Międzynarodowe stosunki militarne 2751-BN-S1-3-MSM

Potencjał militarny - definicje. Wydatki na siły zbrojne - wartość nominalna i według siły nabywczej. Struktura wydatków na siły zbrojne. Wielkość terytorium i populacji. Struktura wiekowa populacji. Gospodarka - wielkość i struktura a potencjał militarny. Geopolityka i jej znaczenie dla potencjału militarnego. Systemy polityczne i ich znaczenie dla potencjału militarnego. Społeczeństwo i jego struktura a potencjał militarny. Strategia narodowa. Nauka i sztuka wojenna.

Wojna a konflikt zbrojny. Typologia wojen. Źródła wojen. Wojny przednowoczesne i wojny nowoczesne. Wojny i kształtowanie się nowoczesnych państw. Wojny początku XXI wieku. Najważniejsze koncepcje zapobiegania wojnom: starożytny Rzym, średniowiecze i wspólnota chrześcijańska, czasy nowożytne - równowaga sił, "wieczny pokój", klasyczny liberalizm. Marksizm. Systemy bezpieczeństwa zbiorowego, koncepcja wzajemnego zagwarantowanego zniszczenia, "koniec historii" F. Fukuyamy, "zderzenie cywilizacji" S. Huntingtona. Prawo do wojny - rozwój historyczny i najważniejsze zasady. Prawo w czasie wojny - rozwój historyczny i najważniejsze zasady

Całkowity nakład pracy studenta

4 pkt. ECTS x 30 h = minimum 120 h całkowitego nakładu pracy studenta, w tym: 1. obecność na zajęciach i aktywny udział. 2. praca indywidualna studenta: przygotowanie i uzupełnianie notatek, zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, czytanie literatury; 3. przygotowanie do pisemnego zaliczenia końcowego.

Efekty uczenia się - wiedza

Student nabywa szczegółową wiedzę na temat potencjału militarnego najpotężniejszych państw w skali świata i poszczególnych kontynentów, student uzyskuje wiedze na temat metod określania potencjału militarnego państw. Student nabywa szczegółową wiedzę na temat pojęć wojna i konflikt zbrojny, typologii wojen, źródeł wojen, najważniejszych historycznie koncepcji zapobiegania wojnom, prawa do wojny i prawa w czasie wojny.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi analizować i interpretować zagadnienia militarne, polityczne, gospodarcze i społeczne, student rozumie związki między nimi. Student posiada umiejętność wykorzystania wiedzy do opisu i analizy procesów i zjawisk ze wspomnianych dziedzin.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student uzupełnia wiedzę, doskonali umiejętności i poszerza ich zakres, rozumie rolę samokształcenia w dalszym rozwoju intelektualnym i społecznym.

Metody dydaktyczne

wykład konwersatoryjny, wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość najważniejszych w skali globalnej wydarzeń politycznych, militarnych, gospodarczych i społecznych po roku 1991.

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Hanczewski

Kryteria oceniania

1. Obecność na zajęciach (możliwa jedna nieobecność bez konieczności przedstawiania usprawiedliwień).

2. Udział w dyskusji.

3. Egzamin i test w formie pisemnej.

Literatura

B. Balcerowicz, Siły zbrojne w państwie i stosunkach międzynarodowych, Warszawa 2006

B. Balcerowicz, Siły zbrojne w czasie pokoju, kryzysu i wojny, Warszawa 2010

H. Münkler, Wojny naszych czasów, Kraków 2004

L. Kościuk (red.), Przegląd światowego procesu rozbrojeniowego, 2001-2005, Warszawa 2002, Szczecin 2006

M. van Creveld, Zmienne oblicze wojny, Poznań 2008

R. Kuźniar, Polityka i siła. Studia strategiczne – zarys problematyki, Warszawa 2005

J. Merasheimer, Tragizm polityki mocarstw, Kraków 2020

R. Smith, Przydatność siły militarnej. Sztuka wojenna we współczesnym świecie, Warszawa 2010

Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, red. J. Baylis et al., Kraków 2009

L. Wyszczekalski, Historia myśli wojskowej, Warszawa 2000

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-BN-S1-3-MSM w USOSweb