Historia weterynarii i deontologia 7100-HWD-1-SJ

https://moodle.umk.pl/course/view.php?id=7412 (w cyklu 2024/25Z)

Treścią wykładów jest historia kształtowania się zawodu lekarza weterynarii oraz rozwój weterynarii, jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Omówione będą zmiany poglądów ludzi na temat powstawania i leczenia chorób mające miejsce na przestrzeni dziejów. Przedstawiona będzie ewolucja narzędzi weterynaryjnych, metod rozpoznawania chorób oraz rozwój piśmiennictwa weterynaryjnego. Część wykładów poświęcona będą rozwojowi szkolnictwa weterynaryjnego na świecie i w Polsce. Osobne miejsce zajmie zapoznanie studentów z kodeksem deontologii i etyki weterynaryjnej wraz z powinnościami przedstawicieli zawodu lekarza weterynarii - zawodu zaufania publicznego - od chwili pretendowania do tego zawodu.

W cyklu 2024/25Z:

Tematy wykładów w roku akademickim 2024/2025. Wykłady prowadzi w całości dr hab. Jarosław Sobolewski, prof UMK.

1. Wprowadzenie do przedmiotu. Początki udomowienia i leczenia zwierząt. 2h
2. Starożytna medycyna świata cywilizowanego – Egipt. 2h
3. Starożytna medycyna świata cywilizowanego – Grecja. 2h
4. Starożytna medycyna świata cywilizowanego – Rzym. 2h
5. Medycyna i weterynaria Średniowiecza. 2h
6. Medycyna i weterynaria Renesansu. 2h
7. Technologia w rozwoju medycyny i weterynarii. 1h
8. Weterynaria polska XVIII i XIX wieku. 1h
9. Wstęp do rozwoju szkolnictwa weterynaryjnego. 2h
10. Prof. Odo Bujwid – między medycyną i weterynarią. 2h
11. Szkoły weterynaryjne na ziemiach polskich – Wilno. 2h
12. Szkoły weterynaryjne na ziemiach polskich – Warszawa. 2h
13. Szkoły weterynaryjne na ziemiach polskich – Lwów. 2h
14. Organizacja polskiej służby weterynaryjnej. 2h
15. Kodeks etyki i deontologii lekarza weterynarii cz. 1 2h
16. Kodeks etyki i deontologii lekarza weterynarii cz. 2 2h

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 30 godzin wykładów online (1,2 ECTS). Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (20 godz. - 0,8 ECTS): Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - student zna historię kształtowania się zawodu i powstawania szkolnictwa weterynaryjnego oraz potrafi ocenić i docenić rolę lekarzy weterynarii w służbach państwowych oraz w rozwoju nauki; K_W22, K_W47 W2 - student wie, czym jest etyka zawodu i jak kształtowała się na przestrzeni dziejów oraz zna podstawowe zasady współczesnego kodeksu etyki i deontologii K_W22

Efekty uczenia się - umiejętności

U1- student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę o zawodzie i dorobku pokoleń lekarzy weterynarii oraz o etyce zawodu do postępowania godnego przedstawiciela zawodu zaufania publicznego w pracy na rzecz ochrony zdrowia ludzi i zwierząt. K_U19

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - student po zaliczeniu przedmiotu powinien umiejętnie posługiwać się znajomością historii zawodu w pracy zawodowej oraz propagując własny zawód w kontaktach z przedstawicielami innych grup zawodowych; K_K11 K2 - student znając zasady etyki i deontologii powinien bez trudu godzić sztukę lekarsko-weterynaryjną z wymogami kodeksu etyki i deontologii weterynaryjnej. K_K02

Metody dydaktyczne

Wykłady są prowadzone z zastosowaniem środków audiowizualnych - przede wszystkim, jako autorskie prezentacje prowadzącego. Wykłady w formie e-nauczania z zastosowaniem platformy moodle w trybie asynchronicznym. i/lub synchronicznym. Ponadto elementy deontologii będą wprowadzane i utrwalane poprzez dyskusję (prowadzoną podczas wykładów) nad omawianymi zagadnieniami. Studenci będą zachęcani do wypowiedzi własnych, bez względu na prezentowane poglądy w danej materii, co ma nauczyć umiejętności konfrontowania odmiennych postaw i zdań oraz nauczyć dochodzenia do wspólnych wniosków.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Zajęcia realizowane na roku I w semestrze I.

Koordynatorzy przedmiotu

Jarosław Sobolewski

Kryteria oceniania

Test online zaliczany po każdym z wykładów. Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie sumy prawidłowych odpowiedzi z wszystkich testów.
ocena dostateczna: 60-70% maksymalnej liczby punktów,
ocena dostateczna plus: 71-80% maksymalnej liczby punktów
ocena dobra: 81-87% maksymalnej liczby punktów
ocena dobry plus: 88-94% maksymalnej liczby punktów
ocena bardzo dobra: powyżej 94% maksymalnej liczby punktów.

Studentom, którzy byli nieobecni lub nie zaliczyli 1 terminu zaliczenia przysługuje 2 termin - poprawkowy. Zasady zaliczenia poprawkowego pozostają takie same jak w przypadku 1 terminu.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa
1. T. Rotkiewicz: Historia medycyny weterynaryjnej i deontologia. Wyd. UWM Olsztyn 2004
2. M. Janeczek, A. Chrószcz, T. Ożóg, N. Pospieszny: Historia weterynarii i deontologia. Wyd. PWRiL 2012
Literatura uzupełniająca
1. P. Hunter: Veterinary Medicine. A guide to historical sources. Wyd. Ashgate Publishing Com. 2004

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 7100-HWD-1-SJ w USOSweb