e-Administracja w praktyce 2751-SM-S1-2-AP-eAP

Zajęcia to 8 spotkań typu laboratorium - jedno z nich trwa 45 minut
Zajęcia odbywają się w pracowni komputerowej

Spotkanie 1: Kwestie organizacyjne. Zagadnienia podstawowe. Co to jest e-administracja? Obszary świadczenia usług e-administracji w sferze publicznej: G2G (Goverment to Goverment), G2C (Goverment to Consumer), G2B (Goverment to Business), G2Z (Goverment to Citizen). Cechy e-administracji. Poziomy świadczenia usług e-administracji. Usługi priorytetowe dla społeczeństwa informacyjnego w kontekście administracji. Certyfikowanie umiejętności cyfrowych przez PTI np. e-Urzędnik.

Spotkanie 2: Popularne protokoły. Nazewnictwo domen. Biuletyn Informacji Publicznej. Ustawa o dostępie do informacji publicznej. Podmioty zobowiązane do prowadzenia BIP: organy władzy publicznej, organy samorządów gospodarczych i zawodowych, podmioty reprezentujące Skarb Państwa, podmioty reprezentujące samorząd terytorialny, związki zawodowe i ich organizacje, partie polityczne itp. Dostępne bazy zawierające akty prawne - dostęp bezpłatny.

Spotkanie 3: Publiczne bazy danych (c.d). Bezpłatne bazy danych dostępne w internecie np.
e-gospodarka jako portal oferujący ciekawe usługi.
Centralne Repozytorium Informacji Publicznej
Centralna Ewidencja i Informacja o Działalności Gospodarczej
Krajowa Rada Komornicza
Elektroniczne Księgi Wieczyste
Polskie Książki Telefoniczne
Europages i szereg innych
Bazy danych, a kwestie ochrony danych osobowych.

Spotkanie 4: Elektroniczna wymiana dokumentów, cele zastosowania elektronicznej wymiany dokumentów. Bezpieczeństwo danych w elektronicznej wymianie dokumentów (niezaprzeczalność, integralność danych, poufność). Podpis elektroniczny. Rola podpisu elektronicznego w elektronicznej wymianie dokumentów. Porównanie podpisu elektronicznego i podpisem tradycyjnym. Obszary zastosowania podpisu elektronicznego. Obowiązki uczestników elektronicznej wymiany dokumentów. Pojęcia typu: certyfikat, klucz prywatny, klucz publiczny, zaufana trzecia strona, znacznik czasu, CRL, autoryzacja, eIDAS.

Spotkanie 5: Dekalog urzędnika w pracy w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnej. Bezpieczeństwo pracy przy komputerze. Polityka bezpieczeństwa informacyjnego. Szkolenia dla pracowników w zakresie bezpieczeństwa informacyjnego. NIK o informatyzacji, bezpieczeństwie danych itp.

Spotkanie 6: e-PUAP (Elektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej). Zakładanie profilu zaufanego, przedłużanie jego ważności. mObywatel. Usługi powiązane z profilem zaufanym (ZUS, IKP itp.). e-Wokanda. e-Sąd.

Spotkanie 7: Zagrożenia bezpieczeństwa systemów teleinformatycznych w administracji. Poziomy zabezpieczeń systemów teleinformatycznych. Właściwości informacji, które są zagrożone podczas użytkowania informacji: poufność, dokładność, dostępność. Atrybuty ochrony informacji: tajność, integralność, dostępność, rozliczalność, niezaprzeczalność, autentyczność. Elementy cyberbezpieczeństwa. Zasady bezpieczeństwa sieci teleinformatycznych podłączonych do sieci publicznej.

Spotkanie 8: Podsumowanie zajęć.

Test sprawdzający i oceniający.

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta I Godziny z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego (1 ects) a. Zajęcia dydaktyczne - 15 godzin laboratorium b. Konsultacje w sprawie zaliczenia przedmiotu (5 godzin) c. Zaliczenie + jego omówienie i ewentualna poprawa (5 godzin) II godziny indywidualnej pracy studenta (1 ects) a. Przygotowanie się do zajęć - 10 godzin b. Zapoznanie się z literaturą przedmiotu - 10godzin c. Przygotowanie do zaliczenia, powtórzenie - 5 godzin _____________________________________________________________________________________ ŁĄCZNIE 50 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

- Zna genezę powstania społeczeństwa informacyjnego, etapy rozwoju oraz jego wpływ na administrację. Zna etapy rozwoju e-administracji (K_W03). - Student zna podstawowe regulacje prawne dotyczące e-administracji i cyfrowego państwa (K_W07). - Student zna możliwości wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w administracji, małym przedsiębiorstwie (K_W03).

Efekty uczenia się - umiejętności

- Wyszukuje, selekcjonuje, ocenia i wykorzystuje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych (K_U02). - Potrafi wskazać rozwiązania stosowane w e-administracji np. e-PUAP, mObywatel (K_U02). - Potrafi wskazać i zastosować rozwiązania e-administracji dla obywatela (K_U07). - Potrafi wskazać szanse i zagrożenia związane z e-administracją (K_U07).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, wykazuje aktywność (K_K05). - Angażuje się we współpracę i potrafi pracować w grupie przy realizacji wspólnych działań (K_K04). - Jest gotowy do zdiagnozowania własnych braków w wiedzy i umiejętnościach (K_K06). - Jest gotowy do samokształcenia (K_K06).

Koordynatorzy przedmiotu

Beata Stachowiak-Panske

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Umiejętność korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Kryteria oceniania

Praca studentów jest oceniana na bieżąco (punkty za aktywność - maksymalnie 8 punktów, bo 8 spotkań).

Kurs kończy się testem, test jest na moodle.umk.pl, studenci rozwiązują go w siedzicie uczelni (pracownia komputerowa).

Na ocenę końcową składają się łącznie punkty za aktywność (maksymalnie 8 punktów) oraz z testu (maksymalnie 20 punktów).

Punktacja:
12.5-15.0: dostateczny
15.0-17.5: dostateczny plus
17.5-20.0: dobry
20.0-22.5: dobry plus
pow. 22.5: bardzo dobry

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Na zajęciach wykorzystywany będzie system moodle.umk.pl, na którym są zamieszczone materiały do zajęć, w tym linki do artykułów.

Literatura tradycyjna:
Szafrański B., Weydmann R., Infrastruktura informacyjna nowoczesnego państwa, Warszawa 2019.
Kowalczyk M., Cyfrowe państwo: uwarunkowania i perspektywy, Warszawa 2019.
Sytek A., Ganczar ., Informatyzacja administracji publicznej, Warszawa 2023
Kuzionko-Ochrymiuk E., Rozwój e-administracji w Polsce na tle krajów Unii Europejskiej, Białystok 2020

Akty prawne i bazy z danymi publicznymi
Dziennik Ustaw RP: https://dziennikustaw.gov.pl/DU
Monitor Polski: https://dziennikustaw.gov.pl/MP
Internetowy System Aktów Prawnych: https://isap.sejm.gov.pl/
Geoportal RP: https://www.geoportal.gov.pl/
Dane statystyczne z GUS i Eurostatu, badania CBOS nt. bezpieczeństwa informacyjnego, e-administracji, internetu i usług cyfrowych
Raporty NIK
i szereg innych - szczegółowo w poszczególnych modułach w zasobach moodle.umk.pl

Artykuły z zasobów otwartych - aktualizowane w każdym roku akdemickim, w którym jest realizowany przedmiot.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-SM-S1-2-AP-eAP w USOSweb