Geografia turystyczna świata 2800-GTSTIR-2-S1

Charakterystyka wybranych państw lub regionów turystycznych świata uwzględniająca określone zagadnienia (warunki rozwoju turystyki, elementy i atrakcyjność środowiska geograficznego, walory turystyczne o charakterze przyrodniczym i kulturowym); składają się na niego następujące bloki tematyczne:
1. Regiony turystyczne świata
2. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne państw obszaru języka niemieckiego
3. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne wybranych europejskich państw śródziemnomorskich
4. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne wybranych państw śródziemnomorskich Afryki i Bliskiego Wschodu
5. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne państw Europy Północnej
6. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne wybranych państw Europy Środkowej i byłego ZSRR
7. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne Australii i Oceanii
8-9. Ameryka Łacińska – uwarunkowania rozwoju turystyki przyrodnicze, historyczno-kulturowe, społeczno-ekonomiczne; charakterystyka głównych regionów (np. Patagonia, Andy, Atacama, Karaiby, Amazonia, Wyżyna Meksykańska) i wybranych obiektów turystycznych
10-11. Azja – uwarunkowania rozwoju turystyki: przyrodnicze, historyczno-kulturowe, społeczno-ekonomiczne; charakterystyka głównych regionów (np. Wyżyna Mongolska, Azja południowo-wschodnia) i wybranych obiektów turystycznych
12. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne parków narodowych zachodniego wybrzeża Stanów Zjednoczonych
13. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne parków narodowych obszarów górskich Stanów Zjednoczonych
14. Uwarunkowania rozwoju turystyki i walory turystyczne wielkich miast wschodniego wybrzeża Stanów Zjednoczonych

Całkowity nakład pracy studenta

Nakład pracy z udziałem nauczyciela 68 godz., Wykład - 30 godzin, Ćwiczenia - 30 godz. Konsultacje - 8 godz. Praca własna studenta - 60 godz. Przygotowanie do ćwiczeń - 15 godz. Opracowanie ćwiczeń, referatów, projektów - 30 godz. Przygotowanie do kolokwiów - 15 godz. W sumie 128 godz. = 6-7 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

K_W01: ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych oraz terminologii turystyki, interdyscyplinarnego charakteru zjawiska turystyki, miejsca i znaczenia turystyki w systemie nauk i ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi z obszaru nauk przyrodniczych i społecznych K_W05: zna i rozumie przyrodnicze, ekologiczne, fizyczno-geograficzne i społeczno-ekonomiczne uwarunkowania kształtujące i organizujące przestrzeń turystyczną (w tym walory przyrodnicze i antropogeniczne) K_W07: posiada podstawową wiedzę z zakresu historii, kultury, architektury, sztuki, dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego, krajoznawstwa wybranych regionów świata oraz ich znaczenia dla turystyki i aktywnego wypoczynku K_W08: wie jak wykorzystywać potencjał, walory przyrodnicze i antropogeniczne na potrzeby tworzenia przedsięwzięć związanych z zagospodarowaniem turystycznym i rekreacyjnym przestrzeni geograficznej

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U01: potrafi wykorzystywać różne źródła informacji dotyczące branży turystycznej i sportowo-rekreacyjnej, w tym literaturę przedmiotu K_U02: wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł, a wyniki badań prezentuje w formie prezentacji multimedialnych K_U06: umie ocenić przydatność środowiska przyrodniczego dla potrzeb turystyki i rekreacji oraz zmiany zachodzące w nim pod wpływem działalności człowieka K_U07: posiada umiejętność prawidłowego interpretowania zjawisk społeczno-kulturowych, gospodarczych, przestrzennych i przyrodniczych w ramach turystyki

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę ustawicznego uzupełniania wiedzy i uczestnictwa w różnych formach doskonalenia z zakresu turystyki K_K03: ma świadomość znaczenia wpływu turystyki na środowisko przyrodnicze, na rozwój jednostki oraz grup społecznych K_K06: wykazuje szacunek wobec odmiennych kultur i różnych środowisk społecznych

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny (konwencjonalny), metoda ćwiczeniowa, metoda projektu

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Zaliczenie przedmiotu "Podstawy turystyki"

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Sokołowski

Kryteria oceniania

Wykład - zaliczenie na ocenę (dst: 51-60% punktów, dst plus: 61-70%, db: 71-80%, db plus: 81-90%, bdb: 91-100%),
Ćwiczenia - zaliczenie na ocenę na podstawie przygotowanych projektów i kolokwium (dst: 51-60% punktów, dst plus: 61-70%, db: 71-80%, db plus: 81-90%, bdb: 91-100%)

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Kruczek Z., (red.), 2003, Kraje pozaeuropejskie. Zarys geografii turystycznej, Proksenia, Kraków,
Kaprowski W., 2004, Geografia turystyczna, Wyższa Szkoła Ekonomiczna, Warszawa,
Warszyńska J., (red.), 2000, Geografia turystyczna świata, część I i II, PWN, Warszawa,
Mazur E., 2004, Geografia turystyczna, Wyd. Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-GTSTIR-2-S1 w USOSweb