Geostatystyczne metody badań środowiska geograficznego 2800-GMBS-GI-2-S2

Wykład:
Modelowanie geostatystyczne rozmieszczenia w przestrzeni, interpolacja przestrzenna w Systemach Informacji Geograficznej, porównanie deterministycznych i geostatystycznych metody interpolacji, eksploracyjna analiza danych, analiza zmienności przestrzennej, modelowanie wariogramu, geostatystyczne metody interpolacji - kriging, rodzaje krigingu.
Ćwiczenia:
porównanie deterministycznych (metoda IDW, splinów, naturalnego sąsiedztwa) i geostatystycznych metody interpolacji, etapy realizacji eksploracyjnej analiza danych, analiza zmienności przestrzennej, modelowanie wariogramu, geostatystyczne metody interpolacji.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (17): - udział w wykładach – 7 - udział w ćwiczeniach – 8 - konsultacje z nauczycielem akademickim – 2 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (13): - przygotowanie do ćwiczeń – 5 - przygotowanie do egzaminu – 8 Łącznie: 30 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma wiedzę w zakresie zastosowania metod geostatystycznych w wybranych badaniach środowiska geograficznego - K_W03, K_W04 W2: Zna zaawansowane metody analizy geostatystycznej wybranych zjawisk środowiska geograficznego - K_W06 W3: Zna specjalistyczne narzędzia do analizy geostatystycznej danych geograficznych - K_W06

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi zbierać i korzystać z danych analogowych i zasobów elektronicznych w zakresie analiz geostatystycznych - K_U03 U2: Stosuje specjalistyczne metody i narzędzia badawcze do analizy środowiska geograficznego - K_U05 U3: Aktualizuje wiedzę i umiejętności w zakresie metod i narzędzi geostatystycznych do badań środowiska geograficznego - K_U14 U4: Potrafi zaprezentować wyniki przeprowadzonych analiz geostatystycznych i je zinterpretować - K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma świadomość roli geostatystycznych metod w badaniach środowiska geograficznego - K_K05 K2: Ma świadomość ograniczeń wynikających z modelowego charakteru analizowanej rzeczywistości – K_K05

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny i problemowy z prezentacjami multimedialnymi. Ćwiczenia laboratoryjne z wykorzystaniem specjalistycznych programów komputerowych oraz prezentacji multimedialnych.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ogólna wiedza ze statystyki i badań środowiska przyrodniczego.

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Molewski

Kryteria oceniania

Zaliczenie pisemne (wykład) – W1, W2, W3
Projekt (ćwiczenia) – U1, U2, U3, U4
Aktywność (ćwiczenia) – K1, K2
Kryteria oceniania:
Egzamin:
ndst - <60 pkt. (<60%)
dst - 60-70 pkt. (60-70%)
dst plus - 71-75 pkt. (71-75%)
db - 76-85 pkt. (76-85%)
db plus - 86-90 pkt. (86-90%)
bdb - 90-100 pkt. (90-100%)
Zaliczenie ćwiczeń na ocenę na podstawie średniej z ocen zrealizowanych zadań.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Namysłowska-Wilczyńska B., Geostatystyka. Teoria i zastosowania. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.
Zawadzki J., 2011, Metody geostatystyczne dla kierunków przyrodniczych i technicznych. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.
Stach A., 2009, Praktyczny poradnik – jak zrozumieć i wykorzystać geostatystykę w pracy badawczej. GIS – platforma integracyjna geografii, red. Z. Zwoliński. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań: 197-207.
Literatura uzupełniająca:
Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind D.W., 2006, GIS Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Urbański J., 2008, GIS w badaniach przyrodniczych. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
Banasiak P., Cichociński P., Czaja J., Góral W., Kozioł K., Krzyżek R., Kudrys J., Ligas M., Skorupa B. , 2011, Podstawy geomatyki. Wydawnictwa AGH, Kraków.
Mitka B., Piech I., 2012, Modelowanie powierzchni terenu. Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich, 3/I, PAN, Kraków: 167-180.
Szubert M., 2012, Plejstoceńska morfogeneza Wyżyny Woźnicko-Wieluńskiej związana ze stadiałem maksymalnym zlodowacenia Odry w świetle geostatystycznej rekonstrukcji powierzchni podplejsto-ceńskiej. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków.
Szczepanek R., 2003, Czasoprzestrzenna struktura opadu atmosferycznego w zlewni górskiej. Praca doktorska, Biblioteka Cyfrowa Politechniki Krakowskiej.
Walvoort D.J., 2004, E{Z}-Kriging. Exploring the World of Ordinary Kriging. Wegeningen University & Research Center Wegeningen, The Netherlands. http://www.ai-geostats.org/pub/ AI_GEOSTATS/ SWEZKriging/E_Z_Kriging.pdf
Bohling G., 2005, Kriging. http://people.ku.edu/~gbohling/ cpe940/Kriging.pdf
Galon Z., 2009, Surfer – podręcznik użytkownika. Gambit COiS Sp. z o. o., Kraków.
Using ArcGIS Geostatistical Analyst, 2001. ESRI.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-GMBS-GI-2-S2 w USOSweb