Przestrzeń wiejskich społeczności lokalnych 2800-PWSL-GPG-2-S2

Omówienie potencjału rozwoju lokalnych społeczności. Gospodarka przestrzenna - odbiorcy, zdania i możliwości rozwojowe lokalnych społeczności. Ekonomia społeczna – sposób na aktywizację, rozwój przedsiębiorczości oraz alternatywa na rynku pracy. Usługi społeczne – lokalne wyzwanie globalnego problemu. Włączenie społeczne – konieczność czy strata czasu. Lokalna kooperacja instytucji różnych sektorów – jako czynnik rozwojowy. Kompetencje samorządów w kształtowaniu rozwoju – metodologia analiz i prezentacji ich wyników w planowaniu rozwoju na poziomie lokalnym i regionalnym. Szacowanie zapotrzebowania na tereny w planowaniu przestrzennym. Rola rozwoju społecznego w polityce rozwoju lokalnego i regionalnego. Uspołecznienie procesów kształtowania rozwoju na poziomie lokalnym i regionalnym. Planowanie rozwoju usług publicznych w kontekście kształtowania jakości życia, zmian demograficznych i kompetencji samorządów. Czynniki kształtowania jakości życia oraz konkurencyjności w rozwoju lokalnym i regionalnym.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (14 godz.): - udział w ćwiczeniach – 14 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (12 godz.): - czytanie literatury - 4 godz. - przygotowanie do kolokwium (test) – 8 godz. Łącznie: 26 godz. (1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma wiedzę z zakresu funkcjonowania gospodarki przestrzennej i polityki regionalnej oraz lokalnej realizowanej na obszarach wiejskich, rozumie związki i relacje między różnymi aspektami gospodarki przestrzennej a możliwością ich praktycznego wykorzystania w zakresie wyznaczania kierunków działań rozwoju obszarów wiejskich – K_W01, K_W11; W2: Posiada wiedzę w zakresie przestrzennych wymiarów zjawisk i procesów gospodarczych i społecznych identyfikowanych na obszarach wiejskich, posiada pogłębioną wiedzę o strukturach osadniczych, funkcjonowaniu i rozwoju miast oraz wsi – K_W03;

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Rozumie i potrafi usystematyzować uwarunkowania oraz zasady determinujące rozwój na obszarach wiejskich wykorzystując opracowania specjalistyczne oraz korzystając z literatury i baz danych – K_U01, K_U03, K_U07; U2: Potrafi określić cele oraz wskazać na najważniejsze trendy i kierunki zmian, determinujące rozwój poszczególnych jednostek samorządowych szczebla lokalnego i regionalnego – K_U03, K_U07, K_U08; U3: Potrafi prawidłowo interpretować zapisy dokumentów oraz przepisy prawne z zakresu polityki przestrzennej obszarów wiejskich – K_U01, K_U11; U4: Posiada umiejętność wykorzystania nabytej wiedzy w zakresie gospodarowania przestrzenią na obszarach wiejskich oraz rozwoju przedsiębiorczości – K_U08, K_U11, K_U14, K_U015;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Posiada świadomość znaczenia podejmowanych decyzji z zakresu polityki rozwoju lokalnego i regionalnego z poszanowaniem interesów lokalnych społeczności oraz zasad determinujących różnice w funkcjonowaniu polityki rozwoju na obszarach wiejskich – K_K01, K_K03; K2: Umiejętnie tworzy hierarchię celów służącym rozwojowi obszarów wiejskich, postępując racjonalnie i z rozwagą – K_K01, K_K02;

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny), - pogadanka, - wykład problemowy. Metody dydaktyczne poszukujące: - studium przypadku.

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Znajomość podstawowych dokumentów planistycznych szczebla lokalnego

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
Zaliczenie pisemne (test) - W1, W2, U1, U2, U3, U4, K1, K2;
Aktywność – U2, U3, K1, K2;
Zaliczenie na ocenę na podstawie kolokwium (test); kryteria oceniania - wymagane progi na ocenę: niedostateczną – 50% i poniżej, dostateczną - 51-60%, dostateczna plus - 61-70%, dobra - 71-80%, dobra plus - 81-90%, bardzo dobra 91-100%.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Strzelecki Z. (red.), 2008, Gospodarka regionalna i lokalna, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
Żylski T. (red.), 2016, Plan na plan. Partycypacja w planowaniu miejscowym, Warszawa.
Niewiadomski Z. (red.), Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne – komentarz.
Ustawa z dnia 20 lutego 2015 r. o rozwoju lokalnym z udziałem lokalnej społeczności
Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym.
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r. w sprawie sposobu ustalania wymagań dotyczących nowej zabudowy i zagospodarowania terenu w przypadku braku miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego.
Literatura uzupełniająca:
Poradnik dla Lokalnych Grup Działania w zakresie opracowania Lokalnych Strategii Rozwoju na lata 2014-2020 (wydanie III uzupełnione i zaktualizowane) -https://www.gov.pl/web/rolnictwo/rozwoj-lokalny-kierowany-przez-spolecznosc-rlks
Ustawa z dnia 20 lutego 2015 r. o rozwoju lokalnym z udziałem lokalnej społeczności

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-PWSL-GPG-2-S2 w USOSweb