Teledetekcja i systemy satelitarne 2800-TISS-G-2-S1

Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wykorzystaniem zdalnej metody pozyskiwania danych obrazowych i wykorzystania produktów tej rejestracji (obrazy z BSP, zdjęcia lotnicze, zobrazowania satelitarne) na potrzeby badania środowiska geograficznego.
Treści przedmiotu (program nauczania)
wykład:
- podstawowe definicje i pojęcia teledetekcji i fotointerpretacji,
- techniki rejestracji danych teledetekcyjnych,
- fotogrametryczne podstawy zdjęć lotniczych,
- instrumenty stosowane w fotointerpretacji,
- metodyka interpretacji zdjęć lotniczych,
- teledetekcja wybranych składowych środowiska geograficznego,
- podstawy informatyki teledetekcyjnej,
- elementy teledetekcji satelitarnej,
- bezzałogowe systemy rejestrujące (BSP).

ćwiczenia laboratoryjne:
- interpretacja zobrazowania satelitarnego,
- obliczanie skali zdjęcia lotniczego,
- pomiar różnicy wysokości,
- interpretacja rzeźby terenu,
- interpretacja pokrycia terenu,
- interpretacja elementów antropogenicznych terenu,
- aktualizacja treści mapy topograficznej w oparciu o materiały teledetekcyjne.

Całkowity nakład pracy studenta

godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 30h - udział w ćwiczeniach lab. – 15h - udział w konsultacjach – 8h - zaliczenie pisemne (wykład) – 2h czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do ćwiczeń/opracowanie ćwiczeń – 55h - przygotowanie do egzaminu – 30h - przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń – 5h Łącznie: 150 godz. (6 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: nabył podstawy wiedzy o metodach rejestracji, systemach rejestrujących i właściwościach danych teledetekcyjnych (K_W05) W2: zna teledetekcyjne właściwości i cechy rozpoznawcze wybranych obiektów przyrodniczych i antropogenicznych (K_W05, K_W06, K_W07) W3: ma wiedzę w zakresie możliwości wykorzystania analogowych i cyfrowych danych teledetekcyjnych w badaniach środowiska geograficznego (K_W05, K_W06, K_W07)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: pozyskuje wiedzę i dane z literatury, opracowań specjalistycznych, baz danych oraz innych źródeł (K_U03, K_U09) U2: potrafi korzystać z materiałów teledetekcyjnych, jako nośnika informacji o środowisku (K_U01, K_U03, K_U07) U3: potrafi wykonywać proste zadania praktyczne i ekspertyzy z wykorzystaniem zdjęć lotniczych oraz zobrazowań satelitarnych pod kierunkiem opiekuna naukowego (K_U04, K_U09)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, widzi potrzebę ciągłego doskonalenia się i podnoszenia kompetencji zawodowych (K_K01, K_K06) K2: potrafi działać w zespole współdziałając ze specjalistami z innych dziedzin (K_K02)

Metody dydaktyczne

Wykład: wykład informacyjny, wykład problemowy. Ćwiczenia lab.: pokaz, sprawozdanie, projekt (metoda ćwiczeniowa).

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- projektu
- giełda pomysłów

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

brak wymagań

Koordynatorzy przedmiotu

Mieczysław Kunz

Kryteria oceniania

Wykład:
ocena na podstawie egzaminu przeprowadzonego w formie pisemnego testu (wyboru wielokrotnego), zalicza 60%+1 poprawnych odpowiedzi,
Egzamin poprawkowy – pisemny test.

W ramach przyjętych kryteriów oceniania wiedzy studentów, ocenę z egzaminu wystawia się następująco:
0–60% poprawnych odpowiedzi – ocena niedostateczna
61–70% – ocena dostateczna
71–80% – ocena dostateczna plus
81–90% – ocena dobra
91–95% – ocena dobra plus
>95% – ocena bardzo dobra

Ćwiczenia lab.:
zaliczenie pisemne (kolokwium) i sprawozdania/projekty.

Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń warunkuje:
- frekwencja na zajęciach (dopuszczalna jest jedna nieobecność nieusprawiedliwiona);
- zaliczenie sprawozdań i projektów w ustalonym przez prowadzącego ćwiczenia terminie;
- otrzymanie pozytywnej oceny z zaliczenia pisemnego (kolokwium).

Ocena końcowa jest formułowana na podstawie: aktywności, kolokwium oraz wykonanych projektów, a także obserwacji przez prowadzącego zajęcia z kryteriami oceny danych kompetencji.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Adamczyk J., Będkowski K., 2005. Metody cyfrowe w teledetekcji. Wydawnictwo SGGW, Warszawa.
Ciołkosz A., Kęsik A., 1989. Teledetekcja satelitarna, PWN, Warszawa.
Ciołkosz A., Miszalski J., Olędzki J., 1999. Interpretacja zdjęć lotniczych, PWN, Warszawa.
Kurczyński Z., 2006. Lotnicze i satelitarne obrazowanie ziemi, Ofic. Wyd. Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
Nienartowicz A., Kunz M. (red.), 2001. GIS i teledetekcja w badaniach struktury i funkcjonowania krajobrazu, Wyd. UMK, Toruń.
Sitek Z., 1992. Zarys teledetekcji lotniczej i satelitarnej, Wyd. AGH Kraków,
Teledetekcja środowiska, Wyd. Klubu Teledetekcji Środowiska PTG.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-TISS-G-2-S1 w USOSweb