Siły zbrojne w dyplomacji amerykańskiej 2751-SM-S1-2-AM-SZDA
Konwersatorium poświęcone jest analizie wykorzystania instrumentów militarnych i ekonomicznych w polityce zagranicznej Stanów Zjednoczonych od zakończenia II wojny światowej do współczesności. Celem zajęć jest zrozumienie, w jaki sposób siła zbrojna, odstraszanie, sankcje gospodarcze oraz przewaga technologiczna są wykorzystywane do realizacji interesów strategicznych USA.
Ramy teoretyczne zajęć opierają się na klasycznych i współczesnych teoriach realizmu / liberalizmu w SM i debacie nad naturą potęgi w stosunkach międzynarodowych. Przytoczone zostaną koncepcje realizmu, równowagi sił rozwijane przez Kennetha Waltza, analizy percepcji, odstraszania i błędnej kalkulacji w ujęciu Roberta Jervisa, a także koncepcja hard power, soft power i smart power sformułowana przez Josepha Nye’a - jako punkt odniesienia do precyzyjnego zdefiniowania twardej siły i określenia jej ograniczeń. Zajęcia koncentrują się na relacji między strukturą systemu międzynarodowego, zasobami materialnymi państwa a skutecznością przymusu, ze szczególnym uwzględnieniem przymusu militarnego.
Warstwa empiryczna obejmuje analizę wybranych przypadków pokazujących możliwości i ograniczenia hard power w praktyce - od wojny w Wietnamie, przez odstraszanie nuklearne w okresie zimnej wojny, interwencje w Iraku i Afganistanie, po współczesną rywalizację strategiczną z Chinami w regionie Indo-Pacyfiku. Studenci uczą się odróżniać odstraszanie od eskalacji, analizować relację między celami politycznymi a środkami militarnymi oraz oceniać koszty, skuteczność i długofalowe konsekwencje użycia siły dla pozycji USA w systemie międzynarodowym.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- studium przypadku
- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Zaliczenie konwersatorium opiera się na 2 podstawach:
1. Obecność na zajęciach (dozwolona 1 nieobecność),
2. Ocena z prezentacji.
Po serii zajęć przygotowawczych o profilu wprowdzającym, teoretycznym, studenci opracowują prezentacje problemowe w formie case study, w trakcie których analizują wybrane obszary działań Stanów Zjednoczonych.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura polskojęzyczna:
Fiedler, R. (2023). Polityka USA wobec Bliskiego Wschodu w dobie rywalizacji mocarstw: Analiza wyzwań i możliwości dla regionu. Wydawnictwo Naukowe FNCE.
Madej, M. (Red.). (2017). Wojny Zachodu. Interwencje zbrojne państw zachodnich po zimnej wojnie. Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Piskorska, B. (2014). Hard power kontra soft power. Amerykańska a europejska wizja polityki zagranicznej. Czy porozumienie jest możliwe? W J. M. Fiszer, P. Olszewski, B. Piskorska, & A. Podraza (Red.), Współpraca transatlantycka: Aspekty polityczne, ekonomiczne i społeczne (s. 85–106). Wydawnictwo KUL.
Lisewski, M. (2020). Soft power, sharp power, linking power - mocarstwowe sposoby działania Chin i ich znaczenie dla świata, Wydawnictwo Adam Marszałek.
Topolski, I. (2016). Instrument militarny polityki zagranicznej państwa. Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych, 11(3), 7-26.
Trzcionka, M. (2015). Sankcje gospodarcze w polityce zagranicznej USA po II wojnie światowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Waśko-Owsiejczuk, E. (2017). Hard power versus soft power – zmiana polityki zagranicznej USA z ofensywnej na defensywną za rządów Baracka Obamy. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia, 24(2), 39-57.
---
Literatura anglojęzyczna:
Baldwin, D. A. (2020). Economic statecraft (New ed.). Princeton University Press.
Farrell, H., & Newman, A. L. (2019). Weaponized interdependence: How global economic networks shape state coercion. International Security, 44(1), 42–79.
Kagan, R. (2003). Of paradise and power: America and Europe in the new world order. Knopf.
Logevall, F. (1999). Choosing war: The lost chance for peace and the escalation of war in Vietnam. University of California Press.
Mason, M. C. (2015). The strategic lessons unlearned from Vietnam, Iraq, and Afghanistan: Why the ANSF will not hold, and the implications for the U.S. Army in Afghanistan. US Army War College Press.
Nye, J. S., Jr. (1990). Bound to lead: The changing nature of American power. Basic Books.
Nye, J. S., Jr. (2011). The future of power. PublicAffairs.
Pape, R. A. (1996). Bombing to win: Air power and coercion in war. Cornell University Press.
Sechser, T. S., & Fuhrmann, M. (2017). Nuclear weapons and coercive diplomacy. Cambridge University Press.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: