Relacje człowiek zwierzę 7100-F-RCZ-2-SJ
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z relacjami człowiek-zwierzę w różnych aspektach: etycznym, kulturowym, naukowym i społecznym. W czasie wykładów studenci zapoznają się z kształtowaniem się relacji ludzi ze zwierzętami na przestrzeni dziejów oraz w różnych kulturach.
Treści wykładów:
- kształtowanie się relacji człowiek-zwierzę, od starożytności do współczesności,
- przegląd głównych stanowisk "za" i "przeciw" przyznaniu zwierzętom praw (z wyszczególnieniem najważniejszych stanowisk),
- przegląd stanowisk etyczno-filozoficznych w dyskusji nad dobrostanem zwierząt,
- wartość życia zwierząt w dyskusji bioetycznej (na przykładzie bioetyki utylitarystycznej i personalistycznej bioetyki chrześcijańskiej)
- ekofilozofia, ekoetyka
- kodeks etyki lekarza weterynarii i deontologia weterynaryjna,
- wykorzystanie zwierząt w badaniach klinicznych.
Treści ćwiczeń:
- wpływ antropogeniczny na losy różnych grup zwierząt,
- ochrona praw zwierząt w ujęciu filozoficznym, kulturowym i naukowym,
- współczesne problemy w relacjach człowiek zwierzę: adopcja, polowania, hodowla zwierząt do celów spożywczych, hodowla zwierząt do innych celów, zwierzęta na służbie, zwierzęta w branży rozrywkowej, inteligencja i uczucia zwierząt.
|
W cyklu 2023/24L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2024/25L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2025/26L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/24L: | W cyklu 2025/26L: | W cyklu 2022/23L: | W cyklu 2024/25L: |
Kryteria oceniania
Wykład: test jednokrotnego wyboru z całości materiału omawianego na wykładach.
Laboratorium:
1) przygotowanie argumentów do dyskusji na zadany temat (w grupach 2 lub 3 osobowych)
2) przygotowanie prezentacji na zadany temat (pojedynczo)
Kryteria oceniania -
ocena dostateczna: 60-70% maksymalnej liczby punktów,
ocena dostateczna plus: 71-80% maksymalnej liczby punktów
ocena dobra: 81-87% maksymalnej liczby punktów
ocena dobry plus: 88-94% maksymalnej liczby punktów
ocena bardzo dobra: powyżej 94% maksymalnej liczby punktów.
Dodatkowe metody weryfikacji efektów kształcenia:
- ocena samodzielnych opracowań i ich prezentacji.
W przypadku nieobecności na zajęciach, studenci muszą je odrobić w sposób ustalony z prowadzącym zajęcia.
Nieobecność na więcej niż 30% zajęć skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.
Studenci, którzy nie uzyskali pozytywnej oceny z przedmiotu, mają prawo do jego ponownego zaliczenia. Obowiązuje jeden okres zaliczeniowy z takimi samymi kryteriami oceny i punktacji. Poprawa oceny może być tylko w uzasadnionych przypadkach.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura obowiązkowa
1. Józef M. Dołęga- Ekofilozofia - nauka na progu XXI wieku, Studia Włocławskie 9, 69-81, 2006
2. Antonio Pardo - Bioetyka a utylitaryzm. Spojrzenie bioetyka z punktu widzenia czysto świeckich podstaw. Ethos, 1994; 7(1-2): 102-23.
3. Joanna Helios. Rola deontologii weterynaryjnej w ochronie zwierząt i ich praw. 2017, Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego.
4. Anna Kalisz i Dorota Pawlicka - Od ochrony prawnej ku prawom zwierząt
– między świadomością moralną a prawną. Ewolucja podejścia na przykładzie orzecznictwa sądowo administracyjnego, Journal of the Polish Section of IVR; 2(31)/2022, s. 38-53.
5. Roman Kaczmarczuk - Zwierzęta w kulcie, mitach i wierzeniach, KOSMOS, 1996, 45 (1): 207-222.
Literatura uzupełniająca:
1. Jacek Lejman - Filozoficzne źródła naszego stosunku do zwierząt. O aksjologicznym statusie zwierząt i ludzi. 2020, Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL, 26(2 (102).
2. Najwyższa Izba Kontroli (2016). Wykorzystanie zwierząt w badaniach naukowych. Informacja o wynikach kontroli (https://www.nik.gov.pl/plik/id,13608,vp,16043.pdf)
3. Kodeks etyki Lekarza Weterynariii (https://vetpol.org.pl/wp-content/uploads/2023/09/Kodeks-etyki-lekarza-weterynarii.pdf)
|
W cyklu 2023/24L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2024/25L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2025/26L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
Uwagi
|
W cyklu 2022/23L:
Ze względu na sytuację epidemiologiczną zajęcia będą prowadzone zdalnie w formie synchronicznej i asynchronicznej. |
W cyklu 2023/24L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2024/25L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
W cyklu 2025/26L:
Jak w podstawowych informacjach o przedmiocie. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: