Wstęp do badań politologicznych 2751-PL-S1-1-WdBP

Celem kursu jest wprowadzenie studentów do metodologii badań politologicznych, zapoznanie z założeniami i zasadami poznania naukowego, najważniejszymi metodami, technikami i narzędziami badawczymi stosowanymi w naukach społecznych, w tym przede wszystkim w nauce o polityce.

Całkowity nakład pracy studenta

Łącznie 3 pkt ECTS ( 75 godz.) 1.Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (2 ECTS) (około 50 godz.) a. Zajęcia dydaktyczne: 30 godz. b. Czas wymagany na przeprowadzenie konsultacji bezpośrednich, online i korespondencji mailowej z prowadzącym zajęcia: 15 godz. c. Kolokwium, kolokwium poprawkowe, omówienie zaliczenia: 5 godzin 2.Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (1 ECTS) (około 25 godz.) a. Zapoznanie się z literaturą: 20 godz. b. Czas wymagany do przygotowanie się do kolokwium: 5 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

- Student ma pogłębioną wiedzę dotyczącą źródeł informacji (K_W01) - Student zna metody analityczne (K_W02) - Student posiada wiedzę o potencjale i ograniczeniach danych ilościowych i ilościowych (K_W04)

Efekty uczenia się - umiejętności

- Student identyfikuje, interpretuje i wyjaśnia problemy analityczne (K_U01) - Student stosuje metody i narzędzia do analizy danych ilościowych i jakościowych (K_U02) - Student świadomie i krytycznie odczytuje teksty naukowe w tym obcojęzyczne (K_U04)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- Student jest gotów do zdobywania danych i ich weryfikacji (K_K01) - Student krytycznie ocenia informacje oraz dane ilościowe i jakościowe (K_K02) - Student jest gotów do wykorzystania metod i narzędzi, w tym z zakresu analizy narracji i statystyki opisowej, do analizy złożonych problemów społecznych i politycznych (K_K05)

Metody dydaktyczne

Omówienie wskazanych zagadnień wraz z elementami tradycyjnego wykładu informacyjnego, pogadanka połączona z dyskusją.

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- giełda pomysłów
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Bartłomiej Michalak

Kryteria oceniania

Zaliczenie dokonuje się na podstawie aktywnego udziału w zajęciach będącego konsekwencją przygotowania wymaganych planem tematów i zagadnień w oparciu o literaturę przedmiotu oraz napisania kolokwium. Ocena końcowa z przedmiotu jest obliczana na podstawie łącznej liczby punktów zgromadzonych przez studenta podczas trwania kursu.

Praktyki zawodowe

Brak.

Literatura

R. Bäcker i inii, Metodologia badań politologicznych, Warszawa 2016 (publikacja dostępna on-line).
J.M. Brzeziński (red.), Metodologia badań społecznych. Wybór tekstów, Poznań 2012.
E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003.
E. Babbie, Podstawy badań społecznych, Warszawa 2013.
A. Chodubski, Wstęp do badan politologicznych, Gdańsk 2011.
C. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.
J.B. Johnson, H.T. Reynolds, J.D. Mycoff, Metody badawcze w naukach politycznych, Warszawa 2010.
J. Karpiński, Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych, Warszawa 2006.
T. Klementewicz, Rozumienie polityki. Zarys metodologii nauki o polityce, Warszawa 2011.
T. Klementewicz, Spór o model metodologiczny nauki o polityce, Warszawa 1991.
B. Krauz-Mozer, Teorie polityki. Założenia metodologiczne, Warszawa 2007.
A. Łuszczyński, Podstawy metodologiczne badań politologicznych, Rzeszów 2005.
D. Mider, A. Marcinkowska, Analiza danych ilościowych dla politologów. Praktyczne wprowadzenie z wykorzystaniem programu GNU PSPP, Warszawa 2013 (publikacja dostępna on-line).
D. Marsch, G. Stoker (red.), Teorie i metody w naukach politycznych, Kraków 2006.
C. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001
S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2006.
A.N. Oppenheim, Kwestionariusze, wywiady, pomiary postaw, Poznań 2004.
T. Pilch, Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.
M. Piłatowska, Repetytorium ze statystyki, Warszawa 2007.
M. Pierzgalski, Metody ilościowe w badaniu systemów wyborczych. Na przykładach z państw Azji Wschodniej, Łódź 2012.
A. Sułek, Sondaż polski. Przygarść rozpraw o badaniach ankietowych, Warszawa 2001.
M. Szreder, Metody i techniki sondażowych badań opinii, Warszawa 2004.
J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 1999.
R. Taagepera, Making Social Sciences More Scientific: The Need for Predictive Models, Oxford 2008.
R. Taagepera, Predicting Party Sizes. The Logic of Simple Electoral Systems. Oxford 2007.
W. Phillips Shively, Sztuka prowadzenia badań politycznych, Poznań 1997.
G. Wieczorkowska, J. Wierzbiński, Statystyka. Analiza badań społecznych, Warszawa 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-PL-S1-1-WdBP w USOSweb