Green Deal w praktyce 2751-PL-S2-PE-GDP

https://moodle.umk.pl/course/view.php?id=6628#section-3

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z założeniami i realizacją Europejskiego Zielonego Ładu.

W toku kursu studenci będą mieli okazję wnikliwie poznać najważniejsze dokumenty Unii Europejskiej odnoszące się do tej sfery jej działalności, a także zapoznać się z ocenami odnośnie jej skuteczności. Na podstawie zebranych informacji studenci zaproszeni będą do formułowania i wyrażania własnych poglądów i opinii, a także rozwiązywania konkretnych problemów w ramach studiów przypadku.

Kurs rozpocznie się od zajęć wprowadzających, następnie omówiona zostanie szczegółowo treść właściwego Komunikatu Komisji oraz poszczególnych aktów prawnych z pakietu "Gotowi na 55". W drugiej części kursu studenci zmierzą się z oceną przyjętych rozwiązań, w tym także z perspektywy polskich interesów.

W cyklu 2023/24L:

Zgodnie z opisem w części ogólnej syllabusa.

Całkowity nakład pracy studenta

15h zajęć konwersatoryjnych w sali dydaktycznej + 5h pracy własnej

Efekty uczenia się - wiedza

- K_W03 Zna relacje między strukturami i instytucjami społecznymi i politycznymi w skali krajowej, międzynarodowej

Efekty uczenia się - umiejętności

- K_U03 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozwiązywania problemów wynikających z pracy zawodowej, z uwzględnieniem ICT - K_U05 Potrafi planować i realizować proces samokształcenia w stosunku do siebie i innych osób - K_U07 Potrafi organizować, uczestniczyć i kierować przedsięwzięciami zespołowymi

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- K_K01 Jest gotów do zdobywania wiedzy, informacji i danych potrzebnych w procesie rozwiązywania praktycznych problemów w życiu zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem problemów z obszaru nauk o polityce i administracji - K_K02 Krytycznie ocenia posiadaną wiedzę oraz odbierane informacje z zakresu nauk o polityce i administracji

Metody dydaktyczne podające

- tekst programowany
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- WebQuest
- studium przypadku
- referatu
- oxfordzka

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Lucyna Czechowska

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia kursu jest realizacja 5 zadań przewidzianych do realizacji w trakcie kursu. Każde zadanie jest oceniane w skali 0-5 pkt. (łącznie do uzyskania 25 pkt.) Zaliczenie uzyskuje student, który uzyskał łącznie co najmniej 51% maksymalnej liczby punktów, czyli 12,75 pkt.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa:
K. Kruszyński, Jak wygląda społeczny wymiar Europejskiego Zielonego Ładu, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
M. Adamowicz, Europejski Zielony Ład a „zazielenienie” rolnictwa i Wspólnej Polityki Rolnej, Wieś i Rolnictwo, 2022-02, Vol.192 (3 (192)), p.49-70.
A. Brach, Europejski Zielony Ład w kontekście zrównoważonego rozwoju miast jako remedium na kryzys ekologiczny i pandemię, Przestrzeń Urbanistyka Architektura, 2021-12, Vol.2021 (2), p.5-13.
M. Ciechanowska, Europejski Zielony Ład wyzwaniem dla transformacji polskiego przemysłu naftowego i gazowego, Nafta-Gaz 2020, nr 10, s. 757–761.
P. Dziubak, Jak osiągać cele w zakresie redukcji emisji, zapewniając jednocześnie równe warunki konkurencji, internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny, 2022 2:32-41.
D. Wawrzyniak, Emisja CO2 w krajach Grupy Wyszehradzkiej a polityka klimatyczna Unii Europejskiej, Comparative economic research. Central and Eastern Europe, 2020-01, Vol.23 (1), p.73.
P. Borkowski, Europejski Zielony Ład jako narzędzie modernizacji i legitymizacji projektu europejskiego, Sprawy międzynarodowe, 2021-12, Vol.74 (3), p.17-45.
Z. Ziemacki, Europejski Zielony Ład i odbudowa polskiej gospodarki - szanse i wyzwania, Sprawy międzynarodowe, 2021-12, Vol.74 (3), p.89-110.
P. Jeżowski, Polityka klimatyczno-energetyczna kluczową barierą rozwoju zrównoważonego w Polsce, Optimum studia ekonomiczne, 2017, Vol.88 (4), p.69-83.
G. Maris and F. Flouros, The Green Deal, National Energy and Climate Plans in Europe. Member States' Compliance and Strategies, Administrative sciences, 2021-09, Vol.11 (3), p.1-17.

Literatura uzupełniająca:
J. Ciechanowicz-McLean, Instrumenty prawne ochrony klimatu przed i w Europejskim Zielonym Ładzie, Gdańskie studia prawnicze, 2021, Vol.3 (51), p.9-20.
S. Wolf, J. Teitge, J. Mielke, F. Schütze and C. Jaeger, The European Green Deal – More Than Climate Neutrality, Inter economics, 2021, Vol.56 (2), p.99-107.
C. Trüe and L.Scholz, The EU Green Deal and its Implementation, 2023, Nomos.
M. Burchard-Dziubińska, Influence of the Climate Policy of the European Union on the Competitiveness of Pollution-generating Sectors of the Polish Economy in the Context of Sustainable Development, Comparative economic research. Central and Eastern Europe, 2011-12, Vol.14 (4), p.81-96.
R. Fuchs, C. Brown and M. Rounsevell, Green Deal offshores enviromental damages to other nations, Nature (London), 2020-10, Vol.586 (7831), p.671-673.
M. Ossewaarde and R. Ossewaarde-Lowtoo, The EU’s Green Deal: A Third Alternative to Green Growth or Degrowth, Sustainability (Basel, Switzerland), 2020-12, Vol.12 (23), p.9825.

W cyklu 2023/24L:

Zgodnie z opisem w części ogólnej syllabusa.

Uwagi

W cyklu 2023/24L:

Brak.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-PL-S2-PE-GDP w USOSweb