Transformacja ustrojowa państw regionu 2751-SM-S1-2-EW-TUPR

1. Kształtowanie się Bloku Wschodniego w Europie po 1945 r.
2. Próby liberalizacji systemu komunistycznego po 1953 r.
3. Region w drugiej połowie lat 80.
4. Polityka wewnętrzna i międzynarodowa ZSRR po 1987 r.
5. Transformacja ustrojowa w Polsce
6. Reformy w Polsce po 1990 r.
7. Transformacja ustrojowa na Węgrzech
8. Transformacja ustrojowa w NRD. Zjednoczenie Niemiec
9.Transformacja ustrojowa w Czechosłowacji
10. Transformacja ustrojowa w Bułgarii i Rumunii
11. Rozpad ZSRR
12. Rozpad Jugosławii
13. Gospodarcze i społeczne konsekwencje transformacji
14. Dylematy transformacji: stosunek do przeszłości
15. Transformacja ustrojowa: wnioski teoretyczne

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity wymiar godzin: 80 (3 punkty ECTS), w tym: Godziny w kontakcie z prowadzącym (1,5 pkt. ECTS): Wykład: 30 godzin Egzamin i omówienie wyników: 2 godz. Konsultacje: 8 godz. Łącznie: 40 godzin Praca własna studenta (1,5 pkt. ECTS): Zapoznanie z literaturą: 10 godzin Przygotowanie do zajęć i samodzielne poszerzanie wiedzy: 20 godzin Przygotowanie do egzaminu: 10 godzin Łącznie: 40 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Po zakończeniu cyklu zajęć student/studentka: - zna najważniejsze fakty i postaci związane z procesem rozpadu systemu komunistycznego w Europie Środkowo-Wschodniej (K_W04) - zna zależności między wydarzeniami historycznymi i politycznymi w omawianym okresie (K_W03) - zna podstawowe teorie dotyczące procesu transformacji ustrojowej (K_W02

Efekty uczenia się - umiejętności

Po zakończeniu cyklu zajęć student/studentka: - rozumie zależności między wydarzeniami historycznymi i politycznymi i potrafi je zanalizować (K_U01) - interpretuje i ocenia decyzje podejmowane przez postaci, które miały wpływ na rozwój wydarzeń w II połowie XX w. (K_U01) - dostrzega związek między wydarzeniami historycznymi i politycznymi w omawianym okresie a bieżącą sytuacją na świecie (K_U08)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po zakończeniu cyklu zajęć student/studentka: - ma świadomość własnej wiedzy i konieczność jej poszerzania (K_U02) - rozwija swoją świadomość obywatelską poprzez szacunek dla dziedzictwa historycznego (K_K03) - podejmuje działania na rzecz zrównoważonego i pokojowego rozwoju kraju i świata (K_K03)

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Czyżniewski

Metody dydaktyczne

Podające

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Wymagania wstępne

Student ma podstawową wiedzę o historii i warunkach powstania i rozwoju Bloku Wschodniego, a także o sytuacji politycznej, społecznej i ekonomicznej w Europie Środkowo-Wschodniej po 1945 r. Zna podstawowe wydarzenia i postaci tego okresu.

Kryteria oceniania

Egzamin ustny.

Ocena bardzo dobra: szczegółowa odpowiedź na dwa zadane pytania z wyraźną umiejętnością formułowania własnych ocen i wniosków oraz dostrzegania powiązań między omawianymi zagadnieniami, problemowe podejście do omawianych zagadnień.

Ocena dobra/dobra plus: szczegółowa odpowiedź na jedno z zadanych pytań z wyraźną umiejętnością formułowania własnych ocen i wniosków, ogólna odpowiedź na drugie pytanie wykazująca ogólną znajomość faktów, bez konieczności zadawania pytań pomocniczych

Ocena dostateczna/dostateczna plus: ogólna odpowiedź na oba zadane pytania, bez formułowania własnych ocen i wniosków, ujawniająca pewne braki w znajomości faktów.

Ocena niedostateczna: odpowiedź ujawniająca nieznajomość podstawowych faktów, fragmentaryczną wiedzę bez umiejętności wskazania jakichkolwiek związków między omawianymi zagadnieniami lub brak odpowiedzi na oba pytania.

Student ma prawo do poprawy oceny od niedostatecznej do dobrej plus w kolejnym terminie.

Literatura

- Burakowski Adam i in., 1989. Jesień Narodów, Warszawa 2023.
- Chwalba Andrzej, Historia powszechna, 1989-2011, Warszawa 2011.
- Dudek Antoni, Historia polityczna Polski, 1989-2023, Warszawa 2023.
- Dudek Antoni, Od Mazowieckiego do Suchockiej : pierwsze rządy wolnej Polski, Kraków 2024.
- Głogowski Piotr (red.), 1989 - koniec systemu : Polska, Węgry, NRD, Czechosłowacja, Bułgaria, Rumunia, Warszawa 2014.
- Ther Philipp, Europe since 1989: A History, Princeton 2016.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-SM-S1-2-EW-TUPR w USOSweb