Ekologia i biogeografia 2800-EKBIO-GiKS-2-S1

Podstawowe definicje z zakresu ekologii (m.in. autekologia, synekologia, populacja, biocenoza, ekosystem). Ewolucja stosunku człowieka do przyrody i jej zasobów w ujęciu historycznym. Ekologia organizmu, populacji, biocenoz, ekosystemów. Czynniki ekologiczne. Prawo minimum Liebiga oraz tolerancji Shelforda. Sukcesja ekologiczna. Struktura gatunkowa lasów w Polsce i czynniki ją kształtujące. Różnorodność biologiczna. Gatunki inwazyjne. Klasyfikacja organizmów. Podstawowe pojęcia z zakresu geografii roślin. Podziały roślin. Czynniki wpływające na rozmieszczenie roślin (klimatyczne i wilgotnościowe, glebowe, historyczne, biologiczne i antropogeniczne). Podstawowe pojęcia fitosocjologii. Formacje i państwa roślinne oraz biomy. Prawidłowości rozmieszczenia zwierząt na kuli ziemskiej. Zwierzęta i środowisko fizyczne, związki ze światem roślin. Krainy zoogeograficzne. Zwierzęta i świat dzisiejszy.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 33h (30h wykład, 3h konsultacje). 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do zaliczenia przedmiotu: 15h. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania: 20h. Łącznie 68h.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma ogólna wiedzę z zakresu ekologii, zna podstawowe relacje między poszczególnymi elementami środowiska przyrodniczego – K_W01, K_W03, KW_04, K_W05 W2: Ma wiedzę dotyczącą geograficznego rozmieszczenia roślin na kuli ziemskiej oraz warunkujących je czynników - K_W01 W3: Rozumie procesy ekologiczne i ewolucyjne warunkujące georóżnorodność oraz zagrożenia środowiska - K_W05 W4: Ma wiedzę dotyczącą geograficznego rozmieszczenia zwierząt na kuli ziemskiej - K_W01, K_W05

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi omówić podstawowe relacje ekologiczne występujące w przykładowych ekosystemach – K_U07, K_U08, K_U09 U2: Poprawnie wnioskuje na temat prawidłowości rozmieszczenia geograficznego roślin i zwierząt oraz ich aktualnych transformacji na Ziemi - K_U02, K_U03, K_U07 U3: Stosuje terminologię naukową z zakresu ekologii i biogeografii (K_U08, K_U09)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Rozumie potrzebę aktualizacji swojej wiedzy w zakresie wiedzy przyrodniczej - K_K01; K_K05 K2: Ma świadomość, że interdyscyplinarna wiedza przyrodnicza oraz rozumienie relacji występujących między poszczególnymi elementami środowiska ma duże znaczenie dla stanu przyrodniczego Ziemi - K_K02, K_K03 K3: Ma świadomość, że niewłaściwe decyzje z zakresu ochrony środowiska mogą doprowadzić do nieuzasadnionego obniżenia stanu zasobów przyrody – K_K07

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna eksponująca: - pokaz Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy Metoda dydaktyczna poszukująca: - studium przypadku

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe wiedza przyrodnicza na poziomie szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

Piotr Sewerniak

Kryteria oceniania

Zaliczenie pisemne na podstawie testu (pytania otwarte i/lub zamknięte) – W1... U1...

Kryteria oceniania:
ndst - <50% punktów,
dst - 51-60% punktów,
dst plus - 61-70% punktów,
db - 71-80% punktów
db plus - 81-90% punktów,
bdb - 91-100% punktów.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa:
• Banaszak J., Wiśniewski H., 2006, Podstawy ekologii, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń.
• Hempel-Zawistowska, J. 2020. Zoologia dla uczelni rolniczych. Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kornaś J., Medwecka Kornaś A., 2002, Geografia roślin, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Krebs C.J., 1996, Ekologia. Wyd. Nauk. PWN. Warszawa.
• Lomolino M.V. 2020 Biogeography: A very Short Introduction.
• Odum E.P., 1963. Podstawy ekologii, PWRiL, Warszawa.
• Pullin A.S., 2007, Biologiczne podstawy ochrony przyrody, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Pyłka-Gutowska E., 2004, Ekologia z ochroną środowiska. Przewodnik, Wydawnictwo Oświata, Warszawa.
• Udvardy M.1978. Zoogeografia dynamiczna. PWN Warszawa.
• Umiński T. 1984. Zwierzęta i kontynenty: Zoogeografia popularna. PZWS.

Literatura uzupełniająca:
• Czarnowski M.S., 1989, Zarys ekologii roślin lądowych, PWRiL, Warszawa.
• Mackenzie A. Ball A.S., Virdee S.R., 2009. Ekologia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Obmiński Z., 1977, Ekologia lasu, PWN, Warszawa.
• Puchalski T., Prusinkiewicz Z., 1990, Ekologiczne podstawy siedliskoznawstwa leśnego, PWRiL, Warszawa.
• Szymański S., 2001, Ekologiczne podstawy hodowli lasu, PWRiL, Warszawa.
• Wnuk Z. (red.), 2010, Ekologia i ochrona środowiska. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów.
• Klucze do rozpoznawania roślin i zwierząt.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2800-EKBIO-GiKS-2-S1 w USOSweb