Język angielski VIII 3600-8LEN-FIDOK-030Z

Lektorat przygotuje studentów do studiowania literatury specjalistycznej i sprawnego posługiwania się językiem angielskim w środowisku akademickim, uczestniczenia w seminariach, wykładach czy konferencjach. Szczególny nacisk kładziony jest na rozszerzanie słownictwa i frazeologii typowej dla języka akademickiego w zakresie komunikacji przy zrównoważonym doskonaleniu wszystkich kompetencji językowych (słuchania, czytania, mówienia, pisania).

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 30 godzin w całym cyklu Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: 30 godzin w całym cyklu Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (prace zaliczeniowe): 30 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

nie dotyczy

Efekty uczenia się - umiejętności

Absolwent osiąga następujące efekty kształcenia: • rozwinie swoje umiejętności czytania tekstów akademickich i budowania w oparciu o nie swoich opinii; • rozwinie swoje umiejętności aktywnego słuchania wykładów i budowania w oparciu o nie swoich wypowiedzi; • rozwinie umiejętności porozumiewania się ze specjalistami w środowisku akademickim; • będzie potrafił konstruować wypowiedzi pisemne uznawane za typowe dla swojej specjalizacji;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

nie dotyczy

Metody dydaktyczne

Połączenie metody podającej (słownej, asymilacji wiedzy) i metody poszukującej (samodzielnego uczenia się), praca z tekstami akademickimi Metoda ćwiczeniowo-praktyczna Dyskusja/debata akademicka

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student powinien legitymować się znajomością języka obcego na poziomie B2+.

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Kowalska
Jacek Wełniak

Kryteria oceniania

Lektorat kończy się zaliczeniem.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

podręczniki do nauki języka akademickiego, słowniki, nagrania, filmy i materiały autentyczne zaznajamiające z językiem używanym w środowisku akademickim, np.
Bailey, Stephen. Academic Writing. A Handbook for International Students, London and New York: Routledge, 2011.
Macpherson, Robin. English for Academic Purposes, PWN, 2004.
McCarthy, Michael and Felicity O'Dell, Academic Vocabulary in Use, CUP, 2012.
Strunk, William Jr. The Elements of Style, Coyote Canyon Press, 2007.
Wallwork, Adrian. English for Academic Research: Writing Exercises, Springer New York Heidelberg Dordrecht London, 2013.
Wallwork, Adrian. English for Academic Research: Vocabulary Exercises, Springer New York Heidelberg Dordrecht London, 2013.
Warwick, Lindsday and Luis Rogers, Skillful 4, Reading and Writing, Macmillan Education, 2018.
The Oxford Learner's Dictionary of Academic English (OLDAE)
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/academic/
The Academic Phrasebank http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/
The Online Writing Lab (OWL) https://

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3600-8LEN-FIDOK-030Z w USOSweb