Kontrola zbrojeń i rozbrojenie 2751-BN-S1-3-KZR

Geneza procesu zbrojeń i rozbrojenia.
Światowy proces rozbrojeniowy w zakresie broni jądrowej.
Redukcja i nierozprzestrzeniane broni chemicznej i biologicznej.
Regionalne regulacje prawne dotyczące broni konwencjonalnej. Międzynarodowe ograniczenia w dziedzinie broni konwencjonalnej.
Bilateralne porozumienia rozbrojeniowe USA i ZSRR (ROSJI).
Reżimy kontrolne handlu i rozpowszechniania broni.
Środki budowy zaufania i bezpieczeństwa.
Perspektywy kontroli zbrojeń i rozbrojenia.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godziny kontaktowe) - 15 godz. wykład (0,5 pkt.) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (opracowanie projektu) – 30 godzin (1 pkt.) 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (egzamin) – 15 godzin (0,5 pkt.)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: rozumie uwarunkowania (geograficzne, ekonomiczne, administracyjne, organizacyjne) systemu bezpieczeństwa narodowego w wymiarze krajowym, regionalnym i międzynarodowym - K_W04 W2: zna zagrożenia i ich konsekwencje dla bezpieczeństwa narodowego, ich przyczyny oraz wynikające z tych zagrożeń procesach zmian w systemie zapewnienia bezpieczeństwa, w tym szczególnie procesach rozbrojenia - K_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: analizuje zachowania podmiotów stosunków międzynarodowych w procesie rozbrojeniowym, ich przesłanki oraz konsekwencje dla bezpieczeństwa międzynarodowego - K_U04 U2: wskazuje podstawowe organizacje międzynarodowe zajmujące się bezpieczeństwem, w tym ich najważniejsze organy i zakres działania, szczególnie w obszarze rozbrojenia i kontroli zbrojeń - K_U09 U3: przygotowuje pisemne wypowiedzi dotyczące problematyki szeroko pojmowanego bezpieczeństwa, w swoich opracowaniach umie stawiać tezy oraz artykułować własne poglądy w sprawach bezpieczeństwa potrafiąc je merytorycznie uzasadniać - K_U17

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: rozumie potrzebę nieustannego uczenia i aktualizowania swojej wiedzy, umiejętności oraz kompetencji - K_K01 K2: uzupełnia wiedzę, doskonali umiejętności i poszerza ich spektrum, uznaje samokształcenie za istotny warunek powodzenia na rynku pracy - K_K06 K3: rozumie źródła zagrożeń bezpieczeństwa, wynikające szczególnie z wyścigu zbrojeń i proponuje zastosowanie różnych rozwiązań eliminujących je - K_K14

Metody dydaktyczne

wykład problemowy, wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, pokaz multimedialny

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Wymagania wstępne

znajomość problematyki z zakresu przedmiotów: Organizacje międzynarodowe, Międzynarodowe stosunki wojskowe, Systemy bezpieczeństwa międzynarodowego

Koordynatorzy przedmiotu

Zdzisław Polcikiewicz

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny (W1, W2, U1, U2, U3, K1, K2, K3)
Podstawą przystąpienia do egzaminu jest opracowanie projektu (referat pisemny) z problematyki realizowanej w czasie wykładów (U1, U2, U3, K1, K2)

Praktyki zawodowe

Nie przewiduje się

Literatura

Literatura obowiązkowa
Karczmarski M., Problematyka zbrojeń i rozbrojenia, (w:) R. Zięba (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008.
Kile S.N., Nuclear arms control and non-proliferation, SIPRI Yearbook 2007.
Lachowski Z., Środki budowy zaufania i bezpieczeństwa w nowym środowisku międzynarodowym, „Sprawy Międzynarodowe” nr 2, 2001.
Multan W., Porozumienia rozbrojeniowe po II wojnie światowej, Warszawa 1985.
Rocznik Strategiczny 2016/2017, Scholar, Warszawa 2017.
Rotfeld A. (red.) Kontrola zbrojeń, rozbrojenie u progu XXI wieku, Polski Instytut Spraw Międzynarodowych, Warszawa 2002.
Strulak T., Działania na rzecz rozbrojenia i kontroli zbrojeń, (w:)
J. Symonides (red.), Organizacja Narodów Zjednoczonych. Bilans i perspektywy, Warszawa 2006.
Tabor M., Porozumienia w sprawie kontroli zbrojeń i rozbrojenia, (w:) Bezpieczeństwo międzynarodowe, praca zbiorowa, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca
Dokument Wiedeński 1994, „Studia i Materiały” Biura Prasy
i Informacji MON, nr 5, 1995.
Traktat o otwartych przestworzach, „Studia i Materiały” Biura Prasy i Informacji MON, nr 21, 1995.
Hart J., Kuhlau F., Chemical and biological weapon developments and arms control, SIPRI Yearbook 2007.
Karczmarski M., Problematyka zbrojeń i rozbrojenia, (w:) Zięba R. (red.), Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, Warszawa 2008.
Karp W., Bronie nadmiernie okrutne, "Sprawy Międzynarodowe" nr 1, 1996.
Kościuk L. (red.), Przegląd światowego procesu rozbrojeniowego 2003/2004, Warszawa 2004.
Kuźniar R., Bezpieczeństwo w stosunkach międzynarodowych,
(w:) E. Haliżak, R. Kuźnia (red.), Stosunki międzynarodowe. Geneza, struktura, dynamika, Warszawa 2006.
Lachowski Z., Adaptacja Traktatu CFE, "Sprawy Międzynarodowe" nr 4, 1999.
Madej M., Traktat o Siłach Konwencjonalnych Europie - geneza, istota, perspektywy, Biuletyn PISM, nr 25, 05/06 2007.
Multan W.,„Sprawy Międzynarodowe” nr 2, 1988.
Nowak J.M., Regionalna kontrola zbrojeń w Europie, „Sprawy Międzynarodowe” nr 1, 1997.
Tabor M., Układ Moskiewski – nowe podejście do redukcji strategicznych zbrojeń ofensywnych, (w:) Stosunki międzynarodowe w XXI wieku. Księga jubileuszowa z okazji 30-lecia ISM UW, Warszawa 2006.
Tabor M., Znaczenie środków budowy zaufania w umacnianiu pokoju, (w:) Pokój w teorii i praktyce stosunków międzynarodowych, Warszawa 1991.
Topolski I., Kontrola i redukcja zbrojeń, (w:) M. Pietraś (red.), Międzynarodowe stosunki polityczne, Lublin 2006.
Traktat o konwencjonalnych siłach zbrojnych w Europie – „Studia i Materiały” Biura Prasy i Informacji MON, nr 29, 1995.
Układ o likwidacji rakiet średniego i mniejszego zasięgu,

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2751-BN-S1-3-KZR w USOSweb