Patofizjologia 2600-S1-CM-PATF

Przedmiot obejmuje zagadnienia związane z etiopatogenezą zaburzeń funkcji adaptacyjnych i regulacyjnych organizmu człowieka. Student zdobywa wiedzę na temat mechanizmów prowadzących do powstawania zaburzeń w poszczególnych układach i narządach organizmu, zmian czynnościowych ustroju w chorobie i ich ogólnoustrojowych konsekwencji.

Tematyka wykładów obejmuje: proces chorobowy; funkcjonalne powiązania między układem hormonalnym, nerwowym i odpornościowym oraz ich znaczenie dla zachowania zdrowia; allostaza - dynamiczna równowaga organizmu i proces chorobowy; fizjologia i patofizjologia mięśni szkieletowych i gładkich; reakcje odruchowe; choroby wynikające z uszkodzenia narządów zmysłów; zaburzenia układu hormonalnego (komórki, tkanki i gruczoły wydzielające hormony; etapy i systemy kontroli hormonalnej; komórki i tkanki docelowe dla hormonów; mechanizm działania hormonów na komórki docelowe; autokrynne, parakrynne i endokrynne działanie hormonów, poziomy hormonów i choroby rozwój); zaburzenia metaboliczne jako przyczyna chorób cywilizacyjnych: cukrzyca, otyłość, choroby układu krążenia.

Tematyka ćwiczeń obejmuje: - patofizjologię mięśni poprzecznie prążkowanych - uszkodzenia obwodowego układu nerwowego - czucie (zaburzenia układów czuciowych) - zaburzenia narządów zmysłów: wzroku, słuchu i równowagi - mechanizm działania hormonów i skutki zaburzeń w funkcjonowaniu regulacja hormonalna (na przykładzie regulacji poziomu glukozy we krwi)

Całkowity nakład pracy studenta

15H wykładu+15H ćwiczeń = 30 godzin kontaktowych

Efekty uczenia się - wiedza

Student - zna epidemiologię, czynniki ryzyka, etiologię i naturalny przebieg wybranych zaburzeń i zmian chorobowych oraz metody ich oceny - K_W02, K_W06 - zna podstawowe pojęcia z dziedziny patofizjologii i toksykologii - K_W07, - wyjaśnia mechanizm działania substancji toksycznych; charakteryzuje objawy towarzyszące zatruciu – K_W08; K_W09 - wyjaśnia działanie układów i narządów oraz wpływ ksenobiotyków na organizm człowieka - K_W08; K_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

Student - definiuje pojęcie choroby jako następstwo zmian struktury komórek, tkanek i narządów oraz upośledzenia ich funkcji i potrafi wyjaśnić związek pomiędzy zaburzeniami czynnościowymi a objawami klinicznymi - K_U01, K_U02,K_U10 - wykonuje obliczenia dawek substancji toksycznych - K_U03, K_U10 - stosuje metody badawcze wykorzystywane w toksykologii do oceny zatruć ksenobiotykami - K_U10, K_U13

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student - ma świadomość znaczenia stylu życia w prewencji chorób cywilizacyjnych- K_K01, K_K02, K_K06 - jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt - K_K09 - jest gotowy do pogłębiania wiedzy z zakresu toksykologii-K_K06

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia laboratoryjne: wszystkie ćwiczenia będą poprzedzone wstępem teoretycznym i omówieniem doświadczeń - prezentacja multimedialna; W części doświadczalnej - studenci wykonują doświadczenia i pomiary na preparatach i organizmach zwierzęcych oraz na sobie samych, w grupach 2-3-osobowych.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- wykład problemowy
- pogadanka
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- ćwiczeniowa
- obserwacji
- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Nowakowska

Kryteria oceniania

Metody oceny: Wykład: test i pytania otwarte, w przypadku niezaliczenia kolokwium w pierwszym terminie student ma prawo do jednej korekty) W1-W3, U1-U2, K1 Laboratorium: obecność na zajęciach laboratoryjnych, ocena bieżącej przygotowanie i aktywność na zajęciach (20%), pisemne sprawdziany śródsemestralne (40%), pozytywna ocena z kolokwium końcowego (40%); ocena aktualnego przygotowania (bilety), W1-W3 ocena realizacji doświadczeń na zajęciach U1-U2 sprawozdanie z wykonanego eksperymentu U1-U2, K1, śródsemestralne pisemne kolokwia kontrolne W1-W3, U1-U2, K1 Kryteria oceny: wymagany próg oceny dostatecznej - 55-60%, dostateczny plus - 61-70%, dobry - 71-80%, dobry plus 81-90%, bardzo dobry - 91-100%.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Traczyk W.Z., Trzebski A. Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL 2001 i nowsze;
- Traczyk W.Z. Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL 1997 i nowsze
- Ganong W. Podstawy fizjologii lekarskiej. PZWL 1994;
- Konturek S.J. Fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów medycyny. Elsevier Urban & Partner 2007;
- Górski J. (red.). Fizjologia człowieka. PZWL 2010
- Tafil-Klawe M., Klawe J.J. (red.) Wykłady z fizjologii człowieka. PZWL Warszawa 2009
- Matthews G.G. Neurobiologia. PZWL 2000 i nowsze
- Maśliński, Ryżewski, Patofizjologia PZWL 2002 i nowsze

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-S1-CM-PATF w USOSweb