Wykorzystanie zasobów wód podziemnych - wody butelkowane, termalne i lecznicze 2800-WZWP-X-S2

Co to są wody podziemne – system krążenia i obiegu wody. Sposoby wykorzystania wód podziemnych. Ujęcia wód podziemnych. Skład chemiczny wód podziemnych, podział wód mineralnych, leczniczych i termalnych. Klasyfikacje oraz regionalizacja występowania w Polsce, zasoby i ich wykorzystanie oraz perspektywy i prognozy pozyskiwania wód geotermalnych. Jakość wód podziemnych. Co pijemy ? – na jakie wody butelkowane warto zwrócić uwagę. Najciekawsze wystąpienia wód mineralnych/leczniczych i termalnych w Polsce.

Podczas zajęć terenowych studenci zobaczą ujęcia wód podziemnych (np. wód leczniczych - Ciechocinek; konstrukcje ujęć wód zwykłych, system monitoringu i pomiarów), zapoznają się ze sposobem poboru wody, eksploatacji i wykorzystania wody. Łącznie 2 dni terenowe w tym jeden wyjazd (np. Ciechocinek oraz Toruń - stacja monitoringu UMK i ujęcie Bielany). Koszt wyjazdu to około 30 zł. Zajęcia terenowe są obowiązkowe dla wszystkich uczestników kursu.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (30 godz.): - udział w wykładach – 15 - udział w zajęciach terenowych - 15 - konsultacje z nauczycielem akademickim – 2 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (22 godz.): - przygotowanie do wykładu – 5 - czytanie literatury – 7 - przygotowanie do zaliczenia – 10 Łącznie: 52 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: rozumie w zaawansowanym stopniu zjawiska i procesy przyrodnicze (w tym związane z obiegiem wody w przyrodzie oraz ochrona zasobów wód) i antropogeniczne zachodzące w przestrzeni geograficznej współcześnie i w przeszłości (K_W01) W2: ma wiedzę w zakresie najważniejszych aktualnych problemów z zakresu nauk o Ziemi i środowisku, w tym z zakresu wód (K_W01)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła elektroniczne i cyfrowe (K_U03) U2: przeprowadza obserwacje oraz wykonuje podstawowe pomiary w terenie oraz analizy w laboratorium (K_U06)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: potrafi pracować w zespole i przyjmować w nim różne role (K_K02) K2: wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej i potrafi krytycznie ocenić jej zasób (K_K06) K3 - rozumie potrzebę stosowania zasad postępowania wynikających z poczucia odpowiedzialności za stan środowiska geograficznego (K_K08)

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- pomiaru w terenie
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu geologii oraz zagadnień przyrodniczych

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Zaliczenie pisemne (test) - W1, W2, U1, U2, K1, K2.
Aktywność – U3,K1, K2.
Kryteria oceniania:
- test pisemny z pytaniami otwartymi
Warunki zaliczenia: uzyskanie minimum 51% liczby punktów
Wymagane progi na ocenę: dostateczna - 51-60%, dostateczna plus - 61-70%, dobra - 71-80%, dobra plus - 81-90%, bardzo dobra 91-100%.

Literatura

Chowaniec J., 2009. Studium hydrogeologii zachodniej części Karpat polskich. Biul. PIG-PIB, 434, Hydrogeologia, VIII.
Ciężkowski W. 1990. Studium hydrogeochemii wód leczniczych Sudetów polskich. Pr. Nauk. Inst. Geotech. P. Wroc., 60.
Ciężkowski W., Chowaniec J., Górecki W., Krawiec A., Rajchel L., Zuber A. 2010. Mineral and thermal waters of Poland. Prz. Geologiczny. t. 58, nr 9/1, s. 762-773
Krawiec A., 2012. Therapeutic waters as geotourism values of the Polish Baltic sea coast. Geoturystyka. Kraków 1-2 (28-29): 3-12
Paczyński B, Sadurski A. (red.), 2007. Hydrogeologia regionalna Polski. Tom 2. Warszawa
Paczyński B., Płochniewski Z., 1996. Wody mineralne i lecznicze Polski. PIG Warszawa: 1-108.
Rajchel L., 2012. Szczawy i wody kwasowęglowe Karpat polskich. Wyd. AGH. Kraków
Literatura uzupełniająca:
Dowgiałło J., 2002. The Sudetic geothermal region of Poland. Geothermics, 31:343-359.
Górecki W. (ed.) 2006 - Atlas zasobów geotermalnych formacji mezozoicznej na Niżu Polskim. AGH, Kraków.
Górecki W. (red.), 2011. Atlas zasobów wód i energii geotermalnej Karpat Zachodnich. AGH KSE, Kraków.
Górecki W. (red.), 2012. Atlas geotermalny zapadliska przedkarpackiego. KSE AGH Kraków
Kępińska B., 2013. Wykorzystanie energii geoetrmalnej w Polsce, 2012-2013. Technika Poszukiwań Geologicznych, Geotermia, Zrównoważony Rozwój, 1 (251): 5-24.
Kępińska B., Łowczowska A., 2002. Wody geotermalne w lecznictwie, rekreacji i turystyce. Wyd. IGSMiE PAN nr 113. Kraków
Michel G., 1997. Mineral- und Themalwässer – Allgemeine Balneogeologie. Lehrbuch der Hydrogeologie. Band 7: 1-398. Gebrüder Borntraeger, Berlin-Stuttgart.
Paczyński B., Płochniewski Z., 1996. Wody mineralne i lecznicze Polski. PIG Warszawa: 1-108.
Prawo geologiczne i górnicze.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-WZWP-X-S2 w USOSweb