Hydrologia planistyczna 2800-HPLAN-GPX-2-S1

Głównym celem wykładu jest uzasadnienie konieczności uwzględniania wody w pracach i projektach związanych z gospodarką wodną zarówno w obrębie jednostek hydrograficznych jak i administracyjnych.
Szczególną uwagę zwrócono na specyfikę gospodarowania wodami w warunkach transformacji klimatycznej i na działania mające na celu adaptację do zachodzących zmian mającą na celu łagodzenie skutków zmian klimatu, dotyczących między innymi:
- zmian bilansu wodnego i reżimu hydrologicznego, wyznaczania wartości przepływów charakterystycznych,
- ochrony przed powodzią w dolinach rzecznych, oraz sposobów uwzględniania tych zagadnień m.in. w mapach zagrożenia i ryzyka powodziowego,
- wody w miastach: ochrony przed powodziami błyskawicznymi, zielono-błękitnej infrastruktury i funkcji wody w obszarach miejskich,
- naturalnej retencji i uwarunkowań jej rozbudowy,
- optymalizacji wykorzystania wód w rolnictwie,
- głównych problemów związane z funkcjonowaniem dużych zbiorników wodnych i metod ich rozwiązania,
- ochrony jakościowej wód, metodyki oceny stanu wód powierzchniowych, problemów związanych z jej stanem aktualnym,
Omówiono sposób sporządzania różnych, często wymaganych prawem dokumentów i wykonywanie zaleceń w nich zawartych, w tym dotyczących Planów Gospodarowania Wodami.

Całkowity nakład pracy studenta

Udział w wykładach 30 godz. Przygotowanie do wykładu 5 godz. Czytanie literatury 12 godz. Przygotowanie do kolokwium 10 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

K_W01 rozumie w zaawansowanym stopniu zjawiska i procesy hydrologiczne zachodzące w środowisku, których uwzględnianie jest konieczne na każdym etapie planowania i gospodarowania przestrzenią. K_W03 ma wiedzę w zakresie najważniejszych aktualnych rozporządzeń i planów gospodarowania wodami w Polsce, a także w wybranych krajach sąsiednich. K_W09 rozumie związki między hydrologią, meteorologią i gospodarką wodną, a także konieczność ich uwzględnienia w pracach planistycznych stosowanych i wykorzystywanych w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju.

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U02 rozumie literaturę z zakresu hydrologii i gospodarki wodnej oraz opracowania planistyczne dotyczącego gospodarowania wodami w języku polskim; czyta ze zrozumieniem teksty o podobnej tematyce w języku angielskim. K_U03 wykorzystuje dostępne źródła informacji, w tym źródła klasyczne, elektroniczne i cyfrowe. K_U07 wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 jest gotów do ciągłego doskonalenia się i podnoszenia kompetencji zawodowych. K_K04 jest w stanie prawidłowo zidentyfikować i rozstrzygać dylematy związane z prawidłowym korzystaniem i kształtowaniem zasobów wodnych. K_K06 wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej i potrafi krytycznie ocenić jej zasób.

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca : - wykład informacyjny (konwencjonalny) - elementy dyskusji podczas wykładu

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu hydrologii, gospodarki wodnej oraz meteorologii.

Koordynatorzy przedmiotu

Bogusław Pawłowski

Kryteria oceniania

Wykład: zaliczenie na ocenę na podstawie pisemnego sprawdzianu obejmującego test zamknięty i część z pytaniami otwartymi - łącznie 20pkt
0-10 ndst
10,5-12 dst
12,5-14 dst+
14,5-16 db
16,5-18 db+
18,5-20 bdb

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

1. Bajkiewicz-Grabowska E., 2020, Hydrologia ogólna, PWN, Warszawa.
2. Jokiel P., Marszelewski W., Pociask-Karteczka J., (red.), 2017, Hydrologia Polski, PWN, Warszawa.
3. Plany gospodarowania wodami w dorzeczach, https://www.kzgw.gov.pl/index.php/pl/ramowa-dyrektywa-wodna-plany-gospodarowania-wodami
4. A European Overview of the second River Basin Management Plans,
5. Przybyła Cz., Sojka M., Mrozik K., Wróżyński R., Pyszny K., 2015, Metodyczne i praktyczne aspekty planowania małej retencji, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań
https://www.nature.com/articles/s41598-020-76158-3
6. Januchta-Szostak A., 2014, Rola urbanistyki i architektury w gospodarowaniu wodą [w:] Bejger T., Kronenberg J., Wagner I. (red.) Zrównoważony rozwój - zastosowania, Woda w Mieście 5/2014, Fundacja Sędzimira, 31-48 (+ pozostałe rozdziały tego wydawnictwa)
https://www.kzgw.gov.pl/index.php/pl/ramowa-dyrektywa-wodna-plany-gospodarowania-wodami
7. Mrozik K., Przybyła R., 2013, Mała retencja w planowaniu przestrzennym, WFOŚi GW Poznań
8. Pawłowski B., 2024, February 2021 ice jams in the upper stretch of the Włocławek Reservoir (Poland), 27th IAHR International Symposium on Ice, 9-13 June 2024, Gdansk, Poland: book of proceedings. Vol. 2 / Kolerski Tomasz (red.), 2024, Gdańsk, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, s.406-416, ISBN 978-83-7348-925-7 https://www.iahr.org/library/infor?pid=30425
9. Bryndal T., 2025, Powodzie błyskawiczne – teoretyczne i praktyczne aspekty identyfikacji strefy zagrożenia powodziowego w małych zlewniach karpackich, Czasopismo Geograficzne, tom 96 z.3: 375-402. DOI: https://doi.org/10.12657/czageo-96-16
https://open.icm.edu.pl/server/api/core/bitstreams/e6ab3ef8-7fb1-47be-8c2d-9b593b48beb6/content

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-HPLAN-GPX-2-S1 w USOSweb