Mikrobiologia ogólna 2600-MOGBIOT-2-S1

Wykład ma na celu przedstawić mikrobiologię jako podstawową naukę biologiczną stosowaną.Scharakteryzować mikroorganizmy jako komórki różniące się od organizmów eukariotycznych. Zapoznać słuchaczy z różnorodnością morfologiczną, cytologiczną i funkcjonalną bakterii. Uwzględnić obok domeny Bacteria domenę Archea. W wykładzie zwraca się szczególną uwagę na procesy anaboliczne (syntezy) i kataboliczne (rozkładu) bakterii, na ich genetykę i sposoby zmienności. W wykładzie podkreśla się praktyczne znaczenie drobnoustrojów w procesach biotechnologicznych różnych gałęzi przemysłu (spożywczy, farmaceutyczny, rolny, metalurgiczny).

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (62 godz.): - udział w wykładach – 30 h - udział w ćwiczeniach - 30 h - konsultacje - 2 h Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta (38 godz.) : - praca własna studenta - 38 h Łącznie 100 godz (4 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Student ma wiedzę o mikroorganizmach na różnych poziomach ich organizacji: cytologicznym,molekularnym, populacyjnym (W04). Student ma wiedzę o różnorodności morfologicznej, funkcjonalnej i genetycznej bakterii (W04). Potrafi wskazać różnice i podobieństwa pomiędzy dwiema domenami organizmów prokariotycznych (W08, W09, W06). Posiada wiadomości na temat procesów anabolicznych i katabolicznych bakterii, a także sposobów zmienności tych organizmów (W09). Zna możliwości wykorzystania mikroorganizmów w procesach biotechnologicznych. Opisuje biotechnologię jako interdyscyplinarną naukę.

Efekty uczenia się - umiejętności

Wykorzystuje metody mikrobiologiczne, biochemiczne i genetyczne do badań bakterii (U11). Przeprowadza analizy, syntezy, podsumowania i poprawne wnioskowania, krytycznie oceniając wiarygodność uzyskanych wyników (U06). Zdobył wiedzę o możliwości wykorzystania mikroorganizmów w życiu człowieka w zarysie historycznym oraz umiejętności dalszego opracowania procesów biotechnologicznych z głównym udziałem drobnoustrojów (U04).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student potrafi zaplanować eksperyment w celu realizacji określonego zadania badawczego (K05). Formułuje opinie na temat podstawowych problemów z zakresu biotechnologii (K10). Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej (K06).

Metody dydaktyczne

wykład multimedialny ćwiczenia laboratoryjne

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- laboratoryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

podstawowe wiadomości z genetyki i biochemii

Koordynatorzy przedmiotu

Sonia Szymańska

Kryteria oceniania

egzamin końcowy
zaliczenie ćwiczeń - kolokwium końcowe.
wymagany próg na ocenę dostateczną - 55-60%, dostateczny plus - 61-70%, dobry - 71-80%, dobry plus 81-90%, bardzo dobry - 91-100% .

Literatura

1. Kunicki-Goldfinger W.J.H.: "Życie bakterii", Wyd. VII, (zmien.), Wydawnictwo Naukowe PWN, W-wa, 2008
2. Baj J., Markiewicz Z.: "Biologia molekularna bakterii", Wydawnictwo Naukowe PWN, W-wa, 2006
3. Schlegel H.G.: "Mikrobiologia ogólna" (tłum. z niem.), Wyd.II (popr.), Wydawnictwo Naukowe PWN, W-wa, 2008
4. Singelton P., "Bakterie w biologii, biotechnologii i w medycynie" (tłum. z ang.). Wydawnictwo Naukowe PWN, 2000
5. Mullany P.: "The dynamic bacterial genome", Cambridge Univ. Press, Cambridge, UK, 2009

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2600-MOGBIOT-2-S1 w USOSweb