Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L

Kod ISCED: 0312

Punkty ECTS: 3

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie

Samorząd terytorialny w UE 2751-SM-S1-3-AP-STUE

Każdy z uczestników zobowiązany jest do przygotowania wystąpienia eksperckiego, dotyczącego wybranego państwa. Prezentacja ma obejmować następujące zagadnienia:

• Część wstępna, obejmująca szacunkowo nie więcej jak 25% wystąpienia:

uwarunkowania geograficzne

uwarunkowania społeczne, w tym demograficzne

uwarunkowania gospodarcze

uwarunkowania historyczne

• Część właściwa, obejmująca 75% wystąpienia:

Podział administracyjny

Szczeble

Organy, w tym wyłanianie, odwoływanie, pozycja ustrojowa, funkcje

Zadania

Finansowanie

Relacja z administracją centralną, w tym nadzór

Zagadnienia specyficzne – jeżeli występują

Do dyspozycji będzie projektor multimedialny. Przygotowanie prezentacji multimedialnej znacząco poprawi czytelność. Mile widziany własny komputer, ale nie obowiązkowo. Prezentacja nie dłuższa niż 40 minut.

Na każdych z zajęć, po zakończeniu prezentacji, uczestnicy pracować będą się w pięcioosobowych grupach. Praca w grupach polega na dokonaniu oceny osiągnięć w kategoriach potencjalnych wad i zalet ustroju samorządu terytorialnego w danym państwie. Warto przy tym zwrócić uwagę na takie zagadnienia jak: spójność, przejrzystość, etyczność, demokratyzacja, decentralizacja / centralizacja, kolegialność / jednoosobowość, wielkość aparatu administracyjnego. Szczególnie pomocne w ocenie będą postanowienia Europejskiej Karty Samorządu Lokalnego.

Po naradzie i wydaniu opinii grupa przedstawia swoje stanowisko na forum ogólnym. Co zajęcia prezentacji dokonuje inna osoba. Prowadzący ocenia wnioski grupy.

Całkowity nakład pracy studenta

2 ECTS Praca na zajęciach dydaktycznych: 30 godzin, 1 ECTS Praca indywidualna poza zajęciami, w tym przygotowanie wystąpienia, przygotowanie do analiz na zajęciach: 30 godzin, 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

- Zna podstawowe kategorie z zakresu samorządu terytorialnego. - Zna w stopniu podstawowym historyczne etapy ewolucji samorządu terytorialnego, ze szczególnym uwzględnieniem Polski. - Zna podstawowe rozwiązania strukturalne odnoszące się do samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej oraz różne współczesne i historyczne koncepcje ich tworzenia. - Dysponuje wiedzą o strategii procesów decyzyjnych. - W stopniu podstawowym zna zasady i podmioty realizujące kontrolę samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej.

Efekty uczenia się - umiejętności

- Wyjaśnia historyczne uwarunkowania ewolucji samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej. - Analizuje rolę samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej jako podmiotu politycznego. - Wykorzystuje w stopniu podstawowym rozwiązania konceptualne, dotyczące samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w rozwiązywaniu problemów współczesnego samorządu terytorialnego w państwach członkowskich Unii Europejskiej. Dostrzega i identyfikuje problemy moralne oraz dylematy etyczne związane z samorządem terytorialnym w państwach członkowskich Unii Europejskiej.

Metody dydaktyczne

- Zapoznanie z materiałem - Analiza grupowa. - Obrona osądów.

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- referatu
- giełda pomysłów
- punktowana

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Koordynatorzy przedmiotu

Mariusz Popławski

Kryteria oceniania

Na ocenę końcową składają się dwa elementy:

wystąpienie do 14 p. (wartość merytoryczna – 10 p.; forma prezentacji 2 p.; dyscyplina czasowa 2 p.).

praca w grupach do 11 p.

Skala ocen:

Bardzo dobry 21-25

Dobry plus 20-19

Dobry 18-16

Dostateczny plus 15

Dostateczny 14-13

Niedostateczny 0-12

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

˗ Administracja i polityka. Europejska administracja publiczna, pod red. R. Wiszniowskiego, Wrocław 2007.

˗ Administracja publiczna, pod red. J. Hausnera, Warszawa 2006.

˗ Administracja publiczna. Wyzwania w dobie integracji europejskiej, pod red. J. Czaputowicza, Warszawa 2008.

˗ Czaputowicz J., Administracja publiczna, Warszawa 2005.

˗ Izdebski H., Kulesza M., Administracja publiczna. Zagadnienia ogólne, Warszawa 2004.

- Local Governance in Industrial Countries, pod red. A. Shah, Washington 2006.

- Local Democracy and Local Government, pod red. L. Pipera i D. Wilsona, London 1996.

˗ Mołdawa T., Wojtaszczyk K. A., Małecki M., Administracja publiczna w procesie dostosowania państwa do Unii Europejskiej, Warszawa 2003.

- Samorząd terytorialny w Europie - studia z nauk administracyjnych, pod red. P. Szreniawskiego, Lublin 2009.

˗ Samorząd terytorialny w Europie Środkowej i Wschodniej, pod red. M. Barańskiego, Toruń 2009.

˗ Samorząd terytorialny w Europie Zachodniej, pod red. L. Rajcy, Warszawa 2010.

˗ Samorząd terytorialny w Polsce i w Europie, pod red. A. Lutrzkowskiego i J. Marszałek-Kawy, Toruń 2008.

˗ Samorząd terytorialny w wybranych państwach europejskich, pod red. A.K. Piaseckiego, Kraków 2010.

˗ Samorząd terytorialny, pod red. P. Sarneckiego, Warszawa 2005.

˗ Samorząd terytorialny. Studium politologiczne, pod red. J. Marszałek-Kawy, Toruń 2007.

˗ Samorząd w Polsce. Istota, formy, zadania, pod red. S. Wykrętowicza, Poznań 2004.

˗ Supernat J., Europejska przestrzeń administracyjna (zagadnienia wybrane), Wrocław 2005.

˗ Trzciński K., Obywatelstwo w Europie. Z dziejów idei i instytucji, Warszawa 2006.

˗ Władza państwowa i administracja publiczna w państwach Europy Środkowej i Wschodniej, pod red. M. Barańskiego, Toruń 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-SM-S1-3-AP-STUE w USOSweb