Metodologia naukowa 2600-MNBIOL-1-S2

Przedmiot dociekań w zakresie metodologii badan naukowych. Najważniejsze metody myślenia stosowane w różnych dziedzinach nauki. Rozumowanie indukcyjne w historii nauki i w nauce współczesnej. Logika i rozumowanie dedukcyjne w nauce. Rola teorii w obserwacji i eksperymencie. Typy i rodzaje eksperymentu naukowego. Ograniczenia rozumowania indukcyjnego. Zdania obserwacyjne a teoria naukowa. Falsyfikacjonizm K.R. Poppera: idea falsyfikacji. Zdanie obserwacyjne, hipoteza, teoria – kluczowe rozróżnienia. Falsyfikowalność jako kryterium naukowości teorii. Stopnie falsyfikacji. Struktura teorii naukowych. Podstawowe założenia koncepcji „programów badawczych I. Lakatosa: „Twardy rdzeń ”teorii i „pas ochronny” hipotez pomocniczych jako podstawowe elementy struktury programów badawczych. Heurystyka pozytywna jako narzędzie rozwijania programów badawczych. Dynamika teorii naukowych w ujęciu T.S. Kuhna: teoria paradygmatów i koncepcja kryzysów i rewolucji naukowych. Problem niewspółmierności teorii naukowych i inne ograniczenia metodologii badań naukowych w koncepcji anarchizmu metodologicznego P. Feyerabenda. Filozoficzne implikacje ewolucjonizmu. Redukcjonizm i i antyredukcjonizm w badaniach biologicznych.Prawa nauki w biologii? Czy w ogóle w biologii funkcjonują biologiczne prawa natury? Podstawy planowania eksperymentów w naukach biologicznych: mechanizmy konstruowania teorii na gruncie nauk biologicznych, strategie weryfikowania hipotez w badaniach biologicznych. Ocena znaczenia i wartości poznawczej tzw. organizmów modelowych.