry plus - 88-94%, na ocenę bardzo dobry - powyżej 94%.

W zakresie kompetencji społecznych: oceniana jest aktywność studenta na zajęciach i jego zaangażowanie. Ocena
w skali 2-5.

Ocena ostateczna z ćwiczeń laboratoryjnych: średnia z uśrednionych ocen uzyskanych na zajęciach i oceny
z końcowego kolokwium. Istnieje możliwość jednorazowego podejścia do poprawy zaliczenia, które odbywa się na zasadach identycznych jak kolokwium zaliczeniowe.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Kartanas E., Adamski A. Podstawy informatyki dla studentów biologii i ochrony środowiska. Wyd. Nauk. UMK, Toruń, 2000.
Kamiński W., Kotowski R., Tronczyk P. Użytkowanie komputerów. Wydawnictwo PJWSTK, 2010.
Sikorski W. Podstawy technik informatycznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Literatura uzupełniająca:
Kopertowska M., Sikorski W. Arkusze kalkulacyjne. Poziom zaawansowany. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Kopertowska M. Bazy danych, Wydawnictwo Mikom Multimedia, 2004.
Wojciechowski A. ECUK. Usługi w sieciach informatycznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
Wojtuszkiewicz K. Urządzenia techniki komputerowej cz. I i II. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 7100-TI-1-SJ w USOSweb