Biotechnologie w rozrodzie 7100-F-BTR-6-SJ
W trakcie odbywania kursu z przedmiotu Biotechnologie w rozrodzie student zapozna się z następującymi zagadnieniami: konserwacja nasienia, składniki rozcieńczalników i ich znaczenie, konserwacja nasienia buhaja w stanie płynnym, mrożenie nasienia w kulkach, krioprotektory, głębokie mrożenie nasienia w parach azotu, pojęcie dawki nasienia, procesy zachodzące podczas mrożenia, przechowywanie i rozmrażanie nasienia, technologia produkcji nasienia seksowanego, metody głębokiej inseminacji, rozrzedzalniki i ich skład, katetery do inseminacji. Pozyskiwanie i ocena zarodków, klasy jakości zarodków, krioprotektory – glikol i glicerol, zarodki mrożone, etapy mrożenia, przechowywanie zarodków, rozmrażanie zarodków. Witryfikacja, DMSO, mieszanina witryfikacyjna. OPU, hodowla oocytów (IVC), ocena oocytów, hodowla zarodków w warunkach laboratoryjnych, mrożenie zarodków. Biologia zarodków, manipulacje na zarodkach, dzielenie zarodków, seksowanie, wszczepianie genów, zapłodnienie docytoplazmatyczne ICSI, uboczne skutki transferu zarodków produkowanych in vitro i próby ich eliminacji, klonowanie.
|
W cyklu 2024/25Z:
Tematyka zajęć wykłady: (prof. dr hab. Jędrzej M. Jaśkowski, dr hab. Paweł Kordowitzki prof. UMK) 1. Biotechnologie gamet i zarodków ssaków w zachowaniu bioróżnorodności zwierząt Tematyka zajęć laboratoriów: (dr hab. Paweł Kordowitzki, prof. UMK) Zajęcia 1-15 odbywają się w formie seminariów, studenci na początku semestru ustalają tematykę zajęć, obejmującą wykorzystanie technik wspomaganego rozrodu u różnych gatunków zwierząt. |
W cyklu 2025/26Z:
Tematyka zajęć wykłady: (prof. dr hab. Jędrzej M. Jaśkowski) 1. Metody uzyskiwania zarodków in vivo; sterowanie cyklem rujowych i owulacją, 2. Transplantacja zarodków i oocytów - wykorzystanie w praktyce hodowlanej Tematyka zajęć laboratoriów: (prof. dr hab. Jędrzej M. Jaśkowski, dr hab. Marek Gehrke, prof. UMK, dr Wiesław Niewitecki) 1. Omówienie i przykłady najczęściej stosowanych systemów synchronizacji rui dr Wiesław Niewitecki |
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
Metody dydaktyczne poszukujące
- laboratoryjna
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Laboratorium: kolokwia z bloków tematycznych. Ocena na zaliczeniu – średnia arytmetyczna ocen cząstkowych.
Wykład: kolokwium końcowe pisemne.
Kryteria oceniania:
ocena dostateczna: 60-70% maksymalnej liczby punktów,
ocena dostateczna plus: 71-80% maksymalnej liczby punktów
ocena dobra: 81-87% maksymalnej liczby punktów
ocena dobry plus: 88-94% maksymalnej liczby punktów
ocena bardzo dobra: powyżej 94% maksymalnej liczby punktów.
Studentom, którzy nie uzyskali zaliczenia w I terminie (z części laboratoryjnej lub wykładów) lub byli nieobecni (brak usprawiedliwienia) przysługuje termin poprawkowy.
Warunki zaliczenia poprawkowego pozostają takie same, jak w przypadku I terminu.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Jędrzej M. Jaśkowski (red.), Biotechniki stosowane w rozrodzie zwierząt gospodarskich i koni, Wydawca: Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, 2017
Literatura uzupełniająca:
Animal Biotechnology 1: Reproductive Biotechnologies 1st ed. 2018 Edition
Animal Biotechnology 2: Emerging Breeding Technologies 1st ed. 2018 Edition, Wydawca: Springer-Verlag GmbH, Kod: 34892017, ISBN: 3319923269, Rok wydania: 2018
Artykuły naukowe z czasopism poświęconych technikom wspomaganego rozrodu wskazane przez prowadzącego
|
W cyklu 2024/25Z:
Animal Biotechnology 1: Reproductive Biotechnologies 1st ed. 2018 Edition |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: