Pracownia magisterska 2600-PM2BIOT-2-S2

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z metodologią pracy laboratoryjnej oraz pisania oryginalnych prac naukowych. W ramach zajęć pracowni magisterskiej student pod kierunkiem promotora/opiekuna naukowego przygotowuje pracę magisterską: formułuje problem badawczy, stawia cele, planuje eksperymenty z wykorzystaniem nowoczesnych, specjalistycznych metod badawczych, analizuje i interpretuje uzyskane wyniki, które dyskutuje z danymi literaturowymi, stawia hipotezy i formułuje wnioski, przygotowuje się do egzaminu magisterskiego.
Egzamin magisterski obejmuje: prezentacje pracy magisterskiej, dyskusję nad pracą i sprawdzenie poziomu wiedzy z zakresu kierunku studiów.

W cyklu 2022/23L:

W cyklu 2023/24L:

W cyklu 2024/25L:

W cyklu 2025/26L:

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - pracownia magisterska - 35 godz Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta - 485 godz: - praca własna nad realizowanym projektem - 350 godz - wyszukiwanie i analiza literatury naukowej - 20 godz - przygotowanie pracy magisterskiej - 50 godz - przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie magisterskim - 35 godz - udział w konsultacjach - 30 godz Łącznie: 520 godzin (19 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student ma pogłębioną wiedzę z dyscyplin kierunkowych umożliwiającą pracę badawczą i działania praktyczne w zakresie biotechnologii – K_W03, K_W06, K_W07 W2: Zna i rozumie aktualnie dyskutowane w literaturze specjalistycznej problemy związane z tematyką badań w ramach realizowanej pracy magisterskiej – K_W14 W3: Zna język angielski w stopniu niezbędnym do swobodnego wyszukiwania i posługiwania się specjalistyczną literaturą w zakresie biotechnologii i realizowanej pracy magisterskiej – K_W09, K_W10 W4: Definiuje zadanie lub problem badawczy i właściwe dobiera techniki i narzędzia badawcze w celu ich rozwiązania – K_W04 W5: Zna zaawansowane techniki biochemiczne i molekularne stosowane w biotechnologii – K_W05, K_W07, K_W08, K_W11, K_W16 W6: Zna zaawansowane oprogramowanie i specjalistyczne narzędzia bioinformatyczne stosowane w biotechnologii – K_W12, K_W13, K_W15 W7: Zna podstawy metodologii konstrukcji pracy magisterskiej – K_W04, K_W05, K_W06, K_W11, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16, K_W18 W8: Zna źródła pozyskiwania środków finansowych na realizacje projektów badawczych i aplikacyjnych w zakresie biotechnologii – K_W17, K_W18, K_W21 W9: Ma wszechstronną wiedzę dotyczącą praw autorskich i prawa patentowego – K_W20

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Samodzielnie wyszukuje i analizuje polsko – i anglojęzyczne oryginalne prace badawcze związane z tematyką realizowanej pracy magisterskiej i jest zdolny do oceny rzetelności uzyskanych informacji – K_U02, K_U03, K_U04, K_U14, K_U17 U2: Pod kierunkiem promotora: • formułuje i planuje powierzone zadanie badawcze – K_U06, K_U15 • stosuje zaawansowane metody i techniki biochemiczne w celu rozwiązania zadania badawczego – K_U01, K_U07, K_U10, • stosuje metody statystyczne do analizy i interpretacji danych oraz opisu uzyskanych wyników doświadczeń – K_U08, • stosuje specjalistyczne narzędzia bioinformatyczne (BLAST, MIRA, Clustal, pakiet PHYLIP) do otrzymania i analizy danych o charakterze specjalistycznym – K_U09, • stawia hipotezy i krytycznie dyskutuje uzyskane wyniki opierając się na danych literaturowych oraz formułuje wnioski – K_U11, K_U13 U3: Przygotowuje pracę magisterską zgodnie z regułami pisania oryginalnych prac naukowych, posługuje się terminologią biotechnologiczną – K_U12 U4: Planuje własną karierę naukową i zawodową – K_U16

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Student współpracuje w zespole i potrafi efektywnie zaplanować pracę wykorzystując silne i słabe strony jego członków – K_K02, K_K03 K2: Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych – K_K09 K3: Jest świadomy postępu wiedzy w zakresie biologii molekularnej i biotechnologii oraz rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz pogłębiania kompetencji zawodowych – K_K01, K_K04, K_K07, K_K10 K4: Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej i poszanowaniem prawa, w tym praw autorskich – K_K05

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne: • podające: opis, pogadanka • poszukujące: projektu, ćwiczeniowa, doświadczeń, laboratoryjna (projektowanie doświadczeń, wykonanie doświadczeń z wykorzystaniem różnorodnych technik i urządzeń laboratoryjnych właściwych dla wybranego laboratorium i tematyki badawczej, analiza i opracowanie uzyskanych wyników, praca z literatura naukową, dyskusja)

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- pomiaru w terenie
- laboratoryjna
- doświadczeń
- obserwacji
- projektu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Niedojadło

Kryteria oceniania

Zaliczenie na podstawie obecności i aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz cząstkowych ocen z poszczególnych etapów realizowanej pracy magisterskiej – K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W15, K_W16, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_K01, K_K04, K_K07, K_K10

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

1. Weiner J. Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik praktyczny. PWN, 2018.
2. Oryginalne i przeglądowe publikacje naukowe w języku polskim i angielskim zgodne z tematem realizowanej pracy magisterskiej wyszukane samodzielnie przez studenta oraz wskazane przez promotora pracy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-PM2BIOT-2-S2 w USOSweb