Język angielski 4800-WF-ANL-JA-1N-L

Przedmiot Język obcy, w wymiarze 150 godzin lektoratów przez trzy semestry, ma na celu nauczenie studenta specjalistycznego języka obcego w zakresie dziedzin analityki medycznej. Przedmiot przygotowuje studenta do znajomości i używania
w środowisku międzynarodowym specjalistycznego języka obcego z zakresu analityki medycznej, zarówno w formie ustnej, jak i pisemnej. Po kursie języka obcego student prawidłowo konwersuje, czyta i interpretuje teksty z zakresu piśmiennictwa specjalistycznego. Przedmiot uczy umiejętności aktywnej rozmowy z pacjentem, studentem oraz specjalistami z zakresu analityki medycznej. Studenci uczą się jak rozmawiać
o przyczynach, prewencji i charakterystyce dolegliwości pacjenta. Przedmiot uczy wyrażania opinii w aspektach analityki medycznej. Zajęcia umożliwiają przećwiczenie, nauczenie przygotowania i zaprezentowania referatu i prezentacji. Przedmiot daje możliwość przygotowania się do wystąpień na konferencjach i sympozjach za granicą w zakresie studiowanej specjalności. Studenci kończą kurs języka obcego na poziomie B2+ (według Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego).

W cyklu 2024/25L:

jak w części głównej

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: - udział w lektoratach: 150 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 150 godzin, co odpowiada 6,0 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w lektoratach: 150 godzin - czytanie wybranego piśmiennictwa: 25 godzin - przygotowanie do lektoratów: 35 godzin - przygotowanie do kolokwiów: 20 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 18 + 2= 20 godzin Łączny nakład pracy związany z realizacją przedmiotu wynosi 250 godziny, co odpowiada 10 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w lektoratach: 150 godzin - przygotowanie do lektoratów (w zakresie praktycznym): 35 godzin - przygotowanie do kolokwiów (w zakresie praktycznym): 20 godzin - przygotowanie do egzaminu w (zakresie praktycznym): 12 godzin Łączny nakład studenta o charakterze praktycznym wynosi 217 godzin, co odpowiada 8,7 punktu ECTS . 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: język obcy zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: analizować piśmiennictwo medyczne, w tym w języku obcym, oraz wyciągać wnioski w oparciu o dostępną literaturę C.U12 U2: porozumiewać się z pacjentem w jednym z języków obcych na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. C.U13.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student gotów jest do: K1: identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego w oparciu o zasady etyczne oraz formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej. C.K01.

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia: 1. analiza tekstów: czytanie, tłumaczenie, wymowa; 2. prezentacje; 3. referaty; 4. konwersacje; 5. słuchowiska; 6. praca indywidualna, w parach, grupach; 7. odgrywanie scenek sytuacyjnych.

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)
- inscenizacja
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- pogadanka
- tekst programowany
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- sytuacyjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający zajęcia powinien znać język angielski na poziomie B1 (B1 według Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego).

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Glaza
Adam Jankiewicz
Katarzyna Jóskowska
Roksana Rybicka

Kryteria oceniania

1. Zaliczenie kolokwium pisemnego:
Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi.
% uzyskanych punktów ocena
92-100 bdb (5)
84-91 db+ (4+)
76-83 db (4)
68-75 dst+ (3+)
60-67 dst (3)
0-59 ndst (2)

1. Prawidłowe wykonanie ćwiczeń: ≥ 60% lub 1-3 punkty; 3 punkty = ocena bardzo dobry.
2. Zaliczenie referatu i przeprowadzenie prezentacji z tematyki zaaprobowanej przez nauczyciela prowadzącego: ≥ 60% lub 1-3 punkty; 3 punkty = ocena bardzo dobry.
3. Aktywność: ≥ 60% lub 1-3 punkty; 3 punkty = ocena bardzo dobry.
Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki z zaliczenia pisemnego oraz zaliczenia referatu i przeprowadzenia prezentacji (pozytywna ocena, m.in., w zakresie kompetencji społecznych).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa
1. Kierczak, A. English for Laboratory Diagnosticians; Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2016 (rozdział 1)
2. Kierczak, A. English for Pharmacists. PZWL, Warszawa, 2009
3. Ciecierska J, Jenike, B. English for Medicine. PZWL, Warszawa, 2007

W cyklu 2024/25L:

jak w części głównej

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4800-WF-ANL-JA-1N-L w USOSweb