Zachowania przestrzenne ludności 2800-ZPL-GiKS-2-S1

Kursobejmuje zagadnienia z zakresu:
- Porcesów społecznych (np. Gettoizacja, Turystyfikacja, Studentyfikacja, Makdonaldyzacja)
- Percepcji przestrzeni i społęcznego wytwarzania przestrzeni
- Proksemiki E. Halla
- Cyfrowego wytwarzania przestrzeni

Ćwiczenia obejmują zaprojektownie, przeprowadzenie badania ankietowego, wraz z analizą wyników.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): np. - udział w wykładach – 15 - udział w ćwiczeniach – 15 - konsultacje - 1 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): np. - przygotowanie do ćwiczeń – 5 - przygotowywanie prac, projektów – 10 - przygotowanie do egzaminu – 10 - przygotowanie do kolokwium – 4 Łącznie: 60 godz. ( 2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna teoretyczne podstawy zachowań przestrzennych człowieka związane z mobilnością i adaptacją do przestrzeni (K_W01) W2: Ma wiedzę z zakresu prawidłowości zachowań człowieka w przestrzeni (K_W01, K_W03, K_W04) W3: Zna podstawowe narzędzia służące analizie zachowań przestrzennych człowieka (K_W02, K_W08)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi wyjaśnić przyczyny zachowań przestrzennych człowieka i wskazać relacje przyczynowo-skutkowe pomiędzy nimi (K_U07, K_U09) U2: Potrafi przewidywać skutki społeczno-gospodarcze zachowań przestrzennych człowieka (K_U07, K_U09) U3: Potrafi wykorzystywać różne źródła danych do rozwiązywania problemów związanych z zachowaniami przestrzennymi człowieka (K_U01, K_U05, K_U08) U4: analizuje i interpretuje zagadnienia związane z zachowaniami przestrzennymi człowieka na podstawie literatury przedmiotu: polskiej i anglojęzycznej (K_U02)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Rozumie potrzebę systematycznego zaznajamia się z literaturą fachową na temat zachowań przestrzennych ludności percepcji i środowiska, w celu pogłębiania wiedzy z zakresu geografii człowieka (K_K01, K_K06) K2: Rozumie potrzebę dyskusji w oparciu i gromadzona wiedzę i umiejętności (K_K01, K_K06) K3: Potrafi działać w sposób kreatywny i innowacyjny (K_K04, K_K07) K4: Organizuje lub podejmuje pracę w grupie aby w sposób efektywny realizować powierzone zadania (K_K02, K_K03)

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Szyda

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- projektu
- giełda pomysłów
- pomiaru w terenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Ogólna wiedza o społeczeństwie. Podstawowa wiedza z zakresu procesów i zjawisk przestrzennych i społeczno-gospodarczych.

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceniania:
Wykład: zaliczenie na ocenę na podstawie kolokwium pisemnego (W1, W2, W3, K1)
ndst - < 51%
dst- 51 – 60%
dst plus – 61 – 70%
db- 71 – 80%
db plus – 81 – 90%
bdb- 91 – 100%

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanego projektu (U1, U2, U3, U4, K1, K2, K3, K4) (80%) i aktywności podczas zajęć (20%)

Ocena projektu:

Bardzo słaby, zgodny z minimalnymi wymaganiami– 3.0,

Słaby - 3.5,

Project przeciętny – 4,

Bardzo dobry projekt z drobnymi usterkami – 4,5,

Bardzo dobry projekt - 5.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

- Jałowiecki B., 2010, Społeczne wytwarzanie przestrzeni, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa.
- Jałowiecki B., Łukowski W. (red.), Gettoizacja polskiej przestrzeni miejskiej, Wyd. SWPS Academica i Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa.
- Hall E.T.., 2005, Ukryty wymiar, WWL Muza, Warszawa.
- Lynch K., 2011, Obraz miasta, Wydawnictwo Archivolta Michał Stępień, Krów.
- Walmsey D.J., Lewis G.J., 1997, Geografia człowieka. Podejście behawioralne, Warszawa.
oraz literatura wskazana do poszczególnych zajęć przez prowadzących

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-ZPL-GiKS-2-S1 w USOSweb