Nadwrażliwość immunologiczna w sporcie 2600-SIW-A-NAD-3-S1
Przedmiot obejmuje wprowadzenie do problematyki nadwrażliwości w sporcie w ujęciu medycznym, psychologicznym i społecznym. Omawiane są rodzaje nadwrażliwości występujące u sportowców – sensoryczna, emocjonalna, społeczna i somatyczna – oraz specyfika funkcjonowania osób wysoko wrażliwych (HSP) w środowisku treningowym i startowym.
Przedstawione zostają mechanizmy biologiczne i psychologiczne leżące u podłoża nadwrażliwości, w tym neurobiologiczne podstawy percepcji bodźców i progu pobudzenia, znaczenie temperamentu, regulacji emocji oraz związek nadwrażliwości z zaburzeniami lękowymi, depresyjnymi i psychosomatycznymi. Omawiana jest rola trenera i psychologa w pracy ze sportowcem nadwrażliwym.
Kolejny blok dotyczy wpływu nadwrażliwości na funkcjonowanie w sporcie: reakcji na bodźce środowiskowe (światło, hałas, dotyk, presja otoczenia), stresu i lęku przedstartowego, perfekcjonizmu oraz ryzyka wypalenia sportowego, a także ich konsekwencji dla motywacji i procesu treningowego.
W części immunologicznej omawiane są podstawy budowy i funkcjonowania układu odpornościowego, rola przeciwciał, mechanizm reakcji alergicznej oraz klasyfikacja typów nadwrażliwości według Coombsa. Szczególną uwagę poświęca się alergiom i nietolerancjom pokarmowym u sportowców, ich wpływowi na wydolność, regenerację i przewlekły stan zapalny, a także zagadnieniom suplementacji i diety przeciwzapalnej z uwzględnieniem mikrobiomu, probiotyków i antyoksydantów.
Omawiane są zależności między wysiłkiem fizycznym a reakcjami alergicznymi, wpływ różnych rodzajów wysiłku na układ odpornościowy, zjawisko okna immunologicznego oraz korzystne i niekorzystne modele obciążeń treningowych. Przedstawione zostają jednostki kliniczne prowokowane wysiłkiem: anafilaksja indukowana wysiłkiem m.in. EIA, FDEIA.
W ramach przedmiotu omawia się stany nagłe w alergologii sportowej – wstrząs anafilaktyczny, zasady pierwszej pomocy oraz praktyczne postępowanie z użyciem autowstrzykiwacza adrenaliny. Kurs kończy blok dotyczący diagnostyki i leczenia nadwrażliwości: metod diagnostycznych, podstaw immunoterapii oraz analizy przypadków klinicznych.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Zaliczenie wykładu:
Zaliczenie na ocenę (test mieszany obejmujący pytania: zamknięte jednokrotnego wyboru i/lub pytania prawda/fałsz i/lub pytania do uzupełnienia i/lub połącz w pary i/lub podpisz rysunek i/lub pytania otwarte) - K_W01, K_W02, K_W03, K_W05, K_W11, K_W12, K_U01, K_U04, K_U05, K_U07, K_U13, K_K01 K_K03, K_K04 K_K05
Wykład: zaliczenie na ocenę
- wymagany próg na ocenę dostateczną - 55-60%, 61-70% - dostateczny plus, 71-80% - dobry, 81-90% - dobry plus, 91-100% - bardzo dobry.
Dopuszczalna jest jednokrotna poprawa zaliczenia w formie pisemnej (forma i kryteria oceny jak w pierwszym terminie).
W uzasadnionych przypadkach, przy systematycznej i merytorycznej aktywności podczas wykładów, prowadzący może uwzględnić ją jako dodatkowy element oceny i podjąć decyzję o podwyższeniu oceny końcowej.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
1. Pawliczak R., Alergologia. Kompendium. Wydanie II uzupełnione, Poznań, Termedica Wydawnictwo Medyczne ,2018.
2. Gołąb J., Jakóbisiak M., Lasek W. Immunologia. PWN, 2006.
3. Wybrane artykuły naukowe z baz danych NCBI oraz GoogleScholar
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: