Produkty turystyki wiejskiej 2800-PRTW-TIR-1-S2

Celem ćwiczeń jest obserwacja i rozpoznanie, jak również sam mechanizm funkcjonowania różnych produktów turystycznych na obszarach wiejskich. Istotą problemu badawczego w ćwiczeniu jest zwrócenie uwagi nie tylko na
zróżnicowanie oferowanych produktów turystycznych, ale również rozpoznanie uwarunkowań ich istnienia - genezy, zaangażowania społecznego i możliwości finansowych ich powstania. Nie bez znaczenia pozostaje wiedza w społeczeństwie na temat danego produktu (marketing), jak również jego wymiar ekonomiczny i społeczny oraz rola, jaką może odgrywać dla lokalnej społeczności wiejskiej.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - ćwiczenia (18 godz.) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 8 godz.: - studiowanie literatury przedmiotu - 4 godz. - przygotowanie opracowania do zaliczenia ćwiczeń - 4 godz. W sumie 26 godz. = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma zaawansowaną wiedzę o interdyscyplinarnym charakterze turystyki na obszarach wiejskich, jej powiązań z naukami przyrodniczymi (środowiskowymi) oraz społeczno-ekonomicznymi i historycznymi - K_W01; W2: zna pojęcia z zakresu turystyki wiejskiej, rekreacji, a zwłaszcza różnorodności produktów turystycznych występujących na terenach wiejskich - K_W02; W3: ma pogłębioną wiedzę na temat historii, kultury, architektury, sztuki i dziedzictwa kulturowego oraz ich znaczenia dla turystyki i aktywnego wypoczynku na terenach wiejskich - K_W05.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi analizować procesy i zjawiska przyrodnicze, kulturowe i społeczne w zakresie turystyki i rekreacji na terenach wiejskich - K_U01; U2: potrafi pozyskiwać dane oraz wykorzystać różne źródła informacji dotyczące produktów turystycznych na obszarach wiejskich, jak również dokonać krytycznej analizy pozyskanej informacji - K_U02, K_U04; U3: umie ocenić przydatność środowiska przyrodniczego oraz jego zasoby społeczno-kulturowe na obszarach wiejskich dla potrzeb turystyki i rekreacji - K_U06.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie potrzebę ciągłego uczenia się i uzupełniania wiedzy z zakresu turystyki i rekreacji w kontekście zmieniającej się roli produktów turystycznych na terenach wiejskich - K_K01; K2: potrafi współdziałać i pracować w grupie przy analizie określonych i różnorodnych produktów turystycznych - K_K02 K3: potrafi wskazać odpowiednie priorytety służące realizacji określonych produktów turystycznych przez siebie lub innych - K_K03.

Metody dydaktyczne

- opis - obserwacji - projektu - studium przypadku - sytuacyjna

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- sytuacyjna
- obserwacji
- studium przypadku
- projektu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu gospodarki turystycznej - zwłaszcza dotycząca rodzajów produktu turystycznego, jak również wiedza na temat turystyki na obszarach wiejskich

Koordynatorzy przedmiotu

Łukasz Wiśniewski

Kryteria oceniania

zaliczenie na ocenę na podstawie:
- opracowania merytorycznego dotyczącego analizy produktów turystycznych danego obszaru (gromadzenie materiałów z wywiadu terenowego, analiza i przetwarzanie, informacje uzupełniające ze stron internetowych oraz prezentacja wyników przeprowadzonych badań) - realizowane efekty K_W01, K_W02, K_W05, K_U01, K_U02, K_U04, K_U6;
- aktywności (merytorycznej) na zajęciach - realizowane efekty K_W01, K_W02, K_U01, K_U06, K_K02, K_K03.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Kaczmarek J., Stasiak A., Włodarczyk B., 2002, Produkt turystyczny, Turystyka i Hotelarstwo, 1 (2002), WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I HOTELARSTWA W ŁODZI, s. 33-54.
Kosmaczewska J., 2013, Turystyka jako czynnik rozwoju obszarów wiejskich, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
Sznajder M., Przezbórska L., 2005, Agroturystyka, PWE, Warszawa

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-PRTW-TIR-1-S2 w USOSweb