Podstawy organizacji i zarządzania 2751-KON-POiZ

Zajęcie te umożliwią rozpoznanie znaczenia profesjonalnego przygotowania działań związanych z zarządzaniem organizacją dla jej właściwego funkcjonowania. Wskazane zostaną metody działań oraz pozytywne i negatywne przykłady.
Treści kształcenia obejmują podstawowe pojęcia z zakresu organizacji procesów w różnych dziedzinach jej funkcjonowania.
Dodatkowo Cele kształcenia będzie zapoznanie studentów z koncepcjami (kierunkami) nauk o zarządzaniu w tym kierunkiem: naukowej organizacji pracy, administracyjnym, stosunków międzyludzkich (human relations), sytuacyjnym, gry społecznej, prakseologicznym. Również omówione zostaną podstawowe analogie organizacji (organizacji jako maszyny, organizacji jako organizmu, organizacji jako systemu gry).

Całkowity nakład pracy studenta

1. 30 godzin realizowanych z udziałem nauczyciela; 2. 30 godzin poświęconych na pracę indywidualną studenta, zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, czytanie literatury; 3. 30 godzin to czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie zaliczenia kolokwium.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma poszerzoną wiedzę na temat warsztatu pracy w zakresie wybranej specjalności. - K_W01 - Student ma wiedzę dotyczącą podstaw zarządzania organizacją także w kontekście funkcjonowania małych i średnich przedsiębiorstw - K_W02 - Student ma wiedzę dotyczącą sposobów ewolucji i przeprowadzania zmian w różnych, omawianych na zajęciach sferach funkcjonowania organizacji. - K_W03 - Student ma wiedzę dotyczącą niepożądanych zjawisk zachodzących w strukturach organizacyjnych.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych w zakresie zarządzania organizacją: - K_U01- student potrafi rozróżnić mechanizmy skutecznego i zorganizowanego działania w sferze zarządzania organizacją. – K_U02 – Student posiada umiejętność przygotowania działań mających na celu wprowadzenie zmian strukturalnych/organizacyjnych w wybranej instytucji. - K_U03 – Student potrafi umiejętnie wykorzystać narzędzia zarządzania w realizowanych działaniach komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Nabywa kompetencji społecznych ułatwiających funkcjonowanie w określonym środowisku organizacyjnym. K2: Potrafi rozpoznać zasady funkcjonowania danego środowiska organizacyjnego - K_K01 - Student nabywa kompetencji do funkcjonowania w strukturach organizacyjnych oraz przedsiębiorstwach różnej wielkości, różnym zasięgu i zakresie działania.

Metody dydaktyczne

Obejmują ćwiczenia warsztatowe, omawianie, rozwiązywanie przypadków; dyskusje panelowe; metodę problemową.

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- punktowana
- studium przypadku
- klasyczna metoda problemowa
- panelowa
- ćwiczeniowa
- SWOT

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Piechowicz

Kryteria oceniania

Kolokwium – K_W01, K_W02, K_U01
Projekt zaliczeniowy – K_U02,K_U03
Aktywność – K_K01 - Prezentacje; aktywność jako metoda weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia w ramach zajęć.

Sposób oceny zgodnie z obowiązującą punktacja końcowa:
60%-64% - 3,0 (trzy)
65%-74% - 3,5 (trzy i pół)
75%-84% - 4,0 (cztery)
85%-94% - 4,5 (cztery i pół)

Literatura

Literatura podstawowa:

1. A.Chrisidu-Budnik, J. Korczak, A. Pakuła, J. Supernat: Nauka organizacji i zarządzania, Kolonia Limited 2005,
2. A. Bednarski: Zarys teorii organizacji i zarządzania, TNOiK Toruń 2004,
4. Sikora W. Badania operacyjne. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2008.
5. Griffin R.W. Podstawy zarzadzania organizacjami. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2004.
6. Hatch M. J., Teoria organizacji. Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2002.
7. Koźmiński A.K., Piotrowski W. (red.): Zarządzanie – teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2002.
8. Piątkowski Z., Pawlak Z., Smoleń A. i inni: Organizacja i zarządzanie, Oficyna Wydawnicza Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania, Warszawa 2012.

Literatura dodatkowa:
- Shafritz J. M., Ott J. T., Jang Y. S., Classics of Organization Theory, Cengage Learning, 2016.
- Warner Burke W., Organization Change - Theory and Practice, Sage, 2017.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-KON-POiZ w USOSweb