Rozwój transportu na obszarach miejskich i wiejskich 2800-RTMW-G-3-S1

Wstęp do geografii komunikacji i transportu. Komunikacja, transport i łączność. Historia geografii komunikacji i transportu. Sieci transportowe. Środki transportu w przestrzeni. Multimodalność. Metodyka mierzenia dostępności. Dostępność a mobilność. Infrastruktura transportu a rozwój społeczno-ekonomiczny krajów i regionów. Prognozowanie ruchu. Teoria i praktyka. Polityka transportowa i planowanie w ujęciu przestrzennym.
Funkcjonowanie sieci transportowych w kontekście deregulacji rynku usług transportowych, wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego, poprawy dostępności i spójności terytorialnej. Transport publiczny a mobilność mieszkańców miast i obszarów wiejskich. Rozwój sieci transportowych z uwzględnieniem potrzeb wszystkich grup społecznych.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma wiedzę na temat roli rozwoju zrównoważonego w rozwoju komunikacji i transportu, K_W03 W2: posiada wiedzę na temat przyrodniczych, przestrzennych, społecznych, ekonomicznych uwarunkowań kształtowania rozwoju komunikacji i transportu, K_W02 W3: posiada wiedzę na temat metod mierzenia dostępności oraz prognozowania ruchu W4: posiada wiedzę na temat relacji między rozbudową infrastruktury transportu a rozwojem regionalnym W4: posiada wiedzę z zakresu polityki transportowej prowadzonej na poziomie krajowym i regionalnym

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: pozyskuje wiedzę i dane z literatury, opracowań specjalistycznych, baz danych i innych źródeł dotyczące tematyki komunikacji i transportu, K_U02; K_U07 U2: przygotowuje analizy społeczno-ekonomiczne, diagnozy, plany dotyczące rozwoju komunikacji i transportu, K_U09; K_U05, K_U07

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, widzi potrzebę ciągłego do; doskonalenia się i podnoszenia kompetencji zawodowych, K_K01 K2: potrafi działać w zespole współdziałając ze specjalistami z innych dziedzin, K_K02

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny) -wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:
Wykład: zaliczenie na ocenę na podstawie kolokwium
50% i mniej ndst
51-60% dst;
61-70% dst +;
71-80% db;
81-90%db+;
91-100% bdb.

Literatura

Rosik P., 2012, Dostępność lądowa przestrzeni Polski w wymiarze europejskim, Prace Geograficzne, IGiPZ PAN, Warszawa, z. 233, 307 s.
Rosik P., Szuster M., 2008, Rozbudowa infrastruktury transportowej a gospodarka regionów, Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań, 137 s.
Rosik P., Kowalczyk K., 2015, Rozwój infrastruktury drogowej i kolejowej a przesunięcie modalne w Polsce w latach 2000-2010, Prace Geograficzne, 248, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, 215 s.
Rosik P., Pomianowski W., Goliszek S., Stępniak M., Kowalczyk K., Guzik R., Kołoś A., Komornicki T., 2017, Multimodalna dostępność transportem publicznym gmin w Polsce (MULTIMODACC), Prace Geograficzne, 258, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, 303 s.
Rosik P., Komornicki T., Goliszek S., Śleszyński P., Szarata A., Szejgiec-Kolenda B., Pomianowski W., Kowalczyk K., 2018, Kompleksowe modelowanie osobowego ruchu drogowego w Polsce. Uwarunkowania na poziomie gminnym, Prace Geograficzne, 267, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, 242 s.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-RTMW-G-3-S1 w USOSweb