Sport osób z niepełnosprawnością 2600-SIW-M3-SO-3-S1

Podczas zajęć jest wykorzystywana wiedza z zakresu nauk o
kulturze fizycznej, anatomii człowieka, fizjologii człowieka, fizjologii wysiłku fizycznego, rozwoju fizycznego i motorycznego człowieka, psychopedagogicznych podstaw sportu, teorii i metodyki treningu sportowego, neurobiologicznych podstaw niepełnosprawności.
Studenci poznają problemy aktywności ruchowej adaptacyjnej osób z różnymi niepełnosprawnościami, w szczególności osób z niepełnosprawnością ruchową i wzrokową.
Tematyka zajęć będzie dotyczyła historii sportu osób z niepełnosprawnościami oraz klasyfikacji medycznej i funkcjonalnej w sporcie niepełnosprawnych.
Studenci poznają wybrane dyscypliny sportu dla osób z różnymi dysfunkcjami (sport dla osób niewidomych, głuchych, niepełnosprawnych intelektualnie i z dysfunkcją narządu ruchu).
Specyfikę dyscyplin indywidualnych i gier zespołowych uprawianych przez osoby niepełnosprawne, konkurencje letnie i zimowe Igrzysk Paraolimpijskich oraz Olimpiad Specjalnych Polska.
W ramach zajęć zostanie przybliżona tematyka treningu sportowego i organizacji zawodów dla osób z różnymi niepełnosprawnościami.

W cyklu 2023/24Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (60 godz.): - udział w wykładach – 15 godz. - udział w ćwiczeniach – 45 godz. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (40 godz.): - konsultacje z nauczycielem akademickim: 1 godzina - przeprowadzenie egzaminu: 1 godzina -czytanie wskazanej literatury: 15 godzin - przygotowanie projektu i prezentacji: 8 godziny - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 15 godzin Łączna liczba godzin: 100 godz. (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1. Opisuje istotę, cele i funkcje sportu osób niepełnosprawnych w procesie rehabilitacji (K_W38). W2. Omawia zasady nauczania i rozwoju cech psychomotorycznych osób niepełnosprawnych (K_W38). W3. Charakteryzuje zasady organizacji i zachowania bezpieczeństwa w sporcie niepełnosprawnych (K_W38). W4. Wskazuje zasady planowania, realizacji i kierowania przedsięwzięciami organizacyjnymi w obszarze kultury fizycznej ze szczególnym uwzględnieniem rekreacji i sportu (K_W38).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1. Planuje i prowadzi zajęcia rekreacyjno-sportowe z osobami z różnymi niepełnosprawnościami (K_U40,K_U42). U2. Prawidłowo dobiera sprzęt, dyscyplinę, trening sportowy uwzględniając specyficzne możliwości motoryczne niepełnosprawnych (K_U42)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1. Podejmuje samodzielne decyzje i bierze za nie odpowiedzialność (K_K08). K2. Dostrzega rozwój w różnych dziedzinach nauk o kulturze fizycznej i rozumie znaczenie uczenia się przez całe życie dla własnego profesjonalizmu (K_K01). K3. Bierze odpowiedzialność podczas ćwiczeń za bezpieczeństwo swoje i innych (K_K10). K4. Swoją postawą promuje zdrowie i różne formy aktywności fizycznej (K_K12).

Metody dydaktyczne

pokaz, wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, ćwiczeniowa, doświadczeń, projektu, referatu, studium przypadku

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- referatu
- doświadczeń
- projektu
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Sport osób z niepełnosprawnością powinien posiadać wiadomości, umiejętności i kompetencje społeczne wynikające z pozytywnego zaliczenia przedmiotów na I i II roku studiów, zwłaszcza dotyczących nauk o kulturze fizycznej i nauk o zdrowiu.

Koordynatorzy przedmiotu

Justyna Stępowska

Kryteria oceniania

Zaliczenie ćwiczeń - student uzyskuje ocenę na podstawie sumy punktów za następujące aktywności:
- poprowadzenie zabawy lub gry dla osób z niepełnosprawnością ruchową poruszających się na wózkach inwalidzkich lub dla osób z niepełnosprawnością wzrokową 0-10 punktów ale nie mniej niż 6 punktów (U1, U2, K3)
- przygotowanie prezentacji dotyczącej wybranej dyscyplin sportowej 0-20 punktów, ale nie mniej niż 12 punktów (W1, W3)
- zaliczenie praktyczne - tor przeszkód na wózkach aktywnych - 0-20 punktów, ale nie mniej niż 12 punktów (K1, K3, K4)
- zaliczenie teoretyczne - pytania otwarte - 0-20 punktów (W2, W4, K2)
Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki z powyższych aktywności. Ocena z ćwiczeń stanowi sumę punktów uzyskanych z poszczególnych ocenianych kryteriów:
Ocena końcowa z ćwiczeń:
70-65 pkt. bdb
64-59 pkt. db+
58-53 pkt. db
52-47 pkt. dst+
46-35 pkt. dst
Wykłady są zaliczane na podstawie aktywnego udziału oraz oceny uzyskanej z egzaminu (W1-W4). Egzamin - test jednokrotnego wyboru (40 pytań). Ocena końcowa z przedmiotu jest sumą punktów uzyskanych za poprawnie udzielone odpowiedzi w teście (W1-W4, U1-U2, K1-K4).
Ocena końcowa z przedmiotu:
40-38 pkt. bdb
37-34 pkt. db+
33-29 pkt. db
28-24 pkt. dst+

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Kosmol A. red.: Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca :
Bolach E.: Przepisy obowiązujące w dyscyplinach sportu inwalidów. AWF, Wrocław 1982.
Dziedzic J., Remplewicz J.: Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla niewidomych i niedowidzących. 1980.
Kowalik S.: Kultura fizyczna osób z niepełnosprawnością. Dostosowana aktywność ruchowa. Gdańsk 2009.
Molik B., Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A.; Zespołowe gry sportowe osób niepełnosprawnych. Skrypt AWF Warszawa 2008.
Morgulec – Adamowicz N., Kosmol A.: Sportowe formy aktywności osób niepełnosprawnych i starszych. Adoptowana aktywność fizyczna. Wyd. PTN – AAF. Warszawa 2011
Orzech j., Sobiecka J.: Sport osób niepełnosprawnych. Wyd. PSON, Kraków 1989.
Polski Związek Sportu Niepełnosprawnych.; Vademecum – Sport Niepełnosprawnych, przepisy i regulaminy Oficyna Wydawnicza „Aba” 2006.
Nowotny J. i wsp.: Edukacja i reedukacja ruchowa. Kasper, Kraków 2003.
Inni autorzy oraz artykuły w czasopismach specjalistycznych oraz strony www.

Uwagi

W cyklu 2023/24Z:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-SIW-M3-SO-3-S1 w USOSweb