Zastosowanie statystyki w biotechnologii 2600-ZSTBBIOT-2-S2

Treść wykładu obejmuje następujące zagadnienia:
1) przypomnienie pojęć takich jak populacja, próba statystyczna, zmienna losowa, rozkład statystyczny oraz typy skal pomiarowych
2) omówienie rozkładu normalnego (Gaussa) oraz centralnego twierdzenia granicznego
3) przypomnienie i rozszerzenie informacji o teście t
4) wprowadzenie do analizy wariancji (ANOVA) i omówienie podstawowych typów analiz, takich jak jedno- i dwuczynnikowa analiza wariancji, analiza kowariancji (ANCOVA) oraz wieloczynnikowa analiza wariancji (MANOVA)
5) wprowadzenie do analizy regresji liniowej
6) wprowadzenie do analizy regresji logistycznej

W części ćwiczeniowej zagadnienia omawiane na wykładzie zostaną przedstawione w formie przykładów do samodzielnego wykonania w arkuszu kalkulacyjnym Excel.

Całkowity nakład pracy studenta

Ogólny nakład pracy studenta: 61 godz. w tym: udział w wykładach: 15 godz.; udział w zajęciach laboratoryjnych: 20 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń: 20 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach: 6 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

Student identyfikuje i rozumie metody statystyczne (podstawowe testy parametryczne, analiza wariancji, regresja wielokrotna liniowa, regresja logistyczna) niezbędne do opisu procesów przyrodniczych oraz potrafi podać ich przykłady.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student posługuje się zaawansowanymi narzędziami statystycznymi w celu opisu wyników doświadczeń, analizy danych i opisu zjawisk przyrodniczych.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student pracuje samodzielnie i zespołowo w rozwiązywaniu problemów. Student rozumie potrzebę wykorzystania narzędzi statystycznych w zrozumieniu zjawisk przyrodniczych. Student potrafi krytycznie interpretować wyniki analiz statystycznych oraz dane przekazywane przez różne media.

Metody dydaktyczne

Tradycyjny wykład Laboratorium

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Umiejętności nabyte podczas studiów na zajęciach ze statystyki i matematyki, w tym biegła obsługa arkusza kalkulacyjnego Excel.

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Piwczyński

Kryteria oceniania

Z części wykładowej egzamin końcowy w postaci 10 zadań testowych. Oceny wystawiane są zgodnie z następująca punktacją: 10 pkt - 5; 9 pkt - 4.5; 8 pkt - 4; 7 pt. - 3.5; 6 pkt - 3; <6 pkt - 2

Końcowe kolokwium z części ćwiczeniowej będzie polegało na wykonaniu dwóch zadań w Excelu. Oceny zostaną przyznane na podstawie tego, jak dobrze student poradzi sobie z ich rozwiązaniem.

Student musi otrzymać ocenę pozytywną z wykładu i ćwiczeń aby zaliczyć kurs. Każdy student ma prawo do poprawy jeśli otrzyma ocenę niedostateczną.

Praktyki zawodowe

Literatura

Łomnicki A. Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników. PWN
Dowolne kanały na YouTube dotyczące zagadnień statystycznych omawianych na wykładzie.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-ZSTBBIOT-2-S2 w USOSweb