Teledetekcyjne zobrazowania powierzchni Ziemi 2800-TZPZ-G-1-S2

1. Ogólne informacje na temat obrazowania powierzchni Ziemi.
2. Systemy sztucznych satelitów wykorzystywanych w obrazowaniu
powierzchni Ziemi.
3. Rola zasobów NASA w pracach na rzecz badania Ziemi wraz z jej
otoczeniem (GEOSFERY).
4. Kartograficzno-tematyczne przykłady zobrazowań wybranych
regionów świata wraz z ich poprawnością metodyczną.
5. Możliwości wykorzystania baz danych w indywidualnych pracach
z zakresu geografii fizycznej oraz społeczno-ekonomicznej.
6. Rodzaje i sposoby zastosowań wybranych geowizualizacji.
7. Wady i zalety teledetekcyjnych sposobów pozyskiwania danych.

Całkowity nakład pracy studenta

Udział w zajęciach dydaktycznych - 15w + 30ćw. godzin. Całkowity nakład pracy wynosie 120 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

Studenci zdobywają rozszerzoną wiedzę na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi definiowanych poprzez pryzmat szeroko rozumianej nauki o informacji geograficznej (GIS - Geographical Information Science). Student ma wiedzę w zakresie rozszerzonych kategorii pojęciowych, terminologii i problemów na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi: K_W01; K_W02; K_W03; K_W04; K_W05; K_W011; - student rozumiejąc złożone zjawiska i procesy zachodzące w przestrzeni wokółziemskiej, stosuje techniki i narzędzia badawcze w zakresie teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi, a także ulokowania geografii jako nauki w systemia nauk oraz innych dyscyplin naukowych. Ponadto, na podstawie studiowanej literatury przedmiotu zna kierunki badań geograficznych wykorzystujących techniki satelitarnego monitoringu Geosfery, przez co ma pogłębioną wiedzę z zakresu teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi jak i całej Geosfeery.

Efekty uczenia się - umiejętności

Studenci zdobywają umiejętności na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi definiowanych poprzez pryzmat szeroko rozumianej nauki o informacji geograficznej (GIS - Geographical Information Science). Student dysponuje umiejętnościami w zakresie wybranych kategorii pojęciowych, terminologii i problemów na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi. K_U04; K_U06; K_U07; K_U08; K_U10; - student potrafi przy pomocy odpowiednich technik i narzędzi badawczych w zakresie teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi interpretować i wyjaśniać złożone zjawiska zachodzące w Geosferze, weryfikować stawiane hipotezy, a w konsekwencji sporządzać specjalistyczne ekspertyzy naukowe. Ponadto, na podstawie pozyskanej wiedzy teoretycznej, wyniesionej z odbywanych dyskusji podczas seminariów i konferencji naukowych, potrafi formułować odpowiednio kompetentnie wnioski, a także zaprezentować wyniki własnych prac badawczych.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Studenci zdobywają twarde kompetencje na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi definiowanych poprzez pryzmat szeroko rozumianej nauki o informacji geograficznej (GIS - Geographical Information Science). K_K01; K_K03; K_K04; K_K05; K_K07; Student dysponuje kompetencjami w zakresie wybranych kategorii pojęciowych, terminologii i problemów na temat teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi, a także technik i narzędzi badawczych w zakresie teledetekcyjnych zobrazowań powierzchni Ziemi. Ponadto potrafi określić priorytety służące realizacji określonego celu badawczego, ponieważ ma świadomość znaczenia gospodarki opartej na wiedzy i innowacyjności.

Metody dydaktyczne

Wykład problemowy.

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Ukończone studia licencjackie. Znajomość twierdzeń i wzorów matematycznych, obowiązujących w stopniu ogólnym, na poziomie szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

Adam Piasecki

Kryteria oceniania

UWAGA. W roku akademickim 2021/2022, w semestrze letnim, sposób prowadzenia zajęć (kontaktowy/zdalny), zostanie określony odrębnym zarządzeniem Rektora przed rozpoczęciem semestru.

W ramach pisemnego zaliczenia końcowego, studenci odpowiadają na 10 pytań obejmujących zakres zalecanych podręczników, a także treść wykładu. Udzielane odpowiedzi oceniane są z dokładnością do 0,5 punktu, które po zsumowaniu dają możliwość wystawienia oceny końcowej.
W ramach przyjętych kryteriów takiego trybu oceniania wiedzy studentów (zsumowanej liczby punktów), wystawia się za:
50% poprawnych odpowiedzi - ocenę dostateczną,
60% - ocenę plus dostateczną,
70% - ocenę dobrą,
80% - ocenę plus dobrą,
90% - ocenę bardzo dobrą.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Obligatoryjne pozycje literatury:
Ciołkosz Andrzej, Miszalski Jerzy, Olędzki Jan R.: Interpretacja zdjęć lotniczych. Warszawa: Wydawn. Naukowe PWN, 1999, 458+18 nlb. s.

Uzupełniające pozycje literatury:
Buchroithner M. F. (ed.), 2001. A Decade of Trans-European Remote
Sensing Cooperation. A.A.BALKEMA PUBL., LISSE / ABINGTON /
EXTON (PA) / TOKYO, 428 s.;
Earnshaw R. A., Watson D., (ed.) 1993. Animation and Scientific
Visualization Tools and Applications. ACADEMIC PRESS LIMITED,
286 s.;
Aktualności z zasobów filmowych NASA dostępnych na witrynie
YouTube.
Blöschl G., Thybo H., Savenije H., 2015. A Voyage Through Scales. The
Earth System in Space and Time. Ed. LAMMERHUBER, 122 s.;
Denègre J., 1988. Thematic Mapping from Satellite Imagery. E;
d. Elsevier Applied Science Publishers, London / New York, 214 s.;
Ménanteau L., 1991. Wetlands of the European Community Littoral seen
from Space. CNES SPOT IMAGE, France / España / Portugal / Italia
del Nord, 183 s.;
Sheffield Ch., 1981. A Survey of the World from Space. Ed. MACMILLAN
PUBLISHING CO., INC. NWE YORK, 160 s.;

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-TZPZ-G-1-S2 w USOSweb