Kartografia tematyczna 2800-KTE-GI-2-S2

Kartoznawstwo tematyczne. Mapy topograficzne - prace kartometryczno- redakcyjne prace na tematycznych mapach topograficznych. Zagadnienia dotyczące map prezentujących elementy fizyczno-geograficzne oraz społeczno-ekonomiczne, logiczno-semiotycznych zasad budowy znaków kartograficznych, umiejętności opracowania legendy do określonych map tematycznych. Przedstawienie i ocena materiałów kartograficznych: geologicznych, geomorfologicznych, hydrologicznych, glebowych, fitosocjologicznych, klimatologicznych i sozologicznych. Ocena map topograficznych z punktu widzenia ich przydatności w badaniach fizyczno-geograficznych oraz jako materiału podkładowego przy opracowaniu map tematycznych. Prezentacja konkretnych przykładów map z zakresu kartografii tematycznej. Analiza porównawcza przestrzeni miast na mapach dawnych i współczesnych.

Całkowity nakład pracy studenta

Łącznie z udziałem w wykładach - 30 godzin.

Efekty uczenia się - wiedza

Studenci mają ogólną wiedzę która dotyczy różnorodnej problematyki geograficznej, zawierającej się w niezwykle bogatym spectrum tematów. K_W03; K_W10; - student ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze kierunkowej problemów z zakresu nowoczesnych metod badania środowiska geograficznego, w tym metod teledetekcyjnych i geoinformatycznych

Efekty uczenia się - umiejętności

Studenci nabywają umiejętności w zakresie kartografii tematycznej, a w szczególności rozumienia metod niezbędnych w interpretowaniu całego szeregu map o różnorodnej problematyce w całym szeregu skalowym. K_U03; K_U08; K_U16; K_U17; - student stosuje specjalistyczne metody statystyczne, kartometryczno-redakcyjne oraz zaawansowane techniki geoinformatyczne do analizy i charakterystyki zjawisk i procesów zachodzących w środowisku geograficznym.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Studenci zdobywają twarde kompetencje w zakresie kartografii tematycznej. K_K06 - student ma świadomość znaczenia podstawowych oraz nowoczesnych technologii i technik badawczych w zakresie systemów informacji geograficznej w rozwoju cywilizacyjnym, w tym w obszarze nauk przyrodniczych, ścisłych i technicznych, dlatego też potrafi krytycznie dokonywać oceny własnej wiedzy.

Metody dydaktyczne

Opracowanie w postaci PISEMNEJ PRACY SEMINARYJNEJ, związanej z analizą porównawczą przestrzeni miast prezentowanych w ujęciach kartograficznych dawniej oraz współcześnie.

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- seminaryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ukończone studia pierwszego stopnia - licencjackie.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Zenon Kozieł

W cyklu 2024/25Z:

Dominika Daab

W cyklu 2023/24Z:

Agnieszka Pilarska

Kryteria oceniania

W ramach zaliczenia końcowego, studenci oceniani są na podstawie wykonanego projektu (pracy pisemnej), a także zobowiązani są do zreferowania jej treści, na podstawie przygotowanej prezentacji.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Żyszkowska W., Spallek W., Borowicz D., 2012. Kartografia tematyczna. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.
Treść ATLASU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ, Warszawa 1993-1997

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-KTE-GI-2-S2 w USOSweb