Język franuski III 3600-3ZFR-OGOLN-015Z

Pełny opis przedmiotu
Program kursu zakłada rozwijanie czterech sprawności językowych: mówienia, czytania, rozumienia ze słuchu oraz pisania;
-kształtowanie i doskonalenie sprawności językowych z użyciem specjalistycznej terminologii, umożliwiających wypowiadanie się na tematy związane z aspektami akademickimi i zawodowymi, a w szczególności prowadzenia debaty na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców
-pracę z różnorodnymi materiałami tekstowymi umożliwiającymi opanowanie słownictwa związanego z kierunkiem studiów;
-pracę z oryginalnymi nagraniami umożliwiającymi słuchanie języka obcego w różnych kontekstach sytuacyjnych o tematyce związanej z kierunkiem studiów;
-zastosowanie właściwych struktur językowych w różnych formach prac pisemnych oraz wypowiedzi ustnych z wykorzystaniem terminologii specjalistycznej
Kurs języka obcego kończy się zaliczeniem na poziomie B2+ sprawdzającym umiejętności użycia terminologii specjalistycznej.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 30 godzin w całym cyklu. ( 15h na semestr) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: 30 godzin w całym cyklu. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (egzamin, prace zaliczeniowe): 30 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Perfekcjonuje i doskonali swój warsztat morfologiczno- fonetyczno -gramatyczny. Doskonali i podnosi umiejętności językowe.( B2-C1)

Efekty uczenia się - umiejętności

Efekty kształcenia – umiejętności Absolwent osiąga następujące efekty kształcenia: U01: potrafi komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców U02: potrafi prowadzić debatę U03: potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz w wyższym stopniu w zakresie specjalistycznej terminologii stosowanej w naukach pedagogicznych U04: potrafi zrozumieć wykłady na tematy związane z kierunkiem studiów i inne złożone formy prezentacji akademickich i zawodowych U05: analizuje i interpretuje teksty związane z dziedziną studiów oraz znajduje w nich informacje potrzebne do funkcjonowania w środowisku akademickim i zawodowym

Metody dydaktyczne

Zastosowanie rożnych mediów oraz urozmaiconych form pracy studenta. Metody eksponujące (drama, inscenizacja, pokaz, symulacja). Metody podające (opis, opowiadanie, pogadanka). Metody poszukujące (ćwiczeniowa, giełda pomysłów, oxfordzka, projektu). Metody dydaktyczne w kształceniu online (metody ewaluacyjne)

Metody dydaktyczne eksponujące

- inscenizacja
- pokaz
- drama
- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- referatu
- oxfordzka
- doświadczeń
- sytuacyjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody integracyjne
- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Wymagania wstępne

Kontynuacja I stopnia

Koordynatorzy przedmiotu

Julita Markowska

Kryteria oceniania

Szczegółowe metody i kryteria oceniania obowiązujące u poszczególnych prowadzących zajęć zostaną przedstawione na zajęciach na początku danego etapu nauki.

- Zaliczenie sprawdza znajomość języka obcego w następujących
obszarach: słuchanie ze zrozumieniem, czytanie ze zrozumieniem,
terminologia specjalistyczna, mówienie

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Podręczniki do nauki specjalistycznego języka francuskiego , dostosowane do poziomu grupy, słowniki , w tym elektroniczne, nagrania, filmy, materiały z prasy i Internetu, zbiory ćwiczeń, gry dydaktyczne oraz materiały autorskie wykładowcy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3600-3ZFR-OGOLN-015Z w USOSweb