"Zielona" przyszłość 2600-OG-BK-ZT

Konwersatorium z wykładem: W trakcie wykładów studenci zapoznają się z zagadnieniami dotyczącymi zielonej transformacji w aspekcie globalnych zmian klimatu. Omówione zostaną podstawowe problemy nowoczesnej urbanistyki, przystosowania miast do zmian klimatu i roli zieleni miejskiej w łagodzeniu ich skutków. Przeanalizowane zostaną problemy związane z wyzwaniem osiągnięcia neutralności klimatycznej i transformacji energetycznej oraz zwiększania efektywności energetycznej budynków miastach. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na rolę powierzchni zielonych w ochronie zasobów wody w miastach, świadczeniu usług ekologicznych dla mieszkańców miast w tym w zapewnieniu bazy pokarmowej w zrównoważonym korzystaniu z zasobów. Przedstawione zostaną zagadnienia zrównoważonej produkcji rolnej, w tym akwakultury i rolnictwa, także na obszarach miejskich. Studenci zapoznają się z zagadnieniami związanymi z minimalizacjami negatywnego oddziaływania inwestycji miejskich na środowisko i sposobami projektowania działań kompensujących. W ramach konwersatorium prowadzone będą dyskusje ze studentami na temat zagadnień przedstawionych na wykładach.
Ćwiczenia: W ramach zajęć praktycznych studenci będą zaznajomieni z pozytywnymi i negatywnymi przykładami współczesnej urbanistyki miejskiej i stosowania „zielonych” rozwiązań w przestrzeni miejskiej Torunia.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w konwersatoriach z wykładem - 35 - udział w ćwiczeniach – 5 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do ćwiczeń i konwersatoriów - 25 - przygotowanie do zaliczenia - 10 Łącznie: 75 godz. (3 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: K_W06 W zaawansowanym stopniu zna i rozumie zjawiska zachodzące w organizmach i ich zbiorowiskach W2: K_W09 W zaawansowanym stopniu zna i rozumie związki między środowiskiem i zdrowiem Człowieka W3: K_W10 W zaawansowanym stopniu zna i rozumie funkcjonowanie ekosystemów W4: WK_W20 Zna zasady przygotowania raportów, opracowań, prac dyplomowych i publikacji

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: K_U08 Ocenia zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka U2: K_U14 Korzysta z informacji źródłowych w języku polskim i obcym, wykonuje analizę, syntezę, podsumowuje i dokonuje krytycznej oceny, co umożliwia poprawne wnioskowanie U3: K_U18 Posługuje się językiem naukowym i dostarcza argumentów na rzecz zrównoważonego rozwoju

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: K_K01 Rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania wiedzy i kompetencji zawodowych z zakresu nauk przyrodniczych. K2: K_K02 Racjonalnie i krytycznie podchodzi do informacji uzyskanej z literatury naukowej, internetu, i innych źródeł masowego przekazu, a także obiegowych przekonań odnoszących się do nauk biologicznych.

Metody dydaktyczne

- konwersatorium - wykład informacyjny (konwencjonalny) - ćwiczenia, prezentacje, panel dyskusyjny

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot fakultatywny

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Kamiński

Kryteria oceniania

- zaliczenie na ocenę na podstawie eseju na wybrany temat lub projektu realizowanego w grupach.

Kryteria oceniania: % maksymalnej liczby punktów
ndst <51%
dst ≥51%, <61%
dst plus ≥61%, <71%
db≥71%, <81%
db plus ≥81, <91%
bdb ≥91%

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Zimny H. 2005. Ekologia miasta. Agencja Reklamowo-Wydawnicza Arkadiusz Grzegorczyk
Szulczewska B. 2018. Zielona infrastruktura - czy koniec historii? Warszawa: Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dekoster J., Schollaert U. 2000.Miasta rowerowe miastami przyszłości / Komisja Europejska. Dyrekcja Generalna ds. Ochrony Środowiska, [Obywatelski Ruch Ekologiczny]. Luksemburg: Biuro Oficjalnych Publikacji Wspólnot Europejskich
Suchocka M., Krynicki M., Grzesińska D. 2016. Zielony raport : analiza sposobu ochrony drzew w procesach inwestycyjnych oraz jakości nasadzeń zastępczych w Warszawie. Warszawa: Fundacja Alter Eko
Zimowski L. 2010. Eco : architektura, urbanizm, studia / red. Lech Zimowski ; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Instytut Architektury i Urbanistyki, UNESCO “Man and the Biosphere” Urban Systems MAB-11. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki
Szturo M. 2015. Ekoinnowacje oraz rozwój inteligentnych miast na przykładzie województwa warmińsko-mazurskiego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-OG-BK-ZT w USOSweb