Zagrożenia asymetryczne bezpieczeństwa państw 2751-BN-S1-3-ZAB

Na zajęciach wykładowych poruszane są następujące zagadnienia:
- Czynniki kształtujące konflikty asymetryczne;
- Państwa afrykańskie jako źródło konfliktów asymetrycznych: Somalia, Republika Środkowoafrykańska, Gwinea Bissau, Liberia, Sierra Leone, Wybrzeże Kości Słoniowej, Zimbabwe;
- Państwa azjatyckie jako źródło konfliktów asymetrycznych : Afganistan, Liban, Sri Lanka, Timor Wschodni, Mijanmar, Syria;
- Państwa amerykańskie jako źródło konfliktów asymetrycznych: Haiti, Wenezuela;
- Państwa europejskie jako źródło konfliktów asymetrycznych i dysfunkcyjności państw: Kosowo, Mołdawia, Ukraina.

Całkowity nakład pracy studenta

- 30 h wykładu - 30 h pracy własnej studenta w oparciu o literaturę przedmiotu, doniesienia prasowe, media elektroniczne

Efekty uczenia się - wiedza

W 1: student poznaje czynniki wywołujące konflikty asymetryczne oraz kształtujące niestabilność państw; W 2: student uzyskuje wiedzę na temat bieżących konfliktów asymetrycznych i procesu rozpadu państw; W 3: student pozyskuje wiedzę na temat wpływu państw dysfunkcyjnych na bezpieczeństwo międzynarodowe.

Efekty uczenia się - umiejętności

U 1: student umiejętnie posługuje się terminologią i pojęciami z zakresu konfliktów asymetrycznych i bezpieczeństwa międzynarodowego; U 2: student umiejętnie porównuje czynniki kształtujące dysfunkcyjność państw w poszczególnych regionach świata; U 3: student umiejętnie analizuje i interpretuje zjawiska oraz procesy polityczne zachodzące w państwach i regionach świata zagrożonych asymetrycznością.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K 1: student potrafi wykazać swą otwartość na odmienne poglądy i stanowiska politologiczne; K 2: student jest chętny do zgłębiania problematyki pozaeuropejskiej; K 3: student jest krytyczny wobec kształtowanych ocen i prognoz odnoszących się do poszczególnych państw i regionów świata zagrożonych asymetrycznością.

Metody dydaktyczne

- metoda monograficzna, - wykład konwersatoryjny.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- sytuacyjna
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- gry i symulacje
- metody wymiany i dyskusji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

- wstęp do nauki o państwie i prawie - międzynarodowe stosunki polityczne 1945-1989 - międzynarodowe stosunki polityczne po 1989 r. - międzynarodowe prawo publiczne - konflikty zbrojne w XX i XXI w.

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Bryc

Kryteria oceniania

- egzamin ustny lub pisemny,
- 4 pytania (oceniane od 0 do 1 pkt.), zaliczenie przedmiotu po uzyskaniu 2 pkt.

Literatura

Teksty źródłowe:
- Netografia: dokumenty i akty prawne z zakresu międzynarodowego prawa publicznego
- Prawo w stosunkach międzynarodowych. Wybór dokumentów, oprac. S. Bieleń, wyd. 3, Warszawa 2004
- Stosunki międzynarodowe 1989-2000. Wybór tekstów źródłowych i materiałów, oprac. Z. Leszczyński i A. Koseski, Pułtusk 2001
- Współczesne stosunki międzynarodowe. Wybór tekstów źródłowych z komentarzem, oprac. T. Łoś-Nowak, Wrocław 1997

Literatura podstawowa:
- Baylis J., Wirtz J., Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, Kraków 2009
- Gil G., Upadanie państwa w stosunkach międzynarodowych po zimnej wojnie, Lublin 2015
- Knopek J., Stosunki polsko-zachodnioafrykańskie, Toruń 2013
- Michałowska G., Problemy ochrony praw człowieka w Afryce, Warszawa 2008
- Ndiaye B., Współczesna Afryka Subsaharyjska: wybrane zagadnienia, Olsztyn 2011
- Odziemkowski J., Konflikty międzynarodowe po 1945 roku, Warszawa 2011
- Państwa dysfunkcyjne i ich destabilizujący wpływ na stosunki międzynarodowe, red. R. Kłosowicz, Kraków 2013
- Państwa dysfunkcyjne i międzynarodowe wysiłki zmierzające do ich naprawy, red. R. Kłosowicz, Kraków 2014
- Problem upadku państw w stosunkach międzynarodowych, red. R. Kłosowicz, A. Mania, Kraków 2012
- Sułek M., Prognozowanie i symulacje międzynarodowe, Warszawa 2010
- Szpak A., Fenomen „państw upadłych” w świetle prawa międzynarodowego, Toruń 2014

Literatura obcojęzyczna:
- Bruneau T., Dammert L., Skinner E., Maras: Gang Violence and Security in Central America, University of Texas Press, Texas 2011
- Chomsky N., Failed States: The Abuse of Power and the Assault on Democracy, Holt Paperbacks, 2007
- Rotberg R., When States Fail: Causes and Consequences, Princeton University Press, Princeton 2003

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-BN-S1-3-ZAB w USOSweb