Staż kliniczny – choroby koni I
7100-SK-CK-5-SJ
Zajęcia praktyczne prowadzone w oparciu i bieżącą pracę ambulatorium dla koni. Praktyczne zajęcia kliniczne pod nadzorem prowadzącego: przeprowadzanie badania klinicznego ogólnego i szczegółowego, w tym z użyciem właściwego instrumentarium i sprzętu diagnostycznego (endoskopia, Rtg, EKG, USG); pobieranie próbek do badań laboratoryjnych, ich przygotowanie do transportu i pisanie pisma przewodniego do laboratorium; interpretacja wyników badania klinicznego i laboratoryjnych – stawianie rozpoznania, obserwacja zmian behawioralnych i klinicznych w zewnętrznych narządach rozrodczych w trakcie cyklu jajnikowego oraz badania narządu płciowego (palpacja, USG), ocena wskaźników rozrodu, określanie terminu krycia, zapoznanie z nadzorem nad rozrodem i metodami sterowania cyklem, pielęgnacja i karmienie chorych zwierząt, zapoznanie z wyposażeniem i urządzeniami sali operacyjnej, udział w przygotowaniach do operacji, asystowanie przy zabiegach, wykonywanie czynności związanych z postępowaniem pooperacyjnym, nabywanie umiejętności przeprowadzania urzędowego dochodzenia epizootiologicznego, poznawanie zasad zabezpieczenia przeciwepizootycznego, nabywanie umiejętności przeprowadzania przeglądu stada, samodzielne wykonywanie zabiegów, podawanie leków i szczepionek, poznanie zasad doboru i stosowania biopreparatów oraz chemioterapeutyków, poznawanie zasad zarządzania stadem i programów bioasekuracji, prowadzenie dokumentacji klinicznej.
|
W cyklu 2024/25L:
Efekty uczenia się - wiedza:
W1: student zna metody diagnostyczne, potrafi opracować listę rozpoznań różnicowych i wie, jak wykluczyć inne, podobne choroby. Student potrafi zaplanować prawidłowe leczenie; K_W27
W2: student wie jak przeprowadzić badanie kliniczne, zna metody kontrolowania stanu zdrowia koni; K_W28
W3:student potrafi zinterpretować dane kliniczne oraz wyniki badań dodatkowych; K_W29
Efekty uczenia się - umiejętności:
U1: student potrafi obchodzić się z końmi oraz jest w stanie przeszkolić innych w tym temacie; K_U24
U2:student potrafi przeprowadzić wywiad lekarsko-weterynaryjny; K_U25
U3:student potrafi zbadać konia klinicznie; K_U26
U4: student potrafi udzielić pierwszej pomocy w sytuacji nagłej, zagrażającej życiu; K_U27
U5: student potrafi udzielić konsultacji dotyczącej odżywiania konia; K_U28
U6: student umie wykonać podstawowe badania laboratoryjne, pobrać i zabezpieczyć próby do badań oraz ocenić otrzymane wyniki; K_U29
U7: student potrafi wykonać zdjęcia RTG, badanie USG, a także endoskopie u koni, jest w stanie uwzględnić wyniki przeprowadzonych badań w procesie diagnostycznym ; K_U30
U8: student potrafi przeprowadzić proces rejestracji w przypadku chorób koni podlegających obowiązkowi zwalczania lub rejestracji; K_U31
U9: student potrafi znaleźć informacje odnośnie leków weterynaryjnych dopuszczonych do stosowania u koni i innych gatunków zwierząt; K_U32
U10: student potrafi używać produkty lecznicze, ma i potrafi przekazać wiedzę odnośnie ich przechowywania i utylizacji niewykorzystanych preparatów K_U33
U11: student potrafi poddać konia sedacji, znieczuleniu ogólnemu, jest w stanie wykonać znieczulenia miejscowe, a także wprowadzić skuteczne leczenie przeciwbólowe; K_U34
U12: student potrafi ocenić stan zdrowia konia w trakcie zabiegu operacyjnego, a także w okresie pooperacyjnym; K_U35
U13:student potrafi zaordynować prawidłowe leczenie chorób koni; K_U36
U14: student zna zasady aseptyki i antyseptyki, potrafi je stosować w praktyce, K_U37
U15: student jest w stanie skierować konia do eutanazji ze względów humanitarnych, przedstawić konieczność wykonania tej procedury i reguły dotyczące postępowania ze zwłokami właścicielowi zwierzęcia, a także uśpić konia w sposób jak najbardziej humanitarny i etyczny; K_U38
U16: student potrafi przygotować program profilaktyczny dla konit; K_U44
U17: student potrafi pobierać próby do badań skriningowych na obecność substancji niedozwolonych, K_U46
Efekty kształcenia się - kompetencje społeczne:
K1: student jest odpowiedzialny za podejmowane decyzje ; K_K01
K2: student potrafi weryfikować źródła informacji K_K04
K3: student jest osobą opiniotwórczą w zakresie działalności zawodowej; K_K06
K4: studentpotrafi dyskutować w tematach zawodowych w oparciu o merytoryczne argumenty, przyjmuje konstruktywną krytykę, potrafi dokonać obiektywnej samooceny; K_K07
K5: student rozumie i wprowadza w życie ideę ustawicznego kształcenia ; K_K08
K6: student potrafi pracować w zespole; K_K09
K7:student jest w stanie działać w sytuacjach stresowych; K_K10 |
Całkowity nakład pracy studenta
Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - 45 godzin (1,8 ECTS)
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 30 godzin (1,2 ECTS):
- przygotowanie do zajęć i zaliczenia 20 godzin
- wypełnienie Dzienniczka Stażowego 10 godzin
Łącznie 75 godzin (3 ECTS), w tym: liczba punktów ECTS, które student uzyskuje realizując zajęcia kształtujące umiejętności praktyczne: 3 ECTS (75 godz.)
Efekty uczenia się - wiedza
W1: wyjaśnia zasady planowania postępowania diagnostycznego i leczniczego w chorobach koni, w oparciu o znajomość mechanizmów patologii w różnych narządach i układach organizmów koni; K_W26, K_W27
W2: opisuje zasady dotyczące badania klinicznego i monitoringu stanu zdrowia koni; K_W28
W3: wyjaśnia zasady interpretacji wyników badań dodatkowych i ich powiązania z obrazem klinicznym oraz zasady sporządzania opisów przypadków; K_W28, K_W29
W4: opisuje zasady prowadzenia dokumentacji leczenia oraz zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w zakładzie leczniczym dla koni; K_W48, K_W49
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: potrafi postępować z końmi podczas procesu diagnostycznego i leczenia oraz przeszkolić innych w tym temacie; K_U24
U2: potrafi przeprowadzić identyfikację konia, wywiad lekarsko-weterynaryjny oraz badania kliniczne konia; K_U25, K_U26
U3: potrafi ocenić stan utrzymania i odżywienia konia oraz doradzić w tym zakresie; K_U28
U4: umie pobrać materiał do badań laboratoryjnych, właściwie opisać i zabezpieczyć próbki, wykonać podstawowe testy laboratoryjne oraz ocenić otrzymane wyniki; K_U29
U5: potrafi używać aparatury diagnostycznej, m.in. RTG, USG, endoskopów zgodnie z przeznaczeniem, potrafi uwzględnić wyniki badań dodatkowych w procesie diagnostycznym; K_U30
U6: potrafi wdrożyć odpowiednie postępowanie w przypadku choroby podlegającej obowiązkowi zgłaszania, zwalczania, lub rejestracji; K_U31
U7: umie stosować leki i zna zasady podawania, przechowywania i utylizacji leków i materiałów medycznych; K_U32, K_U33
U8: potrafi uspokoić konia przy użyciu leków uspakajających, podać znieczulenie miejscowe i zastosować skuteczną terapię przeciwbolową; K_U34
U9: potrafi odpowiednio dobrać i przeprowadzić skuteczną i bezpieczną farmakoterapię; K_U36
U10: stosuje w praktyce zasady aseptyki i antyseptyki; K_U37
U11: potrafi opracować program profilaktyczny stosowany w stadach koni; K_U43, K_U44
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: potrafi weryfikować źródła informacji; K_K04
K2: potrafi dyskutować w tematach zawodowych w oparciu o merytoryczne argumenty, przyjmuje konstruktywną krytykę, potrafi dokonać obiektywnej samooceny; K_K07
K3: rozumie i wprowadza w życie ideę ustawicznego kształcenia; K_K08
K4: potrafi pracować w zespole; K_K09
K5: potrafi działać w sytuacjach trudnych i stresowych; K_K10
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Zajęcia stażowe (kliniczne) w oparciu o pracę w ambulatorium dla koni od nadzorem lekarza weterynarii. Omawianie przypadków klinicznych, udział i asystowanie w procedurach diagnostycznych i terapeutycznych u koni.
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Przedmiot realizowany w 10 semestrze V roku studiów.
Wymagania wstępnie - zaliczenie z przedmiotów: Choroby koni (rozród, choroby wewnętrzne, choroby zakaźne, chirurgia), Diagnostyka kliniczna i laboratoryjna, Diagnostyka obrazowa, Anatomia zwierząt II, Fizjologia zwierząt II, Patofizjologia II, Farmakologia weterynaryjna II, Toksykologia, Patomorfologia II, Praktyka kliniczna I.
Kryteria oceniania
Zaliczenie stażu na podstawie oceny aktywności podczas zajęć, nabytych umiejętności praktycznych oraz sprawozdania stażowego (W1-W4, U1-U11).
Kompetencje społeczne (K1-K5) - przedłużona obserwacja.
Oceną końcową jest średnia z uzyskanych ocen cząstkowych.
Zasady zaliczenia poprawkowego pozostają takie same, jak w przypadku 1 terminu.
Praktyki zawodowe
Literatura
Literatura podstawowa:
K. Kosiniak-Kamysz, S. Wierzbowski. Rozród koni. Wyd. Drukrol, Kraków 2004.
O. Dietz, B. Huskamp. Praktyka kliniczna: konie. Wyd. Galaktyka, 2008.
Kozdrowski R. Fizjologia i patologia rozrodu klaczy. PWRiL, 2020.
McAuliffe S., B., Slovis N.M.: Atlas Chorób Źrebiąt. Elsevier Urban & Partner, 2010.
Wilson D.A., Kramer J., Constantinescu G.M., Branson K.R.: Zabiegi Chirurgiczne u koni w warunkach pozaszpitalnych. Elsevier Urban & Partner, 2009.
James A. Orsini, Thomas J. Divers. Postępowanie i leczenie w nagłych przypadkach chorób koni. Wyd. Galaktyka, 2012.
S.B. McAuliffe, N.M. Slovis. Atlas chorób źrebiąt. Wyd. Elsevier Urban & Partner, 2010.
Dietz Olof, Huskamp Bernhard. Praktyka kliniczna - KONIE. Wyd. Galaktyka, 2008.
Stephen M. Reed, Warwick M. Bayly, Debra C. Sellon. Equine Internal Medicine (Second Edition). Wyd. Elsevier 2004.
J. McEwen. Choroby koni i ich leczenie. Red. – Z. Gliński, K. Kostro, S. Wołoszyn S., W. Muza Choroby zakaźne zwierzat. II Grzybice. Wyd. Rda, 2000.
Literatura uzupełniająca:
A. Winnicka - Wartości referencyjne podstawowych badań laboratoryjnych w weterynarii. Wyd. SGGW, 2007.
S. Winiarczyk, Z. Grądzki. Choroby zakaźne zwierząt domowych z elementami zoonoz.Wyd. AR Lublin, 2002.
OIE. Manual of Diagnostic Tests and Vaccines for Terrestrial Animals (6 edition), 2008.
Z. Gliński, Z. Kostro. Choroby zakaźne zwierząt z elementami epidemiologii i zoonoz., Wyd. PWRiL, W-wa 2011.
T. Mair T. (ed.). Infectious Diseases of the Horse. Wyd. EVJ Ltd, 2009.
M.A. Sameeh, D.C. Sellon, M. Long. Equine Infectious Diseases. Wyd. Saunders Elsevier, 2007.
Artykuły w czasopismach branżowych oraz publikacje naukowe.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: