Międzynarodowa kontrola zbrojeń, rozbrojenia i handlu bronią 2751-SM-S2-1-BG-MKZ

1. GENEZA PROCESU ZBROJEŃ I ROZBROJENIA
Podstawowe kwestie terminologiczne.
Narodziny i rozwój procesu rozbrojenia i kontroli zbrojenia. Instytucjonalizacja rokowań rozbrojeniowych.
Współczesne wydatki obronne państw.
2. ŚWIATOWY PROCES ROZBROJENIOWY W ZAKRESIE BRONI JĄDROWEJ
Charakterystyka broni jądrowej.
Międzynarodowe ograniczenia w dziedzinie broni jądrowej.
Traktaty rozbrojeniowe ustanawiające strefy wolne od broni.
3. REDUKCJA I NIEROZPRZESTRZENIANE BRONI CHEMICZNEJ I BIOLOGICZNEJ
Charakterystyka broni chemicznej.
Międzynarodowe ograniczenia w dziedzinie broni chemicznej.
Charakterystyka broni biologicznej.
Międzynarodowe ograniczenia w dziedzinie broni biologicznej.
Problem proliferacji BMR.
4. REGIONALNE REGULACJE PRAWNE DOTYCZĄCE BRONI KONWENCJONALNEJ
Charakterystyka broni konwencjonalnej
Produkcja uzbrojenia i handel bronią
Traktaty rozbrojeniowe tworzące regionalne systemy bezpieczeństwa
Redukcja i kontrola zbrojeń konwencjonalnych w Europie (CFE)
5. MIĘDZYNARODOWE OGRANICZENIA W DZIEDZINIE BRONI KONWENCJONALNEJ
Rozbrojenie w wymiarze humanitarnym – konwencje o zakazie stosowania niektórych rodzajów uzbrojenia
Traktaty rozbrojeniowe dotyczące ochrony środowiska naturalnego
Kontrola handlu bronią konwencjonalną.
6. BILATERALNE POROZUMIENIA ROZBROJENIOWE USA
i ZSRR (ROSJI)
Stan broni i środków przenoszenia USA i Rosji
Dwustronne traktaty (układy) rozbrojeniowe
Stan obecny porozumień rozbrojeniowych
7. REŻIMY KONTROLNE HANDLU I ROZPOWSZECHNIANIA BRONI ORAZ ŚRODKI BUDOWY ZAUFANIA
Międzynarodowe mechanizmy kontroli zbrojeń
Środki budowy zaufania i bezpieczeństwa
Perspektywy kontroli zbrojeń i rozbrojenia

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godziny kontaktowe) – 15 godz. konwersatorium (0,5 pkt.) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do przygotowania się do zajęć (przygotowanie prezentacji multimedialnej i referatów) i pomyślnego zaliczenia przedmiotu (opracowanie projektu) – 45 godzin (1,5 pkt.)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: ma uporządkowaną wiedzę na temat międzynarodowych relacji o charakterze politycznym, ekonomicznym i prawnym, szczególnie dotyczących kontroli zbrojeń, rozbrojenia i handlu bronią – K_W03 W2: ma uporządkowaną wiedzę o procesach globalizacji i regionalizacji oraz o ich wpływie na rozbrojenie, zbrojenia i handel bronią – K_W04 W3: ma pogłębioną wiedzę na temat kluczowych zagrożeń dla bezpieczeństwa współczesnych państw i społeczeństw, w tym wynikających z wyścigu zbrojeń i nielegalnego handlu bronią – K_W08

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: wyszukuje, selekcjonuje, ocenia i przetwarza informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych oraz interpretuje je z punktu widzenia problemów stosunków międzynarodowych – K_U01 U2: wykorzystuje wiedzę teoretyczną z zakresu dyscyplin, w ramach których prowadzone są badania nad stosunkami międzynarodowymi, dla opisu i analizy problemów międzynarodowych, występujących głównie w obszarze rozbrojenia i kontroli zbrojeń – K_U04 U3: potrafi w sposób spójny i przejrzysty wypowiadać się ustnie i na piśmie, o zagadnieniach stanowiących przedmiot zainteresowania stosunków międzynarodowych, szczególnie dotyczących kontroli zbrojeń i rozbrojenia, wykorzystując dorobek różnych dyscyplin naukowych oraz uzasadniając swoje twierdzenia – K_U05 U4: prawidłowo i sprawnie stosuje normy prawa krajowego, europejskiego (unijnego) i międzynarodowego w celu rozwiązania konkretnych problemów, dotyczących także kontroli zbrojeń i rozbrojenia – K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: jest gotów do samodzielnej i krytycznej oceny treści dotyczących relacji międzynarodowych, dotyczących szczególnie procesu rozbrojenia i kontroli handlu bronią – K_K01 K2: jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i chętnie je podejmuje, wykazuje aktywność – K_K03 K3: potrafi myśleć i działać w sposób twórczy i przedsiębiorczy – K_K5

Metody dydaktyczne

Pogadanka (dyskusja), przygotowanie i przedstawianie prezentacji (referatów), analiza materiałów źródłowych

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

- znajomość problematyki z zakresu przedmiotów: Teoria stosunków międzynarodowych, Bezpieczeństwo międzynarodowe - ogólna orientacja w aktualnych wydarzeniach polityczno-militarych

Koordynatorzy przedmiotu

Robert Reczkowski

Kryteria oceniania

- aktywny udział w dyskusji (ocena ciągła) – K1, K2, K3
- przygotowanie referatów lub prezentacji multimedialnej (praca
zespołowa) – W1, W2, W3, U1, U2, U3, U4
- testy sprawdzające wiedzę – W1, W2, W3
Ocenę końcową stanowi ocena średnia z ocen uzyskanych w czasie semestru.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa
Karczmarski M., Problematyka zbrojeń i rozbrojenia, (w:) R. Zięba (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008.
Lachowski Z., Środki budowy zaufania i bezpieczeństwa w nowym środowisku międzynarodowym, „Sprawy Międzynarodowe” nr 2, 2001.
Motyl P., Multilateralne i bilateralne traktaty rozbrojeniowe w latach 2008-2012, rozprawa doktorska, UMK, Toruń 2016.
Multan W., Porozumienia rozbrojeniowe po II wojnie światowej, Warszawa 1985.
Rocznik Strategiczny 2017/2018, Scholar, Warszawa 2018.
Rotfeld A. (red.) Kontrola zbrojeń, rozbrojenie u progu XXI wieku, Polski Instytut Spraw Międzynarodowych, Warszawa 2002.
SIPRI Yearbook 2017, Stockholm International Peace Research Institute, Stockholm 2017.
SIPRI Yearbook 2018, Stockholm International Peace Research Institute, Stockholm 2018.
Strulak T., Działania na rzecz rozbrojenia i kontroli zbrojeń, (w:)
Symonides J. (red.), Organizacja Narodów Zjednoczonych. Bilans i perspektywy, Warszawa 2006.
Tabor M., Porozumienia w sprawie kontroli zbrojeń i rozbrojenia, (w:) Bezpieczeństwo międzynarodowe, praca zbiorowa, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca
Dokument Wiedeński 1994, „Studia i Materiały” Biura Prasy
i Informacji MON, nr 5, 1995.
Traktat o otwartych przestworzach, „Studia i Materiały” Biura Prasy i Informacji MON, nr 21, 1995.
Hart J., Kuhlau F., Chemical and biological weapon developments and arms control, SIPRI Yearbook 2007.
Karp W., Bronie nadmiernie okrutne, "Sprawy Międzynarodowe" nr 1, 1996.
Kościuk L. (red.), Przegląd światowego procesu rozbrojeniowego 2003/2004, Warszawa 2004.
Kuźniar R., Bezpieczeństwo w stosunkach międzynarodowych,
(w:) E. Haliżak, R. Kuźnia (red.), Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, Warszawa 2006.
Lachowski Z., Adaptacja Traktatu CFE, "Sprawy Międzynarodowe" nr 4, 1999.
Madej M., Traktat o Siłach Konwencjonalnych Europie - geneza, istota, perspektywy, Biuletyn PISM, nr 25, 05/06 2007.
Multan W., Układ o likwidacji rakiet średniego i mniejszego zasięgu, „Sprawy Międzynarodowe” nr 2, 1988.
Nowak J.M., Regionalna kontrola zbrojeń w Europie, „Sprawy Międzynarodowe” nr 1, 1997.
Tabor M., Układ Moskiewski – nowe podejście do redukcji strategicznych zbrojeń ofensywnych, (w:) Stosunki międzynarodowe w XXI wieku. Księga jubileuszowa z okazji 30-lecia ISM UW, Warszawa 2006.
Tabor M., Znaczenie środków budowy zaufania w umacnianiu pokoju, (w:) Pokój w teorii i praktyce stosunków międzynarodowych, Warszawa 1991.
Topolski I., Kontrola i redukcja zbrojeń, (w:) M. Pietraś (red.), Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2006.
Traktat o konwencjonalnych siłach zbrojnych w Europie – „Studia i Materiały” Biura Prasy i Informacji MON, nr 29, 1995.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-SM-S2-1-BG-MKZ w USOSweb