Systemy informacji geograficznej I 2800-GISI-GiKS-1-S1

Tematyka wykładów:
- wprowadzenie do GIS, pojęcia i definicje,
- modele danych przestrzennych,
- oprogramowanie GIS.
- pozyskiwanie i wprowadzanie danych,
- źródła i infrastruktury danych przestrzennych,
- globalny system pozycjonowania (GPS),
- zastosowanie GIS,

Tematyka laboratoriów:
- obsługa wybranego pakietu komercyjnego oprogramowania GIS (Esri),
- budowa grafiki wektorowej oraz podstawowej bazy danych o wybranych obiektach,
- kalibracja danych rastrowych,
- wizualizacja danych przestrzennych,
- wybrane analizy przestrzenne.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (37 godz.): - udział w wykładach - 15 - udział w laboratoriach - 15 - konsultacje z nauczycielem akademickim - 6 - zaliczenie wykładów - 1 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (63 godz.): - przygotowanie do zaliczenia - 9 - przygotowanie do laboratorium - 30 - opracowanie projektów - 15 - czytanie literatury - 9 Łącznie: 90 godz. (3 ECTS).

Efekty uczenia się - wiedza

W1: zna podstawowe pojęcia, definicje, założenia i przeznaczenie systemów informacji geograficznej (K_W08) W2: zna podstawowe źródła danych przestrzennych oraz zasady poprawnego wykorzystania danych georeferencyjnych i tematycznych (K_W07, K_W08) W3: charakteryzuje atrybuty danych przestrzennych oraz ich własności (K_W07, K_W08)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi samodzielnie pracować w oprogramowaniu typu open-source (QGIS) (K_U05) U2: potrafi samodzielnie wykonać proste kilkuetapowe operacje z wykorzystaniem różnych modeli danych oraz właściwie interpretować otrzymane wyniki prac (K_U03, K_U05, K_U07)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: ma świadomość postępu technologicznego odbywającego się w zakresie geotechnologii (K_K06) K2: rozumie znaczenie geoinformacji w pracy zawodowej (K_K01)

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: wykład informacyjny, wykład problemowy Ćwiczenia lab.: pokaz, sprawozdanie, projekt (metoda ćwiczeniowa).

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- projektu
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu technologii informacyjnych.

Koordynatorzy przedmiotu

Mieczysław Kunz

Kryteria oceniania

Wykład: ocena na podstawie zaliczenia przeprowadzonego w formie pisemnego testu (wyboru wielokrotnego), zalicza >60% poprawnych odpowiedzi,
Zaliczenie poprawkowe – pisemny test.

W ramach przyjętych kryteriów oceniania wiedzy studentów, ocenę z zaliczenia wystawia się następująco:
0–60% poprawnych odpowiedzi – ocenę niedostateczną
61–70% – ocenę dostateczną,
71–80% – ocenę plus dostateczną,
81–90% – ocenę dobrą,
91–95% – ocenę plus dobrą,
>95% – ocenę bardzo dobrą.

Ćwiczenia lab.: projekty cząstkowe, sprawozdania z zajęć, zaliczenie pisemne (kolokwium)

Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń warunkuje:
- frekwencja na zajęciach (dopuszczalna jest jedna nieobecność nieusprawiedliwiona);
- zaliczenie sprawozdań i projektów w ustalonym przez prowadzącego ćwiczenia terminie;
- otrzymanie pozytywnej oceny z zaliczenia pisemnego (kolokwium),
Ocena końcowa jest formułowana na podstawie: aktywności, kolokwium oraz wykonanych projektów, a także obserwacji przez prowadzącego zajęcia z kryteriami oceny danych kompetencji.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Bielecka E., 2006. Systemy informacji geograficznej – teoria i zastosowanie, Wydawnictwo PJWSTK, Warszawa.
Gotlib D., Iwaniak A., Olszewski R., 2007, GIS. Obszary zastosowań, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
Longley P. A., Goodchild M. F., Maguire D. J., Rhind D. W., 2006, GIS. Teoria i praktyka. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
Obidziński A., (red.), 2017, Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza. Metody naziemne i geomatyczne, Wyd. SGGW, Warszawa.
Pieńkowski P., Kupiec M., 2013, Zastosowanie Systemów Informacji Geograficznej w analizie i kształtowaniu środowiska, Wyd. uczelniane ZUT w Szczecinie, Szczecin.
Urbański, J., 2012, GIS w badaniach przyrodniczych. E-book, domena publiczna.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-GISI-GiKS-1-S1 w USOSweb