Teoria i metodyka gier zespołowych 2800-TMGZTIR-2-S1

1. Piłka koszykowa
Nauka i doskonalenie elementów techniki indywidualnej:
- kozłowanie
- podania i uchwyty
- rzuty
- poruszanie się po boisku
Nauka i doskonalenie fundamentów gry zespołowej w ataku i
obronie w sytuacjach :
- 1 na 1
- 2 na 2
- 2 na 1
- 3 na 2
Doskonalenie poznanych umiejętności gry w małych zespołach
- wykorzystanie pasów działania
2. Piłka siatkowa
Nauka i doskonalenie podstawowych elementów i umiejętności siatkarskich. takich jak odbicia górne, dolne, sposoby zagrywki, ataku
Taktyka indywidualna i zespołowa
Przepisy gry
3. Futsal (piłka nożna halowa)
Prowadzenie zajęć o charakterze nauczającym technikę.
-uderzenie piłki prawą i lewą nogą’ przyjęcie piłki toczonej i po podaniu, zwód ciałem bez piłki i z piłką, zasady i nauka gry ciałem w atakowaniu i grze obronnej, odbieranie piłki przez wyprzedzanie, wznowienie gry z linii bocznej boiska.
-taktyka atakowania indywidualnego i zespołowa.
-taktyka bronienia indywidualnego i zespołowa.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: -udział w wykładach - 0 -udział w ćwiczeniach- 2x15 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: -przygotowanie do ćw. - 0 -przygotowanie do kolokwiów - 0 -konsultacje i praca z nauczycielem akademickim

Efekty uczenia się - wiedza

W1:posiada wiedzę o podstawach techniki i taktyki w piłce koszykowej, piłce siatkowej i futsalu W2- student zna zasady bezpieczeństwa na zajęciach

Efekty uczenia się - umiejętności

U1-wykonuje podstawowe elementy techniki i taktyki w piłce koszykowej, piłce siatkowej i futsalu. U2 – student potrafi prawidłowo przeprowadzić rozgrzewkę

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 – student posiada nawyk systematycznej aktywności fizycznej K2 – student aktywnie uczestniczy w zajęciach oraz rozumie znaczenie aktywności fizycznej dla swojego zdrowia. K3: stosuje zasady higieny i bezpieczeństwa własnego i innych na zajęciach

Metody dydaktyczne

Metody nauczania: -analityczna -syntetyczna -mieszana Metody realizacji zadań: -naśladowczo ścisła -zadaniowa ścisła - zabawowa

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody integracyjne
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- gry i symulacje

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak wymagań wstępnych z zakresu przygotowania sportowego . Ogólny dobry stan zdrowia - brak przeciwskazań lekarskich. Wskazane zainteresowanie otwarcie i aktywność .

Koordynatorzy przedmiotu

Piotr Dobrolubow

Kryteria oceniania

W1 - rozmowy ze studentami; zaliczenie - student potrafi opisać
podstawy techniki i taktyki w koszykówce, siatkowej i futsalu
U1-obserwacja działań studenta podczas gry w koszykówkę, siatkówce i futsalu
zaliczenie na ocenę
-student wykonuje poprawnie podstawowe elementy techniki i taktyki
K1-sprawdzanie obecności; zaliczenie- student musi odbyć , usprawiedliwić zwolnieniem lekarskim lub odrobić wszystkie zaplanowane zajęcia.
Ocena końcowa wyliczana jako średnia z trzech dyscyplin.

Praktyki zawodowe

Brak praktyk zawodowych

Literatura

1. J. Mikułowski, H. Oszast, 1976 Koszykówka, Sport i Turystyka
2. W. Kłyszejko, 1951, koszykówka, GKKF
3. Polski Związek Koszykówki, 1983 Koszykówka - Obronna.
Wydawnictwo Geologiczne
4. T. Huciński, 1983, Podstawy obrony w koszykówce
5. J. Krauze, 1991, Coaching Basketboll
6. L. BIRD; 1988 Bird on Basketball
7. K. Atkins, 2004, Basketball offenses and plays
8. A. Matyszkiewicz, I. Worobjew, M. Chromajew, 1999, Piłka ręczna Koszykówka, Piłka siatkowa, COS W-wa
9. Grądziel G., Ljach W., 2000, Piłka Siatkowa- podstawy treningu, zasób ćwiczeń, COS Warszawa
10.Tim Bums-Holistic futsal
11.Malcom Ćook, Jiury Shoulder-Trening piłkarski, gry, ćwiczenia techniczne i kondycyjne.
12. Rogerio Silwa de Melo- Futsal 1000

Literatura uzupełniająca:
1.Przepisy gry –piłka halowa.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-TMGZTIR-2-S1 w USOSweb