Bezpieczeństwo narodowe USA 2751-SM-S1-2-AM-BN

Doktryna Monroe i polityka izolacjonizmu USA do II wojny światowej. Sytuacja międzynarodowa w latach 1945-1947. Doktryna Trumana i plan Marshalla. Powstanie ram instytucjonalnych dla nowej polityki zagranicznej USA. Powstrzymywanie komunizmu - zaangażowanie USA w konflikty zbrojne w latach 1947-1991. Ograniczenia polityki powstrzymywania komunizmu. Sojusze wojskowo-polityczne USA. Ronald Regan i nowa polityka wobec świata komunistycznego. Doktryna Reagana. Zakończenie zimnej wojny i rozpad ZSRR. USA jako hipermocarstwo i koniec historii w polityce zagranicznej USA - lata 1992-2001. Amerykańskie stulecie. Zamachy terrorystyczne z września 2001 r. i wojna z terroryzmem. Nowe elementy w polityce bezpieczeństwa narodowego USA. Zmiany w sytuacji wewnętrznej USA po 11 IX 2001 r. - Patriot Act. Polityka zagraniczna prezydenta Baracka Obamy - kontynuacja czy przełom? Polityka bezpieczeństwa prezydenta Donalda Trumpa - America first. Zmiany w międzynarodowym układzie sił politycznych i gospodarczych - stopniowy powrót do świata wielobiegunowego.

Całkowity nakład pracy studenta

3 pkt. ECTS x 25 h = minimum 75 h całkowitego nakładu pracy studenta, w tym: I. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (1,5 pkt. ECTS) a. obecność na zajęciach i aktywny udział (30 godzin) b. egzamin, omówienie egzaminu (2,5 godziny) c. konsultacje z wykładowcą (5 godzin) II. Godziny poświęcone na indywidualną pracę studenta (1,5 pkt. ECTS) a. praca indywidualna studenta: przygotowanie i uzupełnianie notatek, zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, czytanie literatury (30 godzin) b. przygotowanie do pisemnego zaliczenia końcowego (7,5 godziny)

Efekty uczenia się - wiedza

Student nabywa wiedzę na temat najważniejszych historycznie założeń polityki zagranicznej Stanów Zjednoczonych polityki zagranicznej Stanów Zjednoczonych oraz stosunków międzynarodowych od początku XIX wieku do roku 1947. Student nabywa wiedzę na temat zmieniających się koncepcji polityki zagranicznej USA w trakcie "zimnej wojny" (K_WO2) Student nabywa wiedzę na temat podstawowych założeń polityki zagranicznej USA po roku 1991 (K_WO3) Student nabywa wiedzę na temat najważniejszych problemów wewnętrznych USA na początku XXI wieku w wymiarze społecznym i ekonomicznym (K_WO5)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi wyszukiwać, analizować i interpretować teksty dotyczące procesów politycznych, gospodarczych i społecznych w długim przedziale czasu.(K_UO1) Student potrafi wyszukiwać i analizować informacje pochodzące ze źródeł internetowych (K_UO2) Student potrafi formułować, argumentować i bronić własne tezy w języku polskim i w języku angielskim (K_UO4) Student samodzielnie wytycza i realizuje swój plan kształcenia. (K_UO5) Student posiada umiejętność dostrzegania i rozumienia związków przyczynowo-skutkowych między wydarzeniami politycznymi i ekonomicznymi oraz sytuacją wewnętrzną państw a ich polityką zagraniczną(K_U07) Student posiada umiejętność opisu i analizy stosunków politycznych i ekonomicznych w relacjach między USA a innymi państwami świata (K_UO8).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student rozumie znaczenie samokształcenia dla rozwoju intelektualnego (K_KO1) Student dostrzega wyzwania moralne związane z udziałem w życiu publicznym, od poziomu studenta po poziom przywódców państw (K_KO2) Student dostrzega braki we własnej wiedzy i niedoskonałość interpretacji wydarzeń, w tym własnych interpretacji, rozumiejąc konieczność poszerzania wiedzy doskonalenia interpretacji (K_KO6)

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Hanczewski

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny, wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Wymagania wstępne

Znajomość najważniejszych wydarzeń z zakresu stosunków międzynarodowych w skali globalnej po roku 1945.

Kryteria oceniania

1. Obecność na zajęciach (możliwe 2 nieobecności na zajęciach bez konieczności przedstawiania usprawiedliwień).

2. Egzamin w formie testu. Studenci otrzymują 10 pytań związanych z tematyką zajęć. Kryteria oceny:
dst - 5 poprawnych odpowiedzi
dst plus - 6 poprawnych odpowiedzi
db - 7 poprawnych odpowiedzi
db plus - 8 poprawnych odpowiedzi
bdb - 9 lub 10 poprawnych odpowiedzi.
Ocena może ulec zmianie w zależności od aktywności studenta w trakcie zajęć.

Literatura

Biuletyn Polskiego Instytutu Spraw Międzynarodowych, nr 128 (1570), 21 grudnia 2017 r.

Blackwill R.D., Fontaine R., Lost decade: the US pivot to Asia and the rise of Chinese power, New York 2024.

Blackwill R.D., Trump's Foreign Policies are better than they seem, Council on Foreign Relations, darmowe pobranie: https://assets.cfr.org/images/CSR-84_Blackwill_Trump_0/CSR-84_Blackwill_Trump_0.pdf

Blechman B.M., The Politics of National Security: Congress and U.S. Defense Policy, Oxford 1990.

Boyer P. [et al.], Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki, t. 5: 1945-1990, Warszawa 1995.

Brzeziński Z., Ameryka i świat: rozmowy o globalnym przebudzeniu politycznym, Łódź 2009.

Czaputowicz J., Bezpieczeństwo międzynarodowe: współczesne koncepcje, Warszawa 2012.

Jarmon J.A., The New Era in U.S. National Security: An Introduction to Emerging Threats and Challenges, Lanham 2014.

Kołodko G., Trump 2.0: rewolucja chorego rozsądku, Warszawa 2025.

Kowalczyk M., Lśniące miasto na wzgórzu : ideowe podstawy amerykańskiego unilateralizmu w okresie rządów George'a Busha, Warszawa 2008.

Lewicki Z., Amerykańskie doktryny prezydenckie polityki zagranicznej i bezpieczeństwa narodowego, Warszawa 2023.

Rudolph C., National Security and Immigration: Policy Development in the United States and Western Europe Since 1945, Stanford 2006.

Sanger D.E., Nowe zimne wojny: Chiny, Rosja i wyzwanie rzucone Ameryce, Warszawa 2025.

Smalec Ł., Kultura strategiczna Stanów Zjednoczonych: u źródeł, Warszawa 2013.
Snow D.M., National Security, London 2016.

Tanner S., Wojny Bushów: ojciec i syn jako zwierzchnicy sił zbrojnych, Wrocław 2007.

The Trump Doctrine and the Emerging International System, ed. by S.A. Renhson, P. Suedfeld, London 2021.

Wyzwania i zagrożenia dla bezpieczeństwa międzynarodowego i narodowego pod koniec drugiej dekady XXI wieku, pod red. K. Czornik, M. Szynol, Katowice 2017.

Strony internetowe;

https://www.pism.pl/

https://www.dhs.gov/websites

https://www.csis.org/

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-SM-S1-2-AM-BN w USOSweb