Polityka turystyczna Unii Europejskiej 2800-PTUE-TIR-1-S2

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące zmian instrumentów polityki strukturalnej i polityki spójności i zasad ich funkcjonowania od początku integracji Polski z Unią Europejską; charakterystyki celów polityki regionalnej, wspólnej polityki rolnej i polityki spójności; zasad funkcjonowania poszczególnych funduszy i programów, charakterystykę beneficjentów poszczególnych instrumentów oraz zasad aplikowania o dotacje. Przedstawione zostaną również współczesne możliwości wykorzystania tych instrumentów we współczesnej perspektywie finansowej 2014-2020
1. Systematyzacja systemu programów i funduszy europejskich w Polsce po 2000 roku
2. Programy i fundusze europejskiej w Polsce po 2000 roku a wsparcie realizacji projektów z zakresu turystyki i rekreacji
3. Podstawy prawne i zasady funkcjonowania funduszy strukturalnych Unii Europejskiej w perspektywie finansowej 2007-2013 i 2014-2020
4. Priorytety i działania programów operacyjnych w Polsce, współfinansowanych z środków funduszy strukturalnych skierowanych na wspieranie turystyki i rekreacji
5. Praktyczne aspekty identyfikacji źródeł finansowania przedsięwzięć projektowych
6. Pojęcie, cechy, cykl życia projektu
7. Matryca logiczna jako narzędzie strukturyzacji celów projektu
8. Budżet i harmonogram projektu

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 15 h 2. Praca własna studenta 20 h - przygotowanie do zajęć 3 h - czytanie literatury 10 h - opracowanie projektów 2 h - przygotowanie do zaliczenia 5 h Suma godzin: 35 h

Efekty uczenia się - wiedza

W01: Zna programy i fundusze pomocy Unii Europejskiej przeznaczone na rozwój turystyki i rekreacji - K_W01, K_W02, K_W06, K_W09; W02: Zna i rozumie podstawy prawne i zasady organizacyjne funkcjonowania funduszy strukturalnych K_W02, K_W06; W03: Zna podstawy tworzenia harmonogramów i budżetów projektów finansowanych ze źródeł unijnych, zna obowiązującą projektodawców terminologię i potrafi samodzielnie wypełnić dowolne formularze wniosków o dofinansowanie – K_W06.

Efekty uczenia się - umiejętności

U01: Potrafi usystematyzować chronologicznie i merytorycznie programy i fundusze pomocy Unii Europejskiej w Polsce – K_U03, K_U07; U02: Potrafi określić i właściwie zinterpretować główne kierunki interwencji funduszy strukturalnych w Polsce związane z realizacją projektów z zakresu turystyki i rekreacji w perspektywie finansowej 2014-2020 – K_U03, K_U04, K_U13; U03: Potrafi dokonać wszechstronnej, logicznej analizy przedsięwzięcia projektowego i jego otoczenia w ujęciu problemowym – K_U03, K_U07; U04: Potrafi właściwie zdefiniować i logicznie ustrukturyzować produkty, rezultaty i strategiczne oddziaływanie przedsięwzięcia projektowego na gospodarkę lokalną/ regionalną – K_U03, K_U07, K_U13; U05: Potrafi właściwie zidentyfikować źródło finansowania projektu oraz wykorzystać dokumenty strategiczne, w tym sektorowe, w uzasadnieniu istotności przedsięwzięcia projektowego – K_U03, K_U07, K_U13.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K01: rozumie potrzebę aktualizacji wiedzy z zakresu funduszy UE – K_K01; K02: ma świadomość znaczenia współpracy instytucji samorządowych i społeczeństwa w kierunku racjonalnego gospodarowania dostępnymi zasobami – K_K02, K_K03; K03: Student dostrzega relacje między możliwościami inwestycyjnymi beneficjenta a rodzajami wsparcia finansowania w ramach instrumentów polityki strukturalnej i polityki spójności UE – K_K01, K_K05; K04: Wykazuje zdolność do selekcji informacji o funduszach strukturalnych w celu doradzenia potencjalnemu beneficjentowi – K_K05, K_K06; K05: Organizuje pracę w grupie, żeby opracować projekt wniosku o dotacje – K_K06.

Metody dydaktyczne

Wykład, wykład konwersatoryjny, pogadanka, projektu, panelowa, praca w grupie

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- doświadczeń

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Student powinien wiedzieć jaką strukturę i kompetencje ma Unia Europejska, wiedzieć jak przebiegała integracja Polski z Unią Europejską.

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Dubownik

Kryteria oceniania

Zaliczenie pisemne (wykłady) K_W01, K_W02 K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W15.

Literatura

Babiak J., 2006. Fundusze Unii Europejskiej. Doświadczenia i perspektywy, Wyd. Studia Emka, Warszawa.
Bosiacki J., Grella J. (red.), 2004. Gospodarka turystyczna w XXI wieku: szanse i bariery rozwoju w warunkach integracji międzynarodowej. Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. Poznań.
Butowski L i inni., 2002. Finansowanie rozwoju turystyki ze środków Unii Europejskiej: poradnik dla samorządów terytorialnych i przedsiębiorców turystycznych oraz organizacji pozarządowych. Polska Agencja Rozwoju Turystyki. Warszawa.
Butowski, L., 2009, Turystyka w polityce spójności gospodarczej i społecznej Unii Europejskiej w latach 1994-1999 i 2000-2006. Uwarunkowania teoretyczne, zakres rzeczowy, finansowy i przestrzenny, Wydawnictwo DIFIN, Warszawa.
Churski P., 2008. Czynniki rozwoju regionalnego i polityki regionalnej w Polsce w okresie integracji z Unią Europejską, Wydawnictwo Naukowe UAM. Poznań.
Gołembski G. (red.), 2006. Turystyka w ujęciu przedmiotowym i przestrzennym: człowiek – przestrzeń – przedsiębiorstwo, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.
Informacja na temat wykorzystania funduszy strukturalnych na wsparcie przedsięwzięć turystycznych w ramach Narodowego Planu Rozwoju na lata 2004-2006. Ministerstwo Gospodarki. Departament Turystyki. Warszawa. 2007.
Panasiuk A. (red.), 2014, Fundusze Unii Europejskiej w gospodarce turystycznej, Wyd. Difin
Program rozwoju turystyki do 2020 r., 2014, Ministerstwo Sportu i Turystyki, Warszawa
Rudnicki R, Biczkowski M, 2015, Agroturystyka jako forma aktywizacji pozarolniczej działalności gospodarstw rolnych w Polsce – stan, zróżnicowanie przestrzenne oraz wpływ środków PROW 2007-2013, [w:] W. Kamińska, M. Wilk-Grzywana (red.), Turystyka wiejska i agroturystyka – nowe paradygmaty dla XXI wieku, Studia KPZK PAN, tom CLXII, Warszawa, s. 83-108.
Finansowanie tworzenia i rozwoju przedsiębiorstw turystycznych ze środków UE – praktyczny przewodnik, 2009, Ministerstwo Sportu i Turystyki, Warszawa
Rudnicki R., 2010, Zróżnicowanie przestrzenne wykorzystania funduszy Unii Europejskiej przez gospodarstwa rolne w Polsce, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Trocki M., Grycza B., 2007. Zarządzanie projektem europejskim. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne. Warszawa.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-PTUE-TIR-1-S2 w USOSweb