Współpraca państw Europy Wschodniej w obszarze bezpieczeństwa energetycznego 2751-KON-WPEW
Zagadnienia:
1. Mapa energetyczna państw Europy Wschodniej - Zajęcia koncentrują się na analizie przestrzennego rozmieszczenia surowców i źródeł energii w państwach Europy Wschodniej. Studenci zapoznają się z głównymi zasobami ropy, gazu, węgla, potencjałem odnawialnych źródeł energii oraz lokalizacją elektrowni jądrowych. Praca warsztatowa polega na przygotowaniu własnych map energetycznych i infografik, które pozwalają zobaczyć powiązania między geograficznymi uwarunkowaniami a polityką energetyczną państw. Celem jest zrozumienie, które kraje są zależne od importu, a które mogą pełnić rolę eksporterów lub hubów energetycznych w regionie.
2. Mapa energetyczna państw Europy Wschodniej cz. 2. - Zajęcia skupiają się na porównaniach między poszczególnymi państwami. Studenci analizują podobieństwa i różnice w miksie energetycznym, a także ryzyka związane z uzależnieniem od jednego dostawcy lub surowca. Uczestnicy pracują w grupach nad zestawieniem dwóch wybranych krajów, wskazując ich mocne i słabe strony pod względem bezpieczeństwa energetycznego.
3. Historia współpracy energetycznej w regionie - Zajęcia poświęcone są przeglądowi historycznemu – od czasów RWPG i scentralizowanego radzieckiego systemu energetycznego po współczesne projekty, takie jak Nord Stream czy Baltic Pipe. Analizowane są etapy integracji energetycznej w bloku wschodnim, okres transformacji ustrojowej lat 90., a także rola nowych inwestycji po rozszerzeniu Unii Europejskiej.
4. Formaty współpracy - Podczas tych zajęć omawiane są różne mechanizmy i instytucje współpracy energetycznej: Inicjatywa Trójmorza, Wspólnota Energetyczna, Partnerstwo Wschodnie, Grupa Wyszehradzka, Baltic Assemby, Nordic-Baltic cooperation. Studenci analizują ich cele, skuteczność i ograniczenia.
5. Gazociągi i Ropociągi – infrastruktura strategiczna - Zajęcia koncentrują się na infrastrukturze przesyłowej – gazociągach i ropociągach, które odgrywają kluczową rolę w bezpieczeństwie energetycznym Europy Wschodniej. Analizowane są przykłady: Drużba, Nord Stream, TurkStream, Baltic Pipe czy system gazociągów przez Ukrainę. Ćwiczenia obejmują przygotowanie analiz SWOT dla poszczególnych projektów.
6. Energia jądrowa w Europie Wschodniej - Omawiane są zagadnienia związane z rozwojem energetyki jądrowej. Studenci analizują sytuację istniejących elektrowni w Ukrainie, Czechach, na Węgrzech, w Białorusi czy Armenii oraz plany budowy nowych bloków w Polsce i innych krajach regionu.
7. Transformacja energetyczna i OZE - Tematem zajęć jest transformacja energetyczna i rola odnawialnych źródeł energii w Europie Wschodniej. Studenci porównują potencjał energetyki wiatrowej, solarnej, wodnej czy biogazowej w wybranych państwach regionu, identyfikując możliwości oraz bariery rozwoju.
8. Infrastruktura krytyczna i bezpieczeństwo energetyczne - Zajęcia poświęcone są bezpieczeństwu infrastruktury krytycznej – gazociągów, ropociągów, elektrowni, terminali LNG i sieci elektroenergetycznych. Studenci pracują nad case studies, np. elektrowni w Zaporożu, terminalu LNG w Kłajpedzie czy gazociągu Drużba.
9. Wpływ wojny w Ukrainie na współpracę energetyczną - Zajęcia analizują konsekwencje wojny w Ukrainie dla bezpieczeństwa energetycznego regionu. Omawiane są sankcje wobec Rosji, zmiana szlaków dostaw, dywersyfikacja źródeł, a także działania solidarnościowe w ramach UE i NATO.
10. Rola Rosji w polityce energetycznej regionu - Podczas zajęć omawiana jest pozycja Rosji jako głównego dostawcy energii do państw Europy Wschodniej. Analizowane są mechanizmy wykorzystywania energii jako narzędzia politycznego nacisku, przykłady „wojen gazowych” z Ukrainą i Mołdawią, a także próby uniezależnienia się od rosyjskich dostaw.
11. Energia a integracja europejska - Tematem zajęć jest wspólna polityka energetyczna UE i jej wpływ na państwa Europy Wschodniej. Studenci analizują inicjatywy takie jak PArtnerstwo Wschodnie, wspólne zakupy gazu, integracja sieci elektroenergetycznych ENTSO-E, Europejski Zielony Ład oraz fundusze wspierające transformację energetyczną.
12. Rola aktorów zewnętrznych (USA, Chiny, Turcja) - Zajęcia dotyczą wpływu globalnych aktorów na politykę energetyczną Europy Wschodniej. Analizowana jest rola USA jako dostawcy LNG i sojusznika politycznego, Chin jako inwestora w infrastrukturę energetyczną i technologiczne innowacje, a także Turcji jako państwa tranzytowego i regionalnego mocarstwa energetycznego. Studenci przygotowują mapę interesów i narzędzi stosowanych przez te państwa w regionie.
13. Scenariusze przyszłości energetyki w Europie Wschodniej do 2050 r. - Zajęcia mają charakter warsztatowy i foresightowy. Studenci pracują nad trzema scenariuszami rozwoju energetyki w regionie: optymistycznym, realistycznym oraz pesymistycznym.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
- klasyczna metoda problemowa
- SWOT
- studium przypadku
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Na ocenę składają się 3 elementy stanowiące łącznie 100%
1. przygotowanie artykułu do zajęć – 15%: [14pkt]
2. Ocena pracy grupowej – 45% przygotowanie i realizacja zadań grupowych,
zaangażowanie we współpracę zespołową, jakość końcowego efektu pracy grupy [46pkt; 3 pkt za zajęcia; 6 pkt ostatni projekt]
3. Kolokwium zaliczeniowe –40% [40pkt]
Skala:
91–100% – ocena bardzo dobra (5,0)
81–90% – ocena dobra plus (4,5)
71–80% – ocena dobra (4,0)
61–70% – ocena dostateczna plus (3,5)
51–60% – ocena dostateczna (3,0)
0–50% – ocena niedostateczna (2,0 – brak zaliczenia)
Literatura
Azimov A., European Energy Policy and the EU-Azerbaijan Energy Cooperation, „Journal of Comparative Politics” 2021, t. 14, nr 1, s. 71-90.
Erbil E., Tanrısever O., Energy Regionalism in Wider Europe: Sub-Regional Energy Dynamics and the EU’s Eastern Partnership, „Ankara Avrupa Çalışmaları Dergisi” 2024, t. 23, nr 1, s. 67-100.
Kaczmarczyk K., Alternatywne kierunki importu ropy naftowej i gazu w państwach Europy Wschodniej i Centralnej Unii Europejskiej: szanse, możliwości, przeszkody, 2023.
Łoskot-Strachota A., Polityka energetyczna w czasie wojny i transformacji. Priorytety państw Europy Środkowo-Wschodniej i Niemiec, Raport OSW, 19 marca 2025, Ośrodek Studiów Wschodnich.
Marušiak J., Russia's aggression against Ukraine and its impact on the energy cooperation of Visegrad Group countries, w: EU Energy and Climate Policy after COVID-19 and the Invasion of Ukraine, Routledge 2024, s. 95-118.
Mróz M., Ceny ropy naftowej i gazu ziemnego a bezpieczeństwo energetyczne Europy Środkowo-Wschodniej, „Studia Wschodnioeuropejskie” 2023, nr 19, s. 51-62.
Plewa E., Współpraca energetyczna w ramach inicjatywy Trójmorza, 2023.
Šekarić Stojanović N., Zakić K., Renewable energy as a connecting spot between China and Central and Eastern European countries: status, directions and perspectives, „Energy, Sustainability and Society” 2024, t. 14, nr 1, s. 10.
Skuza M., Transformacja energetyczna Europy Środkowo-Wschodniej – derusyfikacja i bój o konkurencyjność gospodarczą, „Facta Simonidis” 2024, t. 17, nr 1, s. 323-340.
Stępniewski T., Europa Wschodnia w obliczu rewizjonizmu geopolitycznego Rosji, „Myśl Ekonomiczna i Polityczna” 2023, nr 79(4B), s. 286-300.
Źródła internetowe:
• Atlantic Council – Global Energy Center https://www.atlanticcouncil.org/programs/global-energy-center/
• Energy Institute, Statistical Review of World Energy, https://www.energyinst.org/statistical-review
• European Commission, https://energy.ec.europa.eu
• International Energy Agency (IEA), https://www.iea.org/
• Oxford Institute for Energy Studies https://www.oxfordenergy.org/
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: