Metody badania postawy ciała 2600-SIW-M6-MB-3-S1

Przedmiot realizowany jest w formie wykładów oraz ćwiczeń. Studenci poznają metody badania wad kręgosłupa, klatki piersiowej, kolan i stóp. Uczą się także interpretacji zaobserwowanych nieprawidłowości.

W cyklu 2022/23L:

identyczna jak w części A

W cyklu 2023/24L:

identyczna jak w części A

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach – 15 godzin - udział w ćwiczeniach – 15 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim- 5 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): np. - przygotowanie do ćwiczeń – 15 godzin - czytanie literatury – 25 godzin - przygotowanie do egzaminu – 25 godzin Łącznie: 100 godzin (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: opisuje metody oceny postawy ciała – K_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: dobiera odpowiednie badania diagnostyczne i funkcjonalne w celu rozpoznania wad postawy – K_U01, K_U02

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie – K_K01, K_K02

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny) Metoda dydaktyczna ćwiczeniowo - praktyczna: - studium przypadku Metoda eksponująca: - pokaz Przedłużona obserwacja

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Anatomia, Fizjologia, Wady postawy

Koordynatorzy przedmiotu

Grzegorz Srokowski

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
zaliczenie pisemne- W1
zaliczenie praktyczne - W1, U01
przedłużona obserwacja – K1

Kryteria oceniania:
Wykład:
zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru
(0 – 20 punktów > 50%))
Ćwiczenia:
zaliczenie praktyczne (0 – 6 punktów; > 50%)

przedłużona obserwacja (0 – 2 punktów; > 50%)

Suma uzyskanych punktów: Ocena:

< 14 ndst
15-17 dst
18-19 dst+
20-23 db
24-26 db+
27-28 bdb

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Kasperczyk T.: Wady postawy ciała diagnostyka i leczenie, Kasper, Kraków, 2004.
Literatura uzupełniająca:
1. Neurorozwojowa analiza wad postawy ciała u dzieci i młodzieży, Matyja M, Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, 2012.

W cyklu 2022/23L:

identyczna jak w części A

W cyklu 2023/24L:

identyczna jak w części A

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Brak

W cyklu 2023/24L:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-SIW-M6-MB-3-S1 w USOSweb