GIS w gospodarce przestrzennej 2800-GIGP-GIX-1-S2

Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętności wykonywania analiz przestrzennych na potrzeby planowania przestrzennego, a zwłaszcza dla celów decyzji lokalizacyjnych. Rozwój społeczno-gospodarczy i zmniejszanie się dostępnej przestrzeni fizycznej wymagają od decydentów – planistów i administracji samorządowej – nowych umiejętności, związanych z racjonalnym zarządzaniem przestrzenią. Przedmiot dostarcza uczestnikom zajęć wiedzy i umiejętności tworzenia i wykorzystywania informacji o charakterze przestrzennym w planowaniu przestrzennym i gospodarce gruntami. Zajęcia uczą stosowania metod analizy i interpretacji wyników przy rozwiązywaniu problemów przestrzennych. Treść zajęć obejmuje wprowadzenie teoretyczne, omówienie metod analizy przestrzeni społeczno-gospodarczej i ćwiczenia praktyczne posługiwania się oprogramowaniem GIS.

TREŚĆ ZAJĘĆ
1. Wizualizacja struktur i procesów społeczno-gospodarczych w przestrzeni
2. Metoda typologii w gospodarce przestrzennej (z wykorzystaniem metod analizy skupień)
3. Analizy sieciowe na przykładzie Komend Straży Pożarnej (m.in. wyznaczenie obszaru obsługi)
4. Autokorelacja przestrzenna wybranych zjawisk społeczno-gospodarczych (współczynnik i Morana, lokalne współczynniki Anselina)
5. Ocena stanu prac planistycznych

W trakcie zajęć student wykonuje ćwiczenia i projekty, podlegające ocenie.

Całkowity nakład pracy studenta

25 godzin, w tym 15 godzin z udziałem prowadzącego, 10 samodzielnie.

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: rozumie właściwości przestrzeni i jej związek z procesami społeczno-gospodarczymi - K_W03; W2: posiada wiedzę na temat metod analizy przestrzennej zjawisk społeczno-ekonomicznych - K_W07;

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: wyszukuje, przetwarza, wizualizuje i interpretuje dane przestrzenne - K_U03, K_U07; U2: stosuje metody statystyczne i kartograficzne w analizie przestrzennej - K_U01, K_U05; U3: rozwiązuje problemy teoretyczne i praktyczne za pomocą metod i narzędzi GIS, w tym formułuje rozwiązania konfliktów przestrzennych i dylematów lokalizacyjnych - K_U04, K_U06.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1: posiada świadomość złożoności i wagi decyzji przestrzennych dla wspólnot terytorialnych i jednostek, zarówno żyjących współcześnie, jak i dla przyszłych pokoleń - K_K08.

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Łukasz Wiśniewski

Kryteria oceniania

Ocena końcowa jest formułowana na podstawie ocen cząstkowych z zadań wykonywanych w ramach zajęć.

Literatura

Zalecana literatura i pomoce:
1) Longley P.A., Goodchild M.F., Maguire D.J., Rhind. D.W., 2006, GIS. Teoria i praktyka, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.
2) Litwin L., Myrda G., 2005, Systemy informacji geograficznej: zarządzanie danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS, Wydawnictwo Helion, Gliwice.
3) Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, Dz.U. 2003 Nr 80 poz. 717, http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20030800717.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-GIGP-GIX-1-S2 w USOSweb