Świat w płomieniach. Konflikty militarne XXI wieku i ich polityczne następstwa 2751-OG-SPKM

1. Wojna jako zjawisko polityczne w XX i XXI wieku. Definicja wojny i konfliktu zbrojnego.
2. Prawo konfliktów zbrojnych.
3. Rozpad systemu komunistycznego i jego polityczne następstwa.
4. Determinanty i specyfika wojen XXI wieku.
5. Oblicza wojen XXI wieku
• Wojny konwencjonalne.
• Konflikty hybrydowe.
• Wojny informacyjne – istota i formy.
6. Technologiczne i ekonomiczne aspekty konfliktów militarnych XXI wieku.
7. Główne konflikty militarne w XXI wieku.
• Wymiary i obszary wojny z terroryzmem – geneza, przebieg i konsekwencje.
• Konflikty zbrojne na Bałkanach i ich polityczne implikacje.
• Konflikty militarne na obszarze postradzieckim.
• Konflikty zbrojne na Bliskim i Środkowym Wschodzie – źródła, przebieg i konsekwencje.
• Konflikty militarne w Afryce XXI wieku.
• Azja jako obszar konfliktów militarnych w XXI wieku.
8. Wojna rosyjsko-ukraińska 2014 - 2023 – źródła, etapy i przebieg, konsekwencje polityczne, ekonomiczne i społeczne.
9. Konflikty zbrojne w polityce mocarstw światowych i regionalnych.
10. Konflikty zbrojne XXI w. a zmiany w polityce bezpieczeństwa.
11. Sojusz Północnoatlantycki i jego rola w XXI wieku.
12. Charakterystyka współczesnych konfliktów militarnych – próba podsumowania.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz.): - udział w wykładach – 30 h - konsultacje z nauczycielem akademickim: 15 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): - przygotowanie do wykładu: 15 h - pisanie prac, projektów: 30 h - czytanie literatury: 30 h Łącznie: 120 godz. ( 4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Po zakończeniu zajęć studenci: • W 1: znają i rozumieją problematykę współczesnych konfliktów zbrojnych w ich wymiarze teoretycznym; • W 2: rozumieją determinanty, mechanizmy rozwoju i przebieg współczesnych konfliktów zbrojnych; • W 3: znają historyczne, polityczne, ekonomiczne, społeczne i kulturowe przyczyny głównych konfliktów zbrojnych w XXI wieku.

Efekty uczenia się - umiejętności

Po zakończeniu zajęć studenci: • U 1: dostrzegają złożoność i wieloaspektowość współczesnych konfliktów zbrojnych; • U 2: definiują zależności między głównymi konfliktami militarnymi w XXI wieku; • U 3: posiadają umiejętność samodzielnego dostrzegania i analizowania różnorodnych wymiarów wojen XXI wieku.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po zakończeniu zajęć studenci • K 1: mają świadomość złożoności współczesnych konfliktów zbrojnych i procesów doń prowadzących; • K 2: są gotowi do przeprowadzania krytycznej analizy konfliktów zbrojnych XXI w.; • K 3: potrafią wyrażać samodzielne sądy dotyczące mechanizmów, przebiegu i konsekwencji współczesnych konfliktów zbrojnych;

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne podające : • wykład informacyjny (konwencjonalny); • wykład problemowy z elementami pokazu; • opis.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
- opis

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Znajomość historii powszechnej XX wieku na poziomie szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Strzelecki

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
- pisemna praca zaliczeniowa
- aktywność
Kryteria oceniania:
Zaliczenie na ocenę na podstawie pracy pisemnej (referatu)
ndst – 0 - 9 pkt (0 - 45%)
dst – 10 – 12 pkt (50 - 60%)
dst plus – 13 – 14 pkt (65 - 70%)
db – 15 – 16 pkt (75 - 80%)
db plus – 17 – 18 pkt (85 - 90%)
bdb – 19 – 20 pkt (95 - 100%)

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

• Antczak-Barzan A., Śliwa Z., Zaniewski R., Wojna XXI wieku. Początki wojny ``trzeciej fali``, Warszawa 2016.
• Bezpieczeństwo Europy, bezpieczeństwo Polski, t. 5: Metamorfozy bezpieczeństwa. Teraźniejszość i przeszłość, red. E. Maj, W. Sokół, A. Szwed-Walczak, Ł. Jędrzejski, Lublin 2017.
• Bezpieczeństwo międzynarodowe w XXI wieku, red. E. Cziomer, Kraków 2010.
• Chwalba A., Historia powszechna 1989 – 2011, Warszawa 2011.
• Jarecka Urszula, Propaganda wizualna słusznej wojny. Media wizualne XX wieku wobec konfliktów zbrojnych, Warszawa 2008.
• Judt T., Powojnie. Historia Europy od roku 1945, Poznań 2013.
• Kiwerska J., Świat w latach 1989-2004, Poznań 2005.
• Kopeć R., Mazur P., Odstraszanie militarne w XXI wieku. Polska – NATO – Rosja, Kraków 2017.
• Malendowski W., Doktryna wojenna Federacji Rosyjskiej w XX I XXI wieku. Cele – działanie – kierunki działanie, “Rocznik Strategiczny” 2017, s. 55-94.
• Ostaszewski P., Międzynarodowe stosunki polityczna. Zarys wykładów, Warszawa 2010.
• Pronińska K., Balcerowicz B., Konflikty zbrojne, “Rocznik Strategiczny” 2013/2014, s. 138-159.
• Reginia-Zacharski J., Wojna w świecie współczesnym. Uczestnicy, cele, modele, teorie, Łódź 2014.
• Rola mediów we współczesnych konfliktach zbrojnych i aktach terrorystycznych, red. T. Bąk, Rzeszów – Szczecin – Londyn 2020.
• Żebrowski A., Konflikty zbrojne XXI wieku – próba prognozy, “Bezpieczeństwo. Teoria i Polityka” 2008, nr 1-2.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-OG-SPKM w USOSweb